月羽绽放的明天

<正>杭州高级中学小贴士她起源于养正书塾与浙江两级师范,从浙江最早的公立中学到浙江新文化运动中心,从浙江规模最大的综合中学到享誉全国的江浙“四大名中”,至今已历百年。1995年被列为首批浙江省一级重点中学。她正沿着科学、民主、求真、创新之校风和勤奋、求实、开拓之学风,努力开创新世纪杭高素质教育的新天地。那曾是原战原上最美丽的花朵,它总在清秋明朗的月色下绽放出银蓝色的羽状花瓣,散放出细微的幽绿的光芒。传说它是由天使的翅羽掉落人间化     

时代变革下我国大学发展的抉择

大学发展和时代变革密切相关,是时代变革的推动力,也受时代变革的影响。工业化与后工业化发展相互融合,生产要素不断深化与创新,知识、技术、人才及其综合素质备受推崇,为大学发展指明了方向并提出了要求。大学亦顺应了时代要求,不断地完善自身。我国大学发展要把握时代变革节奏,在工业化、后工业化发展中找准定位,做好抉择。     

论现代大学制度肇始的精神传统

从西方现代大学制度的发端到我国现代大学制度的肇始,我们都不难发现:当大学在中西方以独立的社会学术组织形态浮出历史水面时,它本源于学术活动的规律和逻辑是大学自治、学术自由、教授治校等大学精神的彰显.故此,西方现代大学制度的发端是大学自治、学术自由、教授治校的精神传统;我国现代大学制度的肇始则是潜心向学、追求学术的书院精神、中体西用的思想宗旨以及学术至上的大学理念.纵深的历史证实基于崇尚学术的精神传统是中西方现代大学制度肇始的思想根基与共同指向.     

从文本解读到教学解读的“二度转化”——流沙河、李镇西、何立新畅谈“理想”

对话实录: 何立新:文本解读,无论是个性化还是创新性,以至于是批判性,我们都得尊重文本的确定性.文本的确定性是作者在创作作品的时候,想要表达的原本意思,有着创作时的原始冲动和那个时代氛围的烙印.我们刚才的课上,教者和孩子一同和文本进行了对话.和文本对话不单是师生与文本对话,它更是师生与文本的作者、与文本的确定性之间的对话.     

科技研学撬动中学与高校创新人才的贯通培养

基于学科学习内容与大学专业方向的差别,学生兴趣方向与大学专业培养不一致,中学管理模式与大学自主学习模式不协调等问题,聚焦关键点是中学与高校教育的贯通培养问题。本文通过研究性学习课程的体系构建,以项目式学习为载体,探究中学与高校有效衔接的切入点。通过实践证明,借助综合实践活动(研究性学习)初步实现了中学与高校的有效衔接,实现创新人才贯通培养。     

发展中大学的求势之道

“求之于势”是发展中大学的发展之道。从宏观上看这种大学要求国家科教兴国战略与人才强国之势，求高等教育大众化发展之势。就大学自身来说，则要更新观念，求质量文化建设之势；重视学术，求学科创新发展之势；科技创新，求服务区域经济之势。     

在追求学校发展的品质中实现教育的共同价值 江苏科技大学附属中学

江苏科技大学附属中学(镇江市第十一中学)创建于1965年,屡经搬迁.1976年定址于镇江城东南隅《梦溪笔谈》的诞生地古梦溪河畔。改革开放以来,学校不断发展,办学业绩显著,与高校联办的船院班名闻遐迩。     

高效课堂、有效教学向优秀课堂的嬗变——“第十六届中国基础教育高层论坛研讨会”侧记

正随着基础教育新一轮课程改革的不断深入,教师的教学方式和学生的学习方式也正在发生改变。如何将有效教学落实到教学工作的全过程,不断提高教学的针对性和实效性,让高效课堂进一步成为适合每一个学生学习与成长的优秀课堂,全面提高教育教学质量,一直是广大教育工作者和社会各界的热切期盼。基于此,由《中国教育信息化》杂志社主办,《基础教育参考》编辑部承办的"第十六届中国基础教育高层论坛研讨会"于2014年7月23-24     

不可忽视的课间十分钟

学生时代的切身感受：渴望与老师接近和交流 从小学、中学到大学,我有一个切身体会,就是特别希望老师下课后能在班里再待上一会,和学生们随意聊聊天,或者课前早到教室一会,随意转上几圈,与学生们搭搭讪。即使自己无缘和老师直接交流,但耳闻目睹其他同学与老师的谈笑风生,     

一个俄罗斯女孩的高考微日记

<正>充实的15天,热爱的3个城市,心仪的5所大学,紧张的10场考试,这是俄罗斯女孩达莉亚为她中学时代所涂抹的最后一笔,也是她留给2012年夏天最珍贵的一场记忆。当金榜题名之时,达莉亚已经用笔记下了这段难忘的时光——     

