作业不再枯燥乏味

如何设计英语课外作业才能使学生不会感到枯燥乏味?如何使学生主动愉快地完成课外作业并培养创新能力?在教学实践中,我有这些做法。一、设计趣味性的作业在我们周围,只要稍加留意,就可以发现许多英文商标、标签、广告词、英文缩略词等,我让学生随时留意,引导他们在课外去收集、摘抄。     

作业不再枯燥乏味

如何设计英语课外作业才能使学生不会感到枯燥乏味？如何使学生主动愉快地完成课外作业并培养创新能力？在教学实践中,我有这些做法。     

数学课堂教学不再枯燥乏味

数学课堂教学应是学校教育中内容最丰富、最有情趣的课程之一,遗憾的是有不少学生感到数学乏味而难学。这其中原因是多方面的,但教师不得不反思教学过程、研究教学策略,创造快乐数学课堂,使数学课不再枯燥下去。     

让概念教学不再枯燥乏味

新课程理念下的小学数学概念教学,是让学生在数学活动中去体验、构建、修正数学概念。怎样才能使数学概念教学变得充满情趣,学生喜学乐习呢?     

让舞蹈训练不再枯燥乏味

舞蹈是一种人体的艺术,具有很强的技艺要求,在少儿舞蹈教学中基本功训练就必然成为教学过程中十分重要的环节。而训练又是那么单调、乏味、枯燥,特别是用成人化的基训来要求天真活泼的孩子,怎么能使他们“服服帖帖” 呢?因而,进行形象化教     

让语法复习课不再枯燥乏味

<正>在语法复习过程中教师往往先呈现以前学过的语法规则,然后再讲解语法知识,最后由学生做大量语法练习,而且练习形式较单一,主要以单项选择题和翻译为主。如何避免这种单一枯燥的教学模式,提高语法复习教学的效率?笔者在学习和实践的基础上,总结了比较有效的"读、议、写"语法复习教学模式。现以名词性从句的复习为例简要介绍如下。     

不再娇惯,不再迟到

小贺又迟到了。小贺生得高大,反应甚快,但读书、写作业时那吊儿郎当的样子让我很不满,迟到更是家常便饭。问他为何迟到,他的理由永远是他妈妈的错:妈妈忘记叫我了;妈妈起来迟了;妈妈没把我喊醒就走了……还有更加离谱的,他妈妈甚至有时会打电话来为他请早读课的假,理由也是千奇百怪,什么孩子肚子疼,什么车子坏了等。     

生命,如此

潺潺的溪水流过染红了山野的杜鹃,生命的潮水涌过留下贝壳的回忆。生命,如此!红枫呓语,我沉醉在一个梦的世界里,幻想有一天能变成美丽的天使,飞进每个人的心房。我总喜欢坐[老师评语]“生命是充满快乐的,是充满颜色的。”作者说得好。作者从生活中感受到,人生处处充满爱,在红枫闪闪的日子里,在蒙蒙的细雨里,在无声的岁月里,在同学无语的微笑里……作者心中充满阳光,写出了对生活的理解与挚爱,对生命的理解与珍惜,字里行间饱蘸激情,然而,我们感受到的不仅仅是激情的抒发,而是一种生活的美好,人生的快乐,有一种积极向上的精神风貌。在绿色的草…     

巧用微课,改变枯燥乏味的英语写作课堂

"微课"作为一种新型的教学资源及教学方法已迅速成为教学的一种重要辅助手段,介绍了将"微课"引入初中英语写作作坊(writing workshop)教学的实施方法,以一节初中英语写作课为例阐述了"微课"在英语写作教学中的作用。     

世界如此凶险,生活如此美好

这个时节正当春运,南来北往,东归西去,全国的铁路、公路、航运系统再一次面临巨大考验,各式各样的年终盘点也正在网络甚嚣尘上,网友们又迎来了一年一度大肆吐槽的旺季.过去一年我们经历了什么?     

我的口才很好,但一写文章就枯燥乏味,怎么办?

前方障碍: 我平时能说会道,在与长辈和同学们的交谈中,经常能说出许多惊人“妙语”来,大家都赞叹我口才好。可不知为什么,一到写作文,我的语言优势就无影无踪了,写出来的文章连自己看着都觉得枯燥乏味。我不知道这是为什么,您能帮我找找原因吗?     

