现代教学技术在中学化学实验教学中的应用

文章通过投影、录相和计算机辅助等现代教学技术在化学实验教学中的应用与探究，说明现代教学技术和实验相结合能增强实验功能，最大限度地发挥化学实验在化学教学中的作用。     

多媒体技术在高中化学新课程实验教学中的应用

化学实验是化学教学中最为常用和最重要的教学手段,把现代教育技术中的多媒体技术用于实验教学,不仅能克服实验条件的限制,还能大大提高实验的演示效果、可见度,增强演示实验的有效性,加强实验操作的规     

浅谈新课改下的现代化学教育技术

新课程改革实验表明,化学教学现状很大程度上受制于教育技术的发展和普及.目前,我国化学教学现状应试性过于突出,实验和思维能力素质训练程度明显不足.因此,先进的现代教育技术就在此背景下凸显出其诸多优势,意义重大.对比国内外的现代化学教育技术应用现状来看,我们应结合化学的学科特点,在化学教学中重视现代教育技术的应用.     

多媒体技术在化学实验教学中的运用

在化学教学中实验极为重要,但通过化学实验所观察到的往往只是一些宏观的、表面的现象,其中的微观变化情况却无法看到,学生难以理解。随着现代教育技术的发展,计算机应用于教育领域,给化学课堂教学注入了新的活力。将多媒体技术应用在化学教学中,能解决化学实验中的许多问题。     

浅谈如何在化学实验教学中提高学生的综合能力

实验是化学教学的基础,本文通过比较传统实验、探究实验、现代教育技术应用于化学实验教学中的优缺点,探讨如何在化学实验教学中提高学生的学习能力、实践能力、创新能力、团队合作能力等综合素质。     

浅谈如何在化学实验教学中提高学生的综合能力

实验是化学教学的基础,本文通过比较传统实验、探究实验、现代教育技术应用于化学实验教学中的优缺点,探讨如何在化学实验教学中提高学生的学习能力、实践能力、创新能力、团队合作能力等综合素质。     

现代信息技术在中学化学实验教学中的应用

化学是一门以实验为基础的自然科学,化学学科的这一特征决定了实验在化学教学中的重要地位.然而,传统的实验教学模式在实验的科学性、直观性、探索性、操作性和环保性等方面不能很好地得到体现.本文就现代信息技术与中学化学实验相结合的优势进行了剖析,并就现代信息技术在中学化学实验教学中的应用存在的问题进行阐述,概括了其实施原则.     

用“传统实验方法”画龙借“现代教育技术”点睛简

化学作为一门以实验为基础的科学,化学实验是学生产生感性认识的最佳途径,也是培养学生创造精神的重要手段,产生创新意识的好方法．在实验教学中,如何运用现代教育技术,开发多媒体教学资源,突破传统实验方法的局限性,扩大教学的“空间”,延长教学的“时间”,以实现信息技术与化学实验教学的有机融合,使化学实验始于课堂,走出课堂,面向真实的世界,基于学科,跨越学科,融人多样的社会．本文拟从我市的一些教学实际谈谈自己对化学实验教学中的现代教育技术的合理使用提出自己的看法,与同行切磋和交流．     

在化学教学中如何应用多媒体技术

化学实验是中学化学教学最常用和最重要的教学手段。对帮助学生理解和掌握化学知识有着举足轻重的作用。随着科学技术的发展．把现代教学技术与化学实验相结合必将丰富实验的内涵,增强实验功能。     

现代教育技术在高中化学实验教学中的作用

化学是一门以实验为基础的自然科学,化学教学主要培养学生的实验能力,提高学生的科学素养。在化学实验教学过程中,如何摆脱现有实验条件的限制,实现现代教育技术与化学实验教学的有机整合,是在现代化教学改革中摆在每位化学教师面前的重要课题。要打破传统教学思维方式,创造性地开展化学实验教学,努力做好现代教育技术与实验教学资源的整合,切实提高化学实验教学效果。     

