江苏、福建、湖南、北京、甘肃、四川等省市专业建设与管理工作调研报告

为深入了解近年来各省市贯彻全国考委五届二次会议和2003年全国高等教育自学考试专业建设工作会议精神的情况．全面总结各省市近年来专业建设与管理工作取得的成绩和经验，研究工作中遇到的问题和明确今后专业建设工作的方向，7月10日至8月3日，全国考办组织专业建设工作调研组，赴江苏、福建、湖南、北京、甘肃、四川等省市进行了调研。调研期间，广泛听取了各省市考试机构和部分地市考试机构、主考学校、合作开考部门、省考委专业委员会意见，了解了各省自学考试专业建设和管理工作相关情况。现将本次调研情况汇报如下。     

法、德、意公办中小学管理体制

2004年9月12日～26日，我随教育部基础教育司组织的“基础教育体制及改革调研访问团”，赴法国、德国、意大利调研访问，考察了三国基础教育管理体制及近年的改革情况。     

国家教育部、建设部、中国科协来我区调研青少年校外活动场所建设运行情况

2008年9月4日至13日，由国家教育部、建设部、中国科协组成的联合调研组，对我区青少年校外活动场所建设和运行情况进行了专项调研。通过听取汇报、实地检查、交换意见等方式，调研组对我区的八所青少年校外活动场所建设和校外教育工作进行了督查、指导，并与调研地（市）政府和教育行政部门交换意见。     

真抓实干促课改 教育科研谱新篇——济南、烟台、青岛、大连初中课改考察报告

今年4月14日至23日．南昌市教研室初中课改考察组一行14人，带着上级领导的重托，考察了我国初中课改的先行实验区——济南、烟台、青岛、大连。通过走访当地教研室和学校，与教研室主任、教研员、校长、教师互动交流，通过听(介绍)、看(材料)、问(疑难)、谈(打算)等方式，较全面地了解了当地新课程改革的实施情况，获益甚多。现从三个方面作一简要汇报。     

海南省大学教育考察团赴英国、德国的考察报告

在海南省副省长林方略同志和教育厅厅长黄国泰同志的率领下，一行8人，于2004年12月13日晚从海口美兰国际机场出发，分别经香港和伦敦转机，于12月14日到达德国的法兰克福，并于12月15日到17日对德国的大学教育情况进行了考察。     

苏、沪、浙三省市职教考察报告

笔与几位同志于今年5月28日至6月3日赴江苏、上海、浙江。考察、学习三省、市职业教育。考察组与三省、市教育厅职成处及苏州、宁波教育局同志进行座谈，并参观了南京市职教中心、苏州市机械学校、苏州市工业园区职业技术学院、上海南湖职业学校、杭州旅游学校等七所中、高等职业学校。这次考察使我们了解了经济发达的三省、市职教改革和发展的情况及许多可借鉴的经验，     

英、法、美为何推行不干涉政策

从30年代的情况来看，如果英、法、美这些西方国家能够采取坚定的反法西斯立场，在当时完全有可能阻止德、日、意法西斯扩张政策的顺利推行，至少可以推迟第二次世界大战的爆发。然而，英、法、美却以不同的形式推行着所谓的不干涉政策，从而实际上支持和鼓励了法西斯的侵略行为。     

深入学习实践科学发展观 高枫到北海、钦州、防城港考察调研

本刊讯为结合深入学习实践科学发展观活动,了解情况,听取意见和建议。10月8日-10日,自治区高校工委书记、教育厅厅长高枫率队对北海、钦州、防城港3市高等教育和职业教育改革情况进行调研。10月8日下午,高枫一行先后来到北海市中等职业技术学校、北海市艺术设计职业学院、北海市职业学院调研考察。在     

全面实现校址安全、校舍安全、师生安全目标

7月19日，省政府召开全省中小学校舍安全工程电视电话会议，通报全省校安工程进展情况，并安排部署下半年的工作。省校安工程领导小组成员单位分管领导及办公室成员、省教育厅直属中小学校及有关处室负责人参加了主会场的会议。省校安工程领导小组组长、副省长高云龙出席会议并讲话。     

“’95部分省、自治区、直辖市电教馆馆长工作座谈会”情况综述

“’９５部分省、自治区、直辖市电教馆馆长工作座谈会”情况综述本刊记者刘瀛川为了深化改革，转变职能，加强电化教育的科学研究，推动电教事业的发展，中央电化教育馆于４月２５日至２８日在武汉召开了“’９５部分省、自治区、直辖市电教馆馆长工作座谈会”。来自北京...     

