关于创建学习型企业的几点思考

21世纪是科技更加迅速发展,全面进入信息社会与知识经济的时代。企业之间竞争日益加剧,要跟上时代的发展,必须加强职工教育培训,创建学习型企业,使企业在激烈的竞争中立于不败之地。     

创建我国学习型企业

“学习型组织”是美国麻省理工学院组织学习中心主任彼得·圣吉带领他的同事们,经过十余年理论研究和实践探索,于20世纪90年代推出的一项最具有突破性和影响力的理论与实践相结合的科研成果,是一种未来成功企业的实践模式。据研究,美国排名前25家企业的80%、世界排名前100家企业的40%,均已按“学习型组织”模式进行改造。对于这样一项处于世界前沿的先进文化成果,我国的企业界和理论研究工作者予以认真研究、宣传推广、学习借鉴,是完全必要的。事实上我国已有一部分企业已开始了这方面的研究和探索。现在的问题是,如何把世界上别国先进的东…     

创建学习型企业与职工教育变革

所谓“学习型企业”,从本质上说,就是能够不断激发和提高全体职工学习力并不断把学习力转化为创新力的企业。其核心内容是“学习力”。学习力是指职工的学习动力、学习毅力和学习能力这三要素的有机统一。国内外有关专家指出:“企业竞争说到底是学习力的竞争”。这就是说,学习力是企业竞争的“根”,其余的竞争都是这条“根”长成的树所结的果实,创建“学习型企业”的根本目的,     

创建学习型企业的思考与实践

巴陵石化有限责任公司烯烃厂是以炼油生产为主的企业,该厂自1998年投料试车成功以来,由于生产一线新职工的调入补充,职工队伍参差不齐;以培训学习为主的生产准备阶段向以生产效益为中心的生产经营阶段转化后,企业的工学矛盾日益突出,培训让步于生产,职工队伍整体素质一度出现滑坡的现象,难以适应新形势下企业生产发展的需要.为此,该厂努力探索新时期学习型企业的建设之路,认真实施全员、全方位认证培训,提升职工队伍素质及管理水平,增强企业竞争力,使该厂逐步向创建学习型组织的方向迈进.     

学习型企业创建评估操作思路

学习型组织的创建永远是一个没有终结的过程。因而,任何一家公司不可能达到永恒卓越,它必须不断学习,才能与时俱进。 但是,创建学习型组织作为需要企业长期推进的系统工程,应该分阶段(通常每段为2—3年)制定自己的奋斗目标,并在内部自检的基础上邀请社会上被公认为有较强研究实力,积     

大力推动学习型企业创建活动促进我国学习型社会建设

中国成人教育协会、行业职工教育工作协作会、中国企业评价协会受教育部职成司的委托,联合举办"学习型企业创建实践高级研讨会",分析当前我国学习型企业创建活动的进展情况,总结交流创建活动的成果和经验,研究探讨进一步推动学习型企业创建活动的途径和措施,促进我国终身教育体系的构建和学习型社会的建设.     

走向学习型企业—兖州矿业集团有限公司创建学习型企业采访追记

作为煤炭行业惟一的一份教育科学研究学术刊物 ,全方位、及时地宣传煤炭教育领域的新事物是《煤炭高等教育》期刊的职责。2 0 0 1年 5月 9日 ,一个春光明媚、鸟语花香的日子 ,为了全面了解和报道兖州矿业集团有限公司所实施的“创建学习型企业工程”,我们编辑部的两位同志专程对兖矿集团进行了采访……(一 )采访中 ,我们首先听取了兖矿集团教育培训处及兴隆庄矿教育培训部的介绍——兖州矿业集团有限公司是我国特大型国有现代化企业 ,是中华人民共和国重要的煤炭生产和出口基地。多年来 ,兖矿集团始终瞄准国内第一、世界一流 (矿业 )先进目…     

深度创建学习型企业中的智障及对策

学习型组织理论是当今最前沿的管理理论之一,正被越来越多的组织所接受。于是纷纷创建学习型社会、学习型城市、学习型政府、学习型家庭、学习型企业等。毋庸置疑,学习型组织理论,对于提升企业的管理水平,指导工作实践,加快管理创新和技术创新步伐发挥了更大作用。尤其是激活企业班组管     

