感谢有你

还清楚地记得在大石中学上的第一节体育课,由于小学生活的懵懂．村小的偏僻落后,那是我生平第一次听说了“体育课”．第一次接触“体育”这个崭新的名词．第一次了解了走、跑、跳、投的田径知识。那节课的内容是实心球的投掷．听着体育老师耐心地讲解投掷实心球的基本要领．看了体育老师做的标准示范。     

钻井与完井工艺原理

第一章旋转钻井（4学时）第一节钻井队第二节旋转钻井装备系统1．钻机2．钻机动力系统3．提升系统4循环系统5．旋转系统6并控系统第三节钻井成本分析第二章地层特性与工程设计大纲（6学时）第一节地层的压力特性第二节地层的岩性及岩石力学性质第三节钻井与完并设计大纲第三章钻头与钻进参数优选（8学时）第一节钻头类型第二节钻头破岩机理第三节钻头的优选与评价第四节钻进参数优选第四章钻柱（6学时）第一节钻柱的组成第二节钻柱受力分析第三节钻柱强度设计第四节钻柱失效与预防第五章钻井液（8学时）第一节钻井液的功能及类型第二节钻井…     

魏书生的故事

学魏书生的故事之六十五：魏书生的第一节公开课 1978年,校领导通知从教不久的魏书生上一节大型公开课。这是他有生以来的第一节公开课．他决定在慢班上。     

立体图形与平面图形

一、教材分析 1．教材内容 本节教学内容是人教版七年级数学上册第三章第一单元《多姿多彩的图形》第一节《立体图形与平面图形》的第二课时．     

例谈解题教学中“冷场”后教师如何启发

笔者日前在学校听了一节由年轻教师上的高三复习课，内容是直线与平面的位置关系第一节．其中有一个例题讲解的片段引起了我的关注与长时间的思考．     

“卤族元素”第一课时说课

1 说教材 1．1 教材内容 本节内容是全日制普通高级中学化学（必修）课本人民教育出版社化学室编著第一册第四章第二节——卤族元素,授课时间为二课时,本节课为第一课时。     

如何上好新学期首节音乐课

常言道“好的开始等于成功的一半”。这话对于课堂教学同样不例外。新学期的开始．第一节音乐课对整学期的音乐教学工作起着关键性的作用。那么．如何上好新学期的第一节音乐课呢？     

说“硫”

一、教材分析１．教材的位置高中《化学》第一册第三章《氧族元素》的第一节．人教社９５年版本,Ｐ．６２～Ｐ．６６页．２．本节编排意图和前后联系本节与第一章已学过的《氯气》相似,都是研究非金属单质．教材按硫元素的存在形式、硫的物理性质、化学性质、用途为顺序编写,体现了由感性到理性再到感性的认知规律,有利于学生接受．学好《硫》,不仅为学好硫的化合物创造了条件,而且也是学习氧族元素性质递变规律的基础．学好氧族元素,将在卤族元素的基础上,进一步为学习物质结构、元素周期律打下基础．３．教学目标①知识目标：了解…     

“平均变化率”教学设计

1内容和内容解析 内容：平均变化率的概念及其求法． 内容解析：本节课是高中数学（选修2—2）第一章《导数及其应用》的第一节变化率与导数中的变化率问题．本节内容通过分析研究气球膨胀率问题、高台跳水问题，总结归纳出一般函数的平均变化率概念，在此基础上，要求学生掌握函数平均变化率解法的一般步骤．     

优化教学原则 提高教学效率——兼谈“欧姆定律”课堂教学中的几个问题

教育科学出版社《选修3—1》第一章“直流电路”第一节“欧姆定律”,与人民教育出版社相比,教学内容有明显增加、教学要求有明显提高．除了电流、电阻、欧姆定律等物理概念和规律外,增加了实验“描绘小灯泡的伏安特性曲线”,涉及的物理概念多、规律多、思想方法多．因此,本节课对教师的教材处理、教学设计提出了较高的要求．笔者前不久听了...     

整式的乘法（一）教学设计与评说

整式的乘法是北师大版七年级下册第一章“整式的运算”第6节的内容,本节内容共分3课时,由浅入深地学习单项式乘单项式、单项式乘多项式、多项式乘多项式,三节课的知识环环相扣,每节课新知识的学习既是对前一节所学知识的应用,也为后一节学习奠定基础．所以在教学时要注意引导学生关注各知识点之间的联系,善于应用转化的思想,化未知为已知,形成较完整的知识结构．以下是第一课时的教学设计．     

破关训练听力材料及参考答案

上篇 第一章 第一节 一、1．him 2．Your 3．Its 4．mine 5．men 6．icc cream 7．watches 8．go 9．Does；like 10．travels     

“平行四边形的性质”（第一课时）教学设计

北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》八年级上册第四章第一节第一课时．     

“简单随机抽样”课例与评析——信息技术和数学学科整合课例

一、教学内容及分析1．教学内容统计,简单随机抽样,抽签法,随机数法．2．内容分析本节课是《普通高中课程标准实验教科书·数学必修3》第二章“统计”第一节第一课“简单随机抽样”．根据我所任教的学生的实际情况,我将“简单随机抽样”定为一节课,其主要内容是介绍简单随机抽样的概念以及如何实施简单随机抽样．数理统计学包括两类问题,     

“平行四边形的判定”（第一课时）教学实录与评析

青岛·泰山版《义务教育课程标准实验教科书·数学》九年级上册第一章第二节第一课时．     

过好概念关 迈好第一步

“整式”这一节包含很多概念．考试时对这一节的考查也集中在概念方面,这部分概念又特别容易混淆,若不详细加以区别是很难牢固掌握的．为此,我们要认真学好概念,迈好学习整式的第一步．     

四环节单元复习教学初探

四环节单元复习教学初探山东菏泽第二中学许忠领在高三数学第一阶段复习教学中．笔者不断探索．实施并总结了“学（自学）、导（导学）、测（测评）、结（单元小结）”四环节单元复习教学法．四环节单元复习教学法，充分体现了“学生为主体、教师为主导、培养和发展学生智...     

巧用“课中例”，设计“问题串”——浙教版《数学》多边形（1）“问题串”教学设计的实践与思考

2010年3月25日,我校进行了一次校本教研——市属优质课选拔．此次活动所选的内容是浙教版《数学》八年级（下）第五章第一节第1课时的“多边形（1）”．本人有幸参与了这次活动,并作了这节课的两个教学设计,经慎重考虑,     

Visiting Relatives教学设计与思考

一、背景分析 1．学习任务分析 （1）教材分析与处理：本节课是人教版牛津英语七年级第二模块第一单元第一节,本章目的是为学生提供机会练习所需的语言、词汇或了解下一步任务的背景知识。本节课是本章第一单元的第一课时,通过李先生和Kitty的谈话（话题是魏明的来信）而展开,来了解“relationship”,并为下一步教学做铺垫。     

“花的结构和类型”（第一课时）的教学

1教材分析 1．1教材所处的地位和作用“花的结构和类型”是济南版《生物学》八年级上册第四单元物种的延续第一章“绿色开花植物的一生”中的第一节,本节不仅是本章的重点节,而且是具有关键性的一节,因为花是植物体的重要器官,识别花的结构,是学生了解植物生殖的基础,是识别植物种类的重要依据。