世界如此不妙,我才如此暴躁

清晨,送孩子去上学.一条一米高的大狼狗"嗖"地从我和孩子中间穿过去,吓了我们一大跳.回头一看,一个四十多岁的中年人,正笑嘻嘻地喊:乖,慢点! 我问:这条狗是你的吗?他答:是我的,怎么了? 我说:你为什么不拴条绳子,万一咬了人怎么办?他答:我乐意,你管得着吗? 跟他废话纯属多余,我从地上捡起两块砖头,把其中一块狠狠砸到狗身上,狼狗惨叫着跑远了.我对那个中年人说,什么都不要说,否则这块砖头就砸到你头上!     

敦煌,如此近却又如此远

去敦煌,从很小的时候起就是我心里的一个梦,对敦煌一直有莫名的感觉。我知道,很多东西错过了就永远难以弥补,留下永久的遗憾。后采我想,我一定要去敦煌,我就去了,那里,我看见很大很大的天。在甘肃省敦煌市鸣沙山东麓早已干涸的宕河边的崖壁上,当苍茫浩瀚的沙漠突然中裂,高低错落的几百个洞窟在陡直的岩壁上蜂窝般排开,每个洞窟中都绘满了与佛教有关的壁画     

师爱,如此美丽

<正>很久没有当过班主任了,从上学期任教一(5)班的班主任到现在已经有半年多了,在这半年多的时间里我和一(5)班的小朋友们还有他们的父母亲从相识到相知,在各种学校和班级的活动过程中建立了深厚的感情!使刚刚步入小学还懵懵懂懂的孩子变成现在懂礼貌、爱劳动、会学习的少先队员。他们的进步是在我们不知不觉中开始的,是量变到质变的过程。我因为他们而幸福,因为他们而快乐!无论是什么活动我都希望能和孩子们在     

家访如此,不亦乐乎

家访,能让老师亲眼目睹孩子的生活、学习环境;家访,能让老师和家长面对面地交流与沟通;家访,能让孩子和家长感受到老师心中装着学生,这对学生而言就是一种鼓励……家访的重要性,每一位班主任都心知     

生命,如此多情

听说有一种鸟,从它出生开始就必须不停地飞,它只能停下一次,就是它死的时候。有人说,它根本没活过,因为它一开始就死了。我是很久以前在陌生的网页上看到了这段话。它是一开始就死了,抑或停止呼吸时才死?这个问题,我无法回答。因为——什么是死,我不清楚。失去生命是死,失去希望是死,失去自由是死,失去自我是死,那么,什么才是真正的死呢?如果,失去了再也不能挽回的就是死,那未免不够准确,真正的死,也许不是失去,而是感到失去。多年以前,一个普通的女人经历了一次并不浪漫的爱情,唯一的结果是她和他一时冲动的产物必须由她来抚养。或许有其他…     

快乐,如此简单

教室窗前县着一挂风铃:上面是一只鹤,鹤腹下连一圆环,圆环上拴几串长短不一的幸运星.时值初春,清风徐徐却无半点悦耳的声响,因为它是用纸折叠的--土黄色的盲文纸.     

生命,如此美丽

阅读下面一段文字,按要求作文。课堂上,老师正在讲解生词。“知道什么叫美丽吗?就是特别好看,特别漂亮。”她说,怕孩子们听不懂,还郑重地、反反复复地强调一句:“就是特别惹人喜欢。”于是在孩子们交来的作业本上,出现了这样的话:“妈妈包的饺子特别美丽。”“爸爸给我买的小足球特别美丽。”“小猫的叫声特别美丽。”“小狗摇尾巴时最美丽。”最妙的是这样一篇短文:“我特别喜欢爷爷,就给爷爷说:‘爷爷,你真美丽!’爷爷笑了,还亲了亲我,说:‘你的这句话最美丽。’”是啊,在孩子们的眼里,这个世界长满了美丽。在你的眼中、心中是否也是这样的呢?请以“美丽”为话题,自选角度,写一篇文章。可以写你的体验、见闻,也可以写你的见解和认识。     

阳光,如此温暖

正因为外出求学,这个车站我已经来过好几回了。又下雨了,我站在车站的门口等待着车出发,无聊地徘徊着,数着眼前的雨滴。雨,落在站台的铁盖上,落在地上,落在树叶上,溅起点点水花,肆意地跳跃着。一把黑色的双人伞缓缓移了过来。雨滴打在伞上,砰砰有声,临近车站,它停了下来。黑伞的前     

爱,如此简单

小时候,依偎在妈妈的怀里,感到的是温暖,耳边充溢的是母亲的爱。爱是什么?一个当时很想得到答案的问题。母亲只是笑了笑,告诉我爱是这个世界中的空气阳光,用心的人便可以看到。