体育教育专业学生基本功大赛竞赛规程剖析

基本功大赛是检验基本功能力强弱的比赛,体育教育专业学生基本功大赛就应该是检验这些未来体育教师教学基本功能力的比赛,但是,这些比赛在一定程度上失去了它的机能.本文以全国和湖南省高校体育教育专业学生基本功大赛竞赛规程为研究对象,进行剖析,与广大体育教学工作者共同探讨.     

陕西省高校体育教育专业学生基本功大赛架构初探

文章采用文献资料法和逻辑分析法对陕西省举办高等院校体育教育专业学生基本功大赛的必要性和可行性进行了详细分析。结合对广东、山东、辽宁、江苏、浙江、江西、福建、湖南等8个省和全国历届高校体育教育专业学生基本功大赛举办情况的分析和经验总结,对陕西省高校体育教育专业学生基本功大赛的框架进行了构建,旨在提高陕西省体育教育专业办学质量,深化教学改革,培养优秀的体育教育专业人才。     

2011’全国体育教育专业学生基本功大赛的成绩分析与思考

运用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,对2011’全国体育教育专业基本功大赛参赛院校的比赛成绩进行分析,进一步探讨部分参赛院校专业基础理论和4×400m成绩的"变异"原因,旨在为全国体育教育专业基本功大赛的可持续发展提出合理化建议,以期为兄弟院校体育教育专业学生的培养提供参考依据。     

体育教育专业学生说课技能训练探析

体育说课作为学校体育教学研究的一种新形式,对提高体育教育专业学生的教育教学理论水平、体育课堂设计能力、语言表达能力等多方面的综合能力有极大的促进作用。本文通过对学生进行说课技能训练中看到的问题入手,提出在训练中应对这些问题引起重视,并提出切实有效的指导措施,供各位同行在进行此方面训练时进行参考,共同提高体育教育专业学生的说课水平,为学生实习、就业打下坚实基础。     

第四届体育专业大学生基本功比赛的结果分析与对策研究

通过对2005年全国体育教育专业基本功技能大赛的基本情况、比赛特点进行全面综述。结果表明：基本功技能大赛逐步趋于完善,极大促进了体育教育专业的发展,并由本次基本功大赛的新启示,展望未来高等体育教育专业新的发展趋势,为西部地区的体育教育进一步发展提供了合理化建议。     

师范专业认证背景下高校体育教育专业学生基本功大赛项目设置分析

采用文献资料法和逻辑分析法对我国体育教育专业学生基本功大赛项目设置进行剖析。专业认证是国际通行的教育质量保障制度,也是实现体育教育国际互认和体育教师资格国际互认的重要基础。研究认为,我国已经举办了20多年的高校体育教育专业学生基本功大赛,主办方在积累经验的基础上也对基本功大赛项目设置,以及比赛项目中的类别、规则、方法等内容进行了调整与完善,但是对照师范专业认证内涵要求与大赛项目设置仍然存在一定不足。针对师范专业认证内涵要求和高校体育教育专业办学实际需求提出了可行的策略,为更好地促进高校体育教育专业发展及"基本功大赛"良性开展提供参考。     

展现当代体育教育专业大学生的精神风貌——首届全国体育教育专业大学生基本功大赛述评

展现当代体育教育专业大学生的精神风貌——首届全国体育教育专业大学生基本功大赛述评□杨贵仁／季克异１９９７年８月底，首届全国体育教育专业大学生基本功大赛在上海师范大学圆满地拉上了帷幕。这次赛会，是对全国体育教育专业教育教学工作的一次全面检阅，也是国家教...     

2011年全国体育教育专业学生基本功大赛体操成绩的综合分析

运用文献法、专家访谈法、现场观察法、统计法对参加2011年全国体育教育专业基本功大赛的24支代表队的体操成绩进行了综合分析,找出不足和优点,总结了比赛中应该注意的问题,为下一届基本功大赛体操项目比赛提供了参考依据.     

