大佘县“四个结合”开展阳光援助行动

2006年元月以来，江西省大余县积极开展以“送政策、送服务、送岗位、送补贴”为主要内容的再就业援助月活动，针对零就业家庭、“4050”人员、夫妻双失业、享受城市低保等就业困难人员，该县采取“四个结合”力促阳光援助行动。     

浅析如何有效做好高校贫困生就业援助

大学生就业问题在近年来受到越来越多的关注,特别是作为需格外关注群体的高校贫困生,由于贫困致使其在求学和就业中遭遇不公平,这些不公平因素使其在就业中很难形成竞争力,从而导致其出现就业困难.在分析高校贫困生就业的现状以及存在问题的基础上,应从政府、学校、社会和学生自身四个层面出发提出有效做好高校贫困生就业援助问题的相应对策.     

实行就业“四包”方案，促进全员服务就业

实行“四包”方案,是落实就业工作目标责任制的有效方法,可以促进学校形成全员服务就业的局面。     

毕业生“六化”就业援助体系初探

随着毕业生就业体系的改革,高校必须转变观念,改变过去的不能适应新形势要求的就业工作模式,构建一个符合时代要求的“六化”标准的毕业生就业援助体系,以促进毕业生就业工作水平的不断提升。1.就业体制的规范化。国家就业体制改革的目标是以市场选择为根本取向,以自主就业为主导模式,以素质能力为竞争之本,形成与计划分配迥然不同的就业机制。因此,在社会主义市场经济体制不断深化的情况下,我们的就业体制改革自然也要进一步规范化。第一,在国家的宏观调控下,努力建立比较完善的国家就业体制建设,在高校建立一个“常设型”专业中介机构,建…     

开展“就业服务系列活动”促进高校毕业生充分就业

近日．记者从省教育厅获悉,为切实做好2009年高校毕业生就业工作,河南省教育厅、人力资源和社会保障厅等多部门联合开展“河南省高校毕业生就业服务系列活动”,拓宽就业渠道,搭建就业双选平台,加强就业指导,搞好就业服务。     

在新课改中当好“四员”

新课改推行10年中,我作为一名区教研员,通过参与并组织上百场课改培训,开展几百次教学研讨活动,既享受到教学观念转变的快乐,又增强了从事教研工作的责任感。     

全员全程全方位开展就业育人,用心用情用力做好大学生就业服务

广东始终坚持践行就业育人的理念,精准聚焦,优化就业指导服务,为全省高校毕业生稳就业提供了有力保障,确保了全省高校毕业生就业局势保持稳定.用好资源,深挖岗位.有效整合岗位资源,联合省人力资源社会保障厅、省工业和信息化厅等多家部门开展跨度时间长的木棉花暖大型公益网络招聘和直播带岗活动,组织高校开展区域性专场招聘活动,...     

做好“五个对接”服务发展需求促进就业创业

正为贯彻落实中央作出的加快发展现代职业教育的决定,实施教育部、人社部、发改委等部委编制的《现代职业教育体系建设规划》(2014-2020年),要求到2020年,基本建成适应发展需求、产教深度融合、中职高职衔接、职业教育与普通教育相互沟通,体现终身教育理念,促进就业创业的现代职业教育体系。同时,全国职业教育工作会议也在国家发展战略的高度上,对加快现代     

赣州高级技工学校做好就业后的“三个服务”

江西赣州高级技工学校为解决毕业生就业难的问题 ,以开拓创新精神 ,积极把技校生推荐到经济发达地区就业。近几年已推荐毕业生４０００余人到广东、上海、重庆等地区就业 ,拓宽了毕业生的就业渠道（今年上半年又推荐６００余名学生就业） ,并认真做好“六个服务” ,切实巩固推荐就业的成果。１ 跟踪服务。要使就业人员到工厂后能安心工作 ,应重视做好跟踪 :一是带队干部要带他们３—５天 ,了解就业人员进厂后的思想、工作、生活情况以及有什么困难与要求 ,能解决的要尽快解决 ,替他们排忧解难 ;二是学校定期或不定期去厂方了解就业人员的情…     

日本以文化馆为据点开展就业与育儿援助

<正>据日本朝日新闻网报道,2013年新年伊始,日本文部科学省推出模板事业(モデル事業)计划,以文化馆为据点,向年轻的求职者和有育儿烦恼的父母提供帮助。此项计划将有助于改变当前文化馆通常被作为围棋活动室的现状。文部科学省统计表明,在全国范围内,     