加强相互学习,克服固步自封、骄傲自满

现将湖南省委李瑞山、华国锋两同志一九六三年十一月六日写的一个参观广东农业生产情况的报告以及附在上面的湖南省委一九六三年十二月七日写的一个指示，发给你们研究。中央认为，这种虚心学习外省、外市、外区     

关于大理州、楚雄州两地新课程实施情况的调研及思考

省教科院于１０月８日～１４日组织了大理、楚雄两地州、市、县三级课改专家共３０余人对两地的省级课改实验情况进行了调研。此次调研采取到实验学校听课、座谈、汇报、交流、研讨等形式，此次活动共听课１００多节，开座谈会５次，与教师座谈１００多人，与州、市教育领导进行调研情况汇报及交流两次并就课改情况进行研讨和交换意见。调研组深入到学校听课与学校领导及教师共同研讨实施新课程出现的新情况与新问题，宣传新课程理念，达到了调研的目的。经过专家研讨认为，两地在课改前期实施工作中成绩是突出的，具体体现在以下几方面：１…     

赴澳大利亚、新西兰考察学校教育

8月13日至26日，由区教育局副局长高建梁为团长、区教育局人保科何杏村老师为领队，由特级教师郑宏尖、赵士勋、徐闻音、骆玲芳为成员组成的杭州市下城区教育代表团，对澳大利亚、新西兰进行了学校教育考察。代表团提出的要求是：认真考察既定的几所学校的教育情况，并能由此联系我区的基础教育实际，引发一些思考。     

教育部、人社部专项检查发现首届免费师范生签约率已超90％

届免费师范毕业生到中小学任教，最大限度地提高签约率，4月13日-20日，教育部会同人力资源社会保障部联合派出64个督查组赴17个省（区、市）和6所部属师范大学，开展免费师范毕业生就业工作专项检查。各督查组通过听取各地各校汇报、召开免费师范生座谈会等方式，对各地落实免费师范毕业生就业工作进展情况、问题困难和完成目标任务的...     

锐意进取攻坚路——平果、德保、天等三县教育采访纪实

为如实反映我区农村教育发展所取得的成绩，宣传和推广先进经验，促进我区农村教育的健康发展，广西农村教育工作联席会议办公室于2006年6月14日-22日组织了“广西农村教育新闻采访团”深入到平果、德保、天等、都安、鹿寨、宾阳等6个县，对农村教育进行了专题采访报道。我社与中国教育报广西记者站、广西日报、广西电视台等中央和地方驻邕新闻单位参加了这次活动。通过采访，我们详细地了解到各地“两基”攻坚工作和巩固提高“两基”成果的情况以及“两基”工作中的先进经验、先进事例和先进人物，希望通过我们的报道，能让更多的人来关心这项事业。[编者按]     

韩国、日本、新加坡三国的教育发展

韩国、日本、新加坡近年来经济增长势头迅猛,其公民较高的文化素质和良好的教育被视为国家发展的动力。2007年9月17日至28日,中国少数民族教育考察团赴韩国、日本和新加坡,就义务教育实施情况、教育均衡发展问题和新加坡双语教育政策等进行了考察,对3个国家的教育有了初步了解。     

教育部基教司蔡耘处长、教育部信息资源中心费龙博士等调研我省基础教育资源建设情况

2006年3月18日，教育部基础教育司蔡耘处长、教育部信息资源中心费龙博士在广东省教育厅刘育民副厅长的陪同下，到广东省电化教育馆调研我省基础教育资源建设情况。蔡耘处长、费龙博士在现场观看了通过电子自板平台演示的主题资源和学科网站资源，全面了解了历史、英语、化学、物理等各个学科的教学资源建设情况。     

汉、日、英人称指示语语用异同研究

人称指示语与特定的时间、地点和任务等相关联,在特定语境中表示事物之间的关系和人的社交关系。汉、日、英的人称代词体系构成了汉、日、英人称指示语。除了具有人称代词用法上的一般情况外,其所指和用法有时会出现一些从语义上看似异常的现象,这些现象只能从语用的角度借助语境去解释。本文探讨了汉、日、英人称指示语语用功能异同。     

美、日、中高教评估之比较

美、日、中高教评估之比较郑礼美、日、中三国的高等教育评估，无论在普及程度，还是在技术水准及其结果影响方面，均处在不同的等级线上。从现实状况来看，我国的高等教育评估应很好地学习、借鉴美、日两国在这方面的经验和长处，奋起直追，以图后来居上。本着这个宗旨，...     

陈小娅副部长指出：义务教育要做好统筹协调，规划布局——教育部、财政部专题调研青海省义务教育工作

8月18日至21日，教育部副部长陈小娅一行专程来到青海省调研义务教育工作情况。其间，他们听取汇报、与当地各级政府领导座谈，并深入城镇牧区中小学校进行了实地调查。陈小娅副部长指出：义务教育耍做好统筹协调，规划布局。