体育院系学生就业能力的培养——体育说课面试技巧

高等院校引入体育说课这种形式并在体育专业学生中开展说课技能的培训,使其掌握说课技巧,是教学与研究相结合,现实与未来、理论与实践相结合的好办法,它既丰富了体育教学环节,打破了传统体育教学的模式,也为体育专业学生提高教学水平打好基本功,为将来实习、试讲、教学、就业提供了的一个重要的平台。     

全国高校体育教育专业学生基本功大赛双杠赛况综析

全国高校体育教育专业学生基本功大赛,是由教育部主办的,隶属于体育教育专业本科学生的一项品牌赛事.在体操比赛项目中,双杠规定动作是最能体现学生意志品质、吃苦精神、技术含量,以及教师教学训练水平的一个项目.课题通过现场参与、观察、录像、统计等方法,对比赛的相关资料进行全面收集.通过统计整理分析,对比赛中出现的不合情理的现象作出客观理性的评议,并透过这些现象,进一步揭示当前高校体育教育专业体操课程设置中存在的问题.为更好的发挥基本功大赛的功能和作用,使之成为推动体操课程建设和发展,提高人才培养质量的助推剂,文章还对体操比赛项目如何改革提出了建议.     

提高农业竞争力应对国际经济竞争的挑战

在农业的国际竞争中,我国农业面临严峻的挑战,必须从加快农业经济结构调整、推进农业产业化进程、引导农业剩余劳动力的合理流动、加快农业社会化服务体系的建设四个方面,提高我国农业的国际竞争力以应对国际经济竞争的挑战.     

餐厅服务技能大赛备赛策略初探

餐厅服务技能大赛将理论知识和实践能力相结合,全面考察选手的专业素养。选手应具备扎实的理论基础、高超的专业技能、得体的服务礼仪、优雅的职业形象和良好的心理素质。本文以江苏省职业院校技能大赛餐厅服务中职组比赛为例,探讨了餐厅服务技能大赛备赛的方法和经验。     

产业竞争优势变迁与企业核心能力的培育

产业竞争优势的转移与多元化 跨入21世纪，我国企业的发展环境发生了巨大的变化，我国已经由全面的短缺经济进入供给结构不合理导致的富余经济，低附加值的长线产品积压严重中国加入WTO后，各行各业的发展面临着国外同类产品的挑战，同时也为产品出口和企业对外投资带来了前所未有的机遇。     

试论市场竞争中的群聚优势

竞争是市场经济客观存在的产物，是企业（公司）生存发展的动力，在市场竞争中，影响竞争的因素和条件很多，其中群聚优势的作用不可低估。它对提升企业（公司）生产率；促使企业（公司）创新；培植新的企业（公司）有着积极的推动作用。     

电子商务与企业竞争优势

企业内部电子商务改善了信息传递的方式,引致了管理方式的革命.企业外部网的最大优势是控制库存.内联网与外联网的协同作用,利用信息传递快的优势可以减少交易成本、采购成本、存货成本.电子商务的竞争优势是传统企业无法比拟的.     

试析职业学校的竞争战略

职业教育越来越走向市场、走向国际化,面临着越来越激烈的竞争,因此,对职业学校的竞争环境加以分析和认识,并在此基础上采取合适的竞争战略就显得尤为重要。本尝试用“产业和竞争分析”理论对现阶段职业学校的竞争作初步分析,力求获得相关的竞争策略,为职业学校的发展提供参考。     

Healthy competition and unsound comparison: reforming educational competition in Singapore

It is frequently claimed that the ‘competition state’ responds to external competition by making competition increasingly central to its internal processes as well. This article discusses education reform in Singapore as departing from the opposite position. In Singapore ‘excessive’ competition in education is now targeted by policy-makers as a major obstacle to making Singapore education competitive in the global ‘knowledge economy’. Nevertheless, the consequence of education reform does not seem to be a reduction of educational competition as such, but rather a transition from an ‘academic’ to a ‘holistic’ form of competition, raising new questions of educational equity and fairness.     

农民日常生活中的面子竞争

通过对数个村庄的田野调查,围绕农民日常生活中的一致性竞争行为,发现面子的真正内涵及面子竞争的含义是：面子是一种价值观和规范,这套价值观和规范进一步衍生为资源;面子的本质是权力,而面子竞争指个人在社会压力之下为获得各种价值而与他人争胜的行为;农民日常生活中的各种面子竞争行为围绕着传宗接代的本体性价值而进行,所以形成了生儿子、建房子、娶媳妇的人生模式;当本体性价值衰落,这种“三位一体”的面子模式也就被打破。     

论建筑施工企业核心竞争力的提升

我国国民经济的发展给国内建筑施工企业的发展带来良机,但“入世”后国外著名大建筑企业进入我国参与建筑市场的竞争给国内建筑施工企业带来严峻的考验,国内建筑施工企业要从产权改革、多种服务、科技先导、规模经营、降低成本、依法治企等方面入手提升企业核心竞争力,在未来的市场竞争中求生存图发展。