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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
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教师继续教育涉及面广,只有各个部门相互协作、共同努力才能取得成效.这里,拟通过对”八五”以来广州市“师训”工作的回顾,阐述教师继续教育的重要意义,明确“九五”期间中小学教师继续教育的指导思想、任务、特点、重点和做法.  相似文献   

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在教师节来临之际,我们谨向辛勤工作在中国高等远距离教育战线上二万五千七百名教职工致以节日的问候和祝贺! 历史的脚步是如此迅捷,历史的记忆是如此清晰。1985年我们以喜悦的心情庆祝了自己的第一个节日,回想起来好象是发生在昨天的事。今天,当我们庆祝第六个教师节的时候,我们能以胜利的步伐跨过了20世纪80年代,送走了中国电视大学的第一个十年,豪情满怀地迎来了90年代第一个教师节,跨入中国电大的第二个十年,为此感到不胜的荣光和极大的振奋。  相似文献   

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努力建设一支素质优良的教师的队伍程玲人民教师是一个光荣的职业群体.教师为振兴我国教育事业,培养社会主义事业的建设者和接班人做出了巨大贡献。邓小平同志指出:“人民教师是培养革命后代的园丁,他们的创造性劳动,应当受到党和人民的尊重。”建设四化,强国富民离...  相似文献   

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师范院校是培养基础教育师资的摇篮,在推进素质教育中起着举足轻重的作用。为了适应素质教育呼唤高素质的基础教育师资的要求,师范院校必须加快师资队伍的建设,采取积极有效的措施,努力建设一支素质好、水平高、结构合理、学科配套的教师队伍。一、加强教师的思想政治工作,提高教师的思想政治水平1.积极组织教师认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想,努力提高教师的政治觉悟和思想水平,结合教师的思想和工作实际进行思想政治教育,帮助教师坚持坚定正确的政治方向,热爱党,热爱社会主义,…  相似文献   

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这次全省中小学师资工作会议是在我省基础教育改革和发展面临新形势、新任务、新矛盾、新问题的背景之下召开的。这次会议的一条重要指导思想和突出特点是,抓住当前影响和制约基础教育质量提高的最关键、最核心、最迫切的师资问题,进杆整体性研究和部署。所谓整体性,就是从我省基础教育改革和发展的全局出发,对师资队伍建设的目标、任务、思路、措施进行整体性考虑,对本属于一个整体的中小学教师的培养工作、培训工作和管理工作进行统一的研究和部署。会议全面分析了我省中小学师资队伍建设面临的形势,明确了到本世纪末和下世纪初师资…  相似文献   

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实施素质教育的关键在教师。《面向21世纪教育振兴行动计划》也明确提出,要实施“跨世纪园丁工程”,大力提高教师队伍的素质。因此,建设一支高素质的教师队伍是发展教育、办好学校的根本大计。我校把建设高素质的教师队伍放在学校整体工作的重要位置,并采取切实可行的管理和培训措施,常抓不懈,为学校的教育教学改革和发展提供了必要的师资保证。一、强化师德教育1.重视政治理论、政策法规的学习、讨论和贯彻落实,让全体教师都能够理解和掌握有关的政策法规,充分认识教师职业育人的特殊性,做到依法执教。2.结合公民“道德规范…  相似文献   

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1995年秋,县委、政府、教育行政主管部门对我校领导班子进行了调整。当时,我按专任教师75人,其中35岁以下的青年教师64人,占85.3%,教龄不足5年的31人.占41.3%.教师教龄短、职称低、教学经验严重不足就成为我校的的校情。  相似文献   

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改革开放以来,特别是近年来。我区的教师队伍建设取得了长足的进展,成绩是应当充分肯定的,但是,面对新的形势、新的任务,我们也必须清醒地看到,围绕教师队伍建设依然反映出不相适应的一面;作为培养培训教师基地的师范类院校的层次、布局结构不尽合理,  相似文献   

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努力建设一支高素质的教师队伍□山东省文登市教委主任田国昌近年来,文登市委、市政府坚持优先发展教育的战略思想,始终把建设高素质的教师队伍作为发展教育事业的头等大事来抓,建立起较为完善的政策保障机制、管理激励机制和师资培训机制,教师的社会地位和经济待遇不...  相似文献   

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赵庆荣 《文教资料》2006,(32):79-80
随着时代的发展,人们越来越期盼优质的教育,教育也正面临着前所未有的挑战,同时也对教师职业道德提出了新的要求,对教师的形象有了新的期待。教师的双肩承担的是民族的希望,教师的双手托起的是明天的太阳。教师队伍职业道德素质的高低,直接关系到素质教育能否顺利实施,直接关系  相似文献   

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加强教师队伍建设必须有一个宽松和谐的氛围。小平同志指出:“我们不论多么困难,也要提高教师待遇”。各级政府和教育部门要真正树立起服务思想、公仆思想,倾听教师的呼声,关心教师的疾苦,千方百计地提高教师的工资福利待遇;要继续探索多渠道筹集建  相似文献   

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几年来,我们在狠抓“一无两有”,改善办学条件的同时,把建设一支合格的教师队伍作为落实教育战略地位的重中之重来抓,全县中小学教师整体素质有了较大提高。小学、初中、高中教师的学历合格率分别由1985年的40.8%、16.7%、10.8%提高到目前的84%、73%和50.5%,均达到或高于全省平均水平;中小学校长岗位培训率分别达到79.6%、100%。我们的主要作法是: 一、从党政做起,把教师队伍建设摆在重要位置。  相似文献   

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曹琳 《湖北教育》2000,(6):9-11
学习贯彻落实江泽民同志关于教育问题的谈话,必须建设一支德高风正的教师队伍。教师的师德师风直接关系到青少年的健康成长。“普九”达标后,我们大冶市在积极巩固“普九”成果,全面推进素质教育的进程中发现,教师队伍素质不能完全适应素质教育的要求,主要表现为教育思想僵化、教育观念落后、师德观念淡薄。为此,我们以师德教育为突破口,坚持以学立德、以  相似文献   

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随着科学技术日新月异的迅猛发展,国际科学技术竞争日趋激烈。科技竞争,归根结底是人才的竞争,学校是培养人才的重要阵地。全面贯彻党的教育方针,实现教育“面向现代化,面向世界,面向未来”的宏伟目标,就必须从应试教育的束缚中解脱出来,全面推进素质教育,实现教育的跨越式发展。建设一支高素质的教师队伍是实现培养跨世纪人才的首要任务,我们必须为之而努力奋斗。一、认清现状,找准原因,增强建设教师队伍的针对性。由于种种原因,目前很多地方教师的物质待遇相对偏低,生活条件比较艰苦,部分教师不安心工作,无心教书。于是有的从事第二职业,…  相似文献   

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在社会转型时期,师范教育面临诸多问题。如何消除这些矛盾,首先要确定师范教育的战略地位;其次要改革其办学体制;再次要拓展其教学内容。  相似文献   

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