大力推动学习型企业创建活动促进我国学习型社会建设

改革开放以来，党中央国务院高度重视职工教育培训工作，做出了一系列重大决策。各级政府、行业、企业采取有力措施，广泛开展了职工教育培训，极大地提高了企业职工的素质，促进了企业的改革发展，为我国的现代化建设做出了重要贡献。近些年来，学习型企业创建活动在我国逐步兴起，党的十六大提出了全面建设小康社会的目标，明确要“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”后，学习型企业创建活动更加广泛开展，以创建学习型企业为主要标志的我国职工教育培训工作进入一个新的阶段。     

供电企业创建学习型企业解读

全国供电企业在创建学习型组织、争做知识型职工的活动中，融入了打造“国际一流供电企业”的行业特色，为构筑学习型组织形成了鲜明的个性。从许多供电企业的实践中，我们总结出了一套较为完整的经验。     

扎扎实实创建学习型企业

大庆油田电力集团是大庆石油管理局主要创效企业之一。集团主干企业大都是大庆石油会战和高产稳产的功勋集体,有着光荣的历史传统。进入新时期以来,集团党政领导班子高瞻远瞩,五年前就提“出创建学习型领导班子”,四年前提“出创建学习型企业”,国家九部委发出“创建学习型企业     

创建学习型企业提升企业核心竞争力

中铁大桥局集团有限公司把创建学习型企业作为企业持续发展的根本战略,使集团公司核心竞争力和综合实力得到明显提升,集团跨越式发展取得了辉煌成就。     

创建学习型企业 促进企业可持续发展

云龙公司是北京奥士凯集团公司下属企业,现有职工528人,宾馆旅店15家。组建初期,职工年龄偏大,文化水平偏低,企业历史包袱重,经济效益低。公司要生存、要发展,要面对竞争、迎接挑战的唯一生路——创建学习型企业。     

如何创建学习型企业

国内外很多成功的企业,有一个共同的特点,这就是十分重视职工的学习,努力使企业成为学习型企业。IBM每年为内部员工在培训方面的投入多达20亿美元以上,不仅创建了各类培训学院,还建立了网上大学,采取"自助餐式培训"的方式,为员工的自选培训提供了更多的便利,由此造就了众多优秀人才,摩托罗拉公司目前花在培训方面的资金四倍于美国工业企业     

创建学习型企业的实践

转变观念,重视培训,致力创建学习型企业。在全球经济飞速发展的今天,职工队伍的整体素质对于企业的发展至关重要,巴陵石化公司稀烃厂建厂初期特别注重职工队伍素质,严把进人关,杜绝靠关系,文化素质低的人员调入,拥有了一支年轻且文化程度高的队伍。然而枪放久了就会生锈,对于人才也是一样,工作久了,没有新的知识补充,也会失去光芒。人才短缺、队伍素质的滑坡以及新形势严峻的挑战使工厂领导认识到只有致力于建设好学习型企业,才能使企业在激烈的市场竞争中立于不败之地。工厂     

创建学习型组织造就学习型企业

学习型组织是指通过培养弥漫于整个组织的学习气氛,充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平化的、符合人性的、能持续发展的组织.     

对创建学习型企业的研究与思考

当今社会是一个超出人们想象力前进的社会，同时也是一个学习化的社会。根据学习化社会的概念，学习将成为人们生活的需要，并随时享有多渠道、多时空、多媒体的学习机会和方式。人们工作的过程将会变成一个学习的过程，社会组成的各个单元应当是一个学习型组织。人的一生将无法区分“学习阶段”和“工作阶段”，社会强调终身教育、终身学习的新理念。美国人彼得·圣吉对学习型组织表达了这样的观点：将组织视为一个具有生命的有机体，面对任何复杂的外界变化都能灵活伸展，随变而变。在个人和组织一起学习，并通过学习完成不断自我超越的基…     

创建学习型企业的思考

现在国内外知名企业都提出了打造学习型企业的目标,切实加大对员工全力、全员、全过程的培训,以培训员工的思想、政治素质和业务技能。然而,与加入WTO后市场竞争形势对企业培训提出的高标准、严要求相比,国内还有很多企业对员工的培训无论是形式上还是内容上都存在不小的差距,对于推行学习型组织还有相当的难度。 一是“薰”得不够。台湾中屋机构公司在创建学习型组织时,采取了“薰、学、习、用”四个阶段,仅“薰”就用了两年多的时间。学习型组