家长博客——讲述孩子成长的故事

随着互联网技术的发展和计算机应用的不断推广,信息社会给21世纪的家庭教育带来了新的希望,家长博客正是在这样一个背景下发展起来并成为众多家长关注的中心。结合我国博客技术发展的现状,阐述家长博客给家庭教育带来的变革,并罗列出相关的家长博客案例和使用家长博客时需要注意的问题,以期为广大家长开展家庭教育提供便利。     

基于博客平台的学习模型构建研究

近年来博客的发展日新月异，各类博客层出不穷，带给人们生活和学习巨大的冲击。基于博客平台的学习模型围绕学生、教师和家长，创建新型的课堂教育、家庭教育和社区教育环境，充分调动学生学习的积极性，培养学生“自主、探究、协作”的学习能力，有效地促进了学生的学习。     

基于博客平台的学习模型构建研究

近年来博客的发展日新月异,各类博客层出不穷,带给人们生活和学习巨大的冲击。基于博客平台的学习模型围绕学生、教师和家长,创建新型的课堂教育、家庭教育和社区教育环境,充分调动学生学习的积极性,培养学生“自主、探究、协作”的学习能力,有效地促进了学生的学习。     

博客技术应用于习作教学的思考与实践研究

随着网络技术的发展,博客技术在习作教学中的应用越来越广泛,在实践研究的基础上,本文阐述了博客技术给习作教学带来的效应,并提出了博客技术应用于习作教学的基本策略。     

博客在大学生中应用现状的调查与研究

本文以苏北地区的两所大学即徐州师范大学和中国矿业大学的全日制本科生为调查对象,利用问卷调查的方法探讨了大学生应用博客的现状,并就博客应用的一些倾向进行了讨论。研究发现,博客在大学生群体中热闹和喧嚣的同时,在小猫博客、名人博客等生活垃圾泛滥的情况下,在大学生博客作者和博客读者对于生活隐私和道德界限的屡屡突破下,博客在大学生中的应用明显呈现“虚热”现象,博客应用的肤浅化和庸俗化正在给博客的健康发展带来极大的负面效应。因此,大学生应该认识到博客传播的教育价值功能,懂得利用博客精英化和媒体化的特性为自己的学习、工作带来更多的帮助。     

巧用网络博客开展大学生思想政治工作

信息技术的快速发展给当代大学生的学习、生活带来了巨大的变化,也给高校的思想政治教育工作带来新的机遇和挑战。随着网络博客技术的发展,博客已成为互联网兴起以来的又一热点。利用网络博客开展大学生的思想政治教育工作,是在网络信息化时代背景下开展大学生思想政治教育的有效手段。     

浅谈班级博客在中学班级管理中的应用

博客以其强大的开放性交互性,给人们带来知识共享自由交流的便利。班级博客的建立实现了学校之外的班级管理,实现了学校老师家长学生之间的有效沟通。本文以班级博客"初升的太阳"为例浅谈班级博客的构建及其在班级管理中的作用及达到的效果。     

博客辅助现代外语教学的探究

当前,网络技术的发展给教育带来了重大的突破,针对博客这个网络新鲜事物,先作了一个简要的说明,然后介绍博客在现代英语教学中如何发挥作用,提高英语教学效果。     

运用博客技术进行课题研究的新探索

博客技术改变了人们的生活方式,也正在改变教育教学和教研的方式。作者通过总结自己主持的课题研究,分析运用博客技术给课题研究带来的新便利和新变化。     

浅论博客时代高校思想政治教育工作

博客作为个性化的个人知识管理系统,开启了网络时代大学生思想政治教育发展新一页,受到越来越多教育者的关注。文章从博客的特征入手,分析了博客给高校思想政治教育工作带来的挑战,并探寻了博客背景下思想政治教育的对策。     

名人博客冲击“草根狂欢”

博客作为一种新兴的网络信息传播方式，自1998年出现至今，已经得到了迅猛的发展。博客“草根”特性在技术层面的三方面体现是技术操作的简易性、信息来源的广泛性和信息发布的随意性。最近徐静蕾等大量名人加盟博客，网民对名人博客争相追捧，博客“草根狂欢”的状况受到挑战。     

博客书写的读者意识

近年来,随着互联网技术和多媒体技术的发展,网络作为一种传播工具迅速渗透到社会生活的各个领域,网络＂博客＂也已经不是什么新鲜事物,只要经常接触网络的人都知道。网络＂博客＂作为一种新兴的网络交流和传播方式,已经成为社会广泛关注的对象,成了电脑收藏夹里的重要内容。博客书写的大众化和普及化,不管是从传播的角度还是从文学的角度去分析,充分挖掘＂读者意识＂的两极演化特性不但给博客书写带来了奇特的景象,也给写作者带来无尽的吸引力。     

浅谈班主任博客在中学德育工作中的作用

随着互联网技术的不断发展,网民的平均年龄不断低龄化,这给中学德育工作带来了机遇和挑战。本文从中学德育工作的角度,分析了班主任博客的特点和育人功能,为德育工作开辟新的途径。     

博客在学生党建中的应用

本文从博客传播特点及其给大学生党建工作带来机遇的角度,分析了博客的兴起对大学生党建工作带来的挑战,并就博客在学生党建中的应用途径进行了初步探讨.     

浅议家园共育的新途径：博客式家长园地

如何突破时间和空间的限制,实现家园之间的互动交流一直是学前教育领域中的一个重要课题。网络的普及带来了新的沟通途径,博客式家长园地,就是将教育博客同家长园地重新组合,丰富了沟通的内容,拓展了交流互动的空间,用自身特有的功能和特点,引领家长和教师记录幼儿的成长历程,改善评价方式,促进家园共育。     

博客在新闻信息传播中的作用

从信息传播主体、信息内容和传播方式、传播效果三方面探讨了博客给新闻业带来的变化,认为随着博客的普及、发展和功能的完善,它将进一步带动新闻业从“说教”走向“交谈”。     

以博客促进学习者学习“三化”发展的思考和探索

针对目前教育界博客的应用研究多数致力于教师专业化发展的现状，提出博客亦可推动学习者学习的终身化、人性化、隐性化发展的观点。首先对学习者学习“三化”发展的内涵进行分析，并在此基础上．阐述了博客对学习者学习“三化”发展的促进作用，最后提出基于博客技术的学习者学习终身化、人性化、隐性化发展的实施策略。     

传播学视角下的教育博客现状分析及问题研究——以新浪教育博客为例

教育博客在教育中通常是作为教学信息承载的工具、教学信息传播的工具、教育教学研究的工具和教师专业发展的工具来呈现的。而与此同时,教育博客的开放性、自由性等特点又给博客的教育性带来一些负面作用,对师生的正常工作和学习造成不良的影响。正确的监管和引导,能在不断发现问题解决问题的过程中,净化博客、改善博客、发展博客。     

博客在高校思想政治教育中应用探讨

博客是目前互联网发展最迅速的新应用之一,博客的逐渐兴起给新时期高校思想政治教育工作带来了新的机遇和挑战,为新形势下的思想政治工作的创新提供了新的模式.本文在论述了博客的含义、特点之后,对博客在思想政治教育中应用的可行性进行了探讨,提出了几种思想政治教育博客的模式,最后指出其应用存在的隐患,并提出了相应的完善途径.     

浅析中国博客的现状及发展趋势

随着经济的发展和网络技术的不断更新,博客作为一种信息共享的平台已经被越来越多的人掌握。本文通过对比较有代表性的博客网站来阐述中国博客的现状,分析博客现在所面临的问题,并提出可供参考的解决方案,最后进一步展望中国博客未来的发展趋势。