多媒体技术与高中化学实验教学的融合

高中化学实验教学是化学的教学重点,但传统化学实验的烦琐性和难操作性,使得化学实验教学并没有落到实处。随着现代多媒体技术的不断普及,在高中化学实验教学中融入多媒体教学技术,从时间和空间上,对弥补化学实验中的形式漏洞、保障安全,规范操作,增进学生的理解和实践能力,具有重要作用。     

创设化学教学问题情境的方法

创设生动活泼的教学情境是化学新课程对化学教学提出的新要求。教学中的问题情境是学生学习过程中思维活动的起端,情境的创设既能出自教师、学生的语言,也可来源于化学的实验、实物,还可出现在现代教育技术的动感画面上。     

“双微”教学在素质教育中的作用

“双微”教学即微型化学实验及微机辅助教学,两者的整合体现了化学作为一门实验科学的学科特征和现代教育技术的应用前景,优化了课堂教学结构,提高了教育质量,反映了中学化学教学改革的发展方向和趋势,是中学化学教育实施素质教育的一条有效途径。本文仅就“双微”教学在素质教育中的作用谈些做法和体会。1　微型化学实验在素质教育中的作用　　微型化学实验是在微型化的仪器中以微小量的试剂进行的化学实验。80年代末在我国兴起。由于微型化学实验具有学生动手机会多、实验速度快、教学效果好、节省药品、环境污染少等优点而受到重视,被称…     

化学实验教学与多媒体教学技术

化学实验是中学化学教学中最普遍采用的媒体由于实验条件的限制,实验的科学性、直观性、探索性和操作性的特点在教学中未能真正体现使现有的实验不能完全地发挥其教学作用因此,把现代信息教学技术应用于化学实验教学中,克     

高中化学实验教学中学生实验习惯的养成

作为一门以实验为基础的学科,化学教学过程中的实验教学是化学教学中的重要内容.在现代高中化学教学中,针对实验教学对提高学生化学理解能力、化学知识记忆能力以及化学实验操作能力的重要性,应强化化学实验教学活动,并根据化学实验教学中实验习惯养成的重要性开展实验教学活动.本文就高中化学实验教学中学生实验习惯的养成进行了简要论述.     

浅谈信息技术在化学教学中的作用

随着现代信息技术的飞速发展,以计算机为核心的信息技术在教育教学中的广泛应用,现代信息技术已在教育教学的各个领域中起到了积极、有效地促进作用.在初中化学的教学中所表现出来的作用尤为重要.化学是一门实验科学,但有些化学实验和反应机理按常规演示难以实现,可借助多媒体教学模式演示,从而形成鲜明的感性认识.让学生不至于因为枯燥的授课方式而降低学习兴趣,更可以根据学生学习的进度来控制学习.     

化学基本原理与现代技术

基础理论是现代技术的先导和源泉,化学基础课教学应通过介绍化学基本原理在现代技术中的实际应用,来展现其活力.     

传感器技术在高中化学教学中的应用初探

实验是化学的灵魂。在化学教学中,尤其是化学概念、化学理论,通过化学实验创设各种情境,有利于学生对问题的理解和深化。本文结合传感器技术在《水溶液中的离子平衡》教学中的优化选择,总结传感器技术的特点、最佳适用范围以及实验实例,在化学新课程教学改革中展开了探索与实践。     

浅谈教育技术在化学课堂教学中的作用

随着科学技术的发展、信息时代的到来,社会的不断发展、进步。教育技术在现代教育、教学中的应用已是教育发展的必然趋势。为了使现代教育技术更好地融入化学教学活动中,现就自己的教学实践,谈谈现代教育技术在优化化学教学中的作用。     

浅谈淮南师范学院无机化学实验教学的绿色化

依据无机化学实验的特点,对如何在实验课程教学中用绿色化学的观念对传统化学实验改造进行探讨,结合实际教学经验,指出改进实验设计、改进实验装置、推行微型实验、开发现代实验技术和实验的末端处理是实现无机化学实验绿色化的途径。