中学生物教学中学生心理素质的培养

随着现代社会的迅速发展,人们越来越意识到心理健康的重要,它不但影响一个人正常的工作、学习、生活,而且关系到整个民族素质的提高、国家的兴旺发达．特别是中学时代是一个人向“孩子”告别,生理、心理转折变化逐渐成熟的关键时期．他们更需要进行心理健康的培养和保健．因此,正确认识和掌握青少年的心理特点,提高他们对自身的认识,引导他们正确认识人生,培养他们健全的人格,     

小学生数学素养的培养途径

一、重视培养学生发现和运用数学语言的能力 新世纪全球经济的迅速发展,特别是当今信息化时代,要求人们具有更高的数学素养。高科技的发展、应用,把现代数学以技术化的方式迅速辐射到人们日常生活的各个领域,要求生活中使用越来越多的数学语言。数学语言的生活化,也证明了数学在生活中的重要作用。培养小学生发现和运用数学语言,可以从参与社会实践和动手操作活动人手,     

关于语文教育的人文思考

一位纳粹集中营的生还者,当上了美国一所中学的校长,每当一位新老师到校,他就交给那位老师一封信,信中这样写道：“亲爱的老师,我是集中营的生还者。亲眼看到人类所不应当见到的情景：毒气室由学有专长的工程师建造;儿童由学识渊博的医生毒死;幼儿被训练有素的护士杀害;妇女和婴儿被受过高中或是大学教育的人们枪杀。     

从一座大楼的设计看现代大学的教育理念——以昆士兰科技大学科学与工程中心大楼为例

2013年2月28日,澳大利亚昆士兰科技大学校园里有一座崭新的大楼举行启用仪式,澳大利亚总理茱莉亚·吉拉德(Julia Gillard)和昆士兰州长坎贝尔·纽曼(Campbell Newman)亲自为这座大楼启用揭幕。这座大楼是一个新组     

跨文明对话 填平鸿沟 构建新人文主义——语言功能的现代阐释

正各位来宾,各位专家,女士们,先生们:本次世界语言大会的主题——语言能力与人类文明和社会进步,鲜明地揭示了语言事业当前所承担的历史性任务。语言,是人类最伟大的创造。它为交流和思维而生,是人类思想、感情的直接现实。人类进入工业化时代,语言的功用急速地跨越了民族边界,成了不同文明间沟通的重要手段。但是,在近两个世纪中,我对你说或我说,你听成为常态,那往往是强制、训诫和灌输。在度过了痛苦的殖民时代     

新生入学教育的若干问题

新生怀着不同的心态,走人大学校门,即将开始他们的大学生活。中学时代应试教育影响下形成的生活节奏、学习习惯、思维方式受到了前所未有的挑战,原有的习惯化、程式化的心理结构被打破,心理失去了平衡,他们一时很难适应大学的生活。     

低碳时代的大学新校区规划研究

近年来我国高等教育的发展,加上地方政府的大力支持,在全国掀起一阵建设新校区的浪潮。低碳时代的到来[1-2],给建设新校区提出新的课题,如何对大学新校区合理规划,多措并举建设低碳校园,从而将新校区建设成低碳化、生态化、园林化的校园,是当前很多高校亟待解决的问题[3-4]。一、低碳时代与校园规划人类活动引起的全球气候变化,成为当今国际的热点和焦点问题,遏制全球气候暖化,减少温室气体与二氧化碳排放是全人类共同的责任与目标。低碳时代的到来,给当今的大学新校区规划和建设带来了新的课题。1998年至2011年,国内有43个城市已建和正在规划建设大学城,新建数量已经超过54个大学城,遍及全国2l省(自治区)和直辖市。其占地和建     

现代大学发展趋势与我国现代大学制度的建立

我国大学正处于转型过程之中,在准确把握现代大学发展趋势、正确认识现代大学制度基本特征的基础上,探索大学科学发展观,是我国高等教育事业融入现代化建设的时代潮流,为建设创新型国家服务的必然要求。一、现代大学发展趋势从国际范围来看,随着知识经济时代的到来,工业社会逐步向信息社会转轨,现代大学也发生了一系列深刻的变化,呈现出新的发展趋势。     

感恩教育 时代的呼唤

我国以礼仪之邦闻名于世,感恩教育源远流长。有"知恩不报非君子"的古训,有"鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩"的名句,更有"受人滴水之恩,当以涌泉相报"和"吃水不忘挖井人"的处世信条。饮水思源,凡是帮助过我们的人,我们都应该铭记在心,时刻不忘。     

现代中小企业如何进行有效的成本控制

2008—2009年爆发的金融危机充分印证了中小企业的发展对国家经济的健康发展的重要性是不言而喻的,但也充分暴露了其生存能力无法与大型企业相比。那么,中小企业如何才能在艰难的环境中求得一席之地,我认为,现代中小企业要长远发展．除了要紧跟时代步伐外,还必须紧紧围绕“有效的成本控制”这个永久的主题．这可以改变局部经营规模较小,资金量小。生产效率较低,竞争较弱的地位。