论学校管理者的“四员”角色

现代管理的真谛在于发挥人的价值,发掘人的潜能,发展人的个性。在知识经济时代,学校管理更应当最大限度地发挥人的积极性、主动性和创造性,让全体教师全尽全意为社会培养人才,真正提高教育的实效。那么,作为学校的管理者该以何种角色实施学校管理,提高管理效率呢?笔者以为,作为一个学校管理者需具备四个方面的条件。一、学校管理者要具备规划员的眼光特级校长洪雨露曾有过这样一段精辟的论述:校长要反思昨天,要思考今天,更要奋斗明天。为学校的明天当好设计师,是校长(学校管理者)义不容辞的责任。作为学校的管理者、领导者要担负起规划员的…     

论学校管理者的“四员”角色

现代管理的真谛在于发挥人的价值，发掘人的潜能，发展人的个性。在知识经济时代，学校管理更应当最大限度地发挥人的积极性、主动性和创造性，让全体教师全尽全意为社会培养人才，真正提高教育的实效。那么，作为学校的管理者该以何种角色实施学校管理，提高管理效率呢?笔者以为，作为一个学校管理者需具备四个方面的条件。     

试论高校如何有效开展未就业已离校毕业生的就业援助工作

高等学校对已离校仍未落实工作的毕业生提供援助,在近些年促进就业工作中来发挥越来越重要的作用。确保离校未就业毕业生就业援助与服务工作的有效开展,要树立主动服务意识,加强与公共服务机构协作,完善毕业生从业数据档案,在健康的工作价值观上对应届生强化思想教育,注重帮助工作困难的应届生,构建多种方式供给工作机会的就业体制。     

2011年“全国工会就业援助月”在鄂启动

以＂畅通就业渠道、缓解结构矛盾、维护合法权益、共筑社会和谐＂为主题的2011年＂全国工会就业援助月＂在湖北武汉全面启动。中华全国总工会副主席、书记处书记王炯宣布启动仪式开始,并在讲话中强调：＂十二五＂期间,各级工会要努力实现帮扶工作的常态化、长效化,协助各级党委政府促进和扩大就业、提高就业质量,帮助广大劳动者更好地实现劳动就业权利,共享经济社会发展成果。     

2014年“全国工会就业援助月”在安徽启动

<正>2014年2月10日至12日,由全国总工会主办,安徽省总工会及合肥、淮北两市人民政府协办的全国工会就业援助月活动启动仪式及大型招聘洽谈会分别在合肥、淮北两市成功举办。2月10日,全总副主席、书记处书记焦开河同志以及安徽省委、省政府、省人大、省总工会的领导同志出席了就业援助月活动启动仪式。安徽省副省长杨振超代表安徽省委、省政府致辞,焦开河副主     

人性化就业服务情暖“就业寒冬”

在这里我想对毕业生朋友们说：感谢你们,母校会留住你们的激情和梦想!期待你们,人生的选择与责任同在!更想对在校的同学们说：历史并不会总把机遇留给你们,你们就像沙漠中的旅行者．最可怕的不是眼前无尽的荒漠,而是心中没有绿洲!在大学里,追求理想．自强不息．脚踏实地．锤炼品格．追求卓越是你们永远无悔的青春选择!     

济南市“就业服务月”助大中专生就业

9月5—25日，济南市劳动就业办公室举办“大中专、技校毕业生就业服务月”活动，推出了就业服务优惠措施，帮助大中专、技校毕业生就业。1、免费求职登记、免费职业指导、免费空岗查询并优先推荐工作；2、设立大中专、技校毕业生就业服务窗口，设立毕业生职业指导室，开展“一对一”职业指导和职业指导课堂，提供免费政策咨询、就业形势分析与预测、求职技巧、劳动维权、职业生涯规划等；3、大中专、技校毕业生就业信息将被免费录入专业技能人才库；4、专业技能人才的就业信息在中心人才超市展示，供用人单位选择；5、设立大中专、技校毕业生“就业加油站”，     

强化四个教育 做好就业指导工作

就业指导工作是高职教育的重要内容，做好学生的就业指导工作，必须强化专业教育、职业教育、就业教育和创业教育，这样，才能促进毕业生就业率的提高。     

了解毕业生特殊性 做好高职就业服务

目前高职院校毕业生面对竞争力大、就业难的严重局面,如何加强高职就业工作是当前高职教育发展的重点问题。本文从高职毕业生特殊性、毕业班辅导员工作内容等方面进行了探讨,以切实做好高职就业服务工作。