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兰铁三小的学生大多是铁路职工子弟。由于历史的原因,办学效果一直不尽如人意。面对这样的现实,近年来我们在各级领导的关心支持下,转变思想观念,坚持以科研兴教,特色强校为突破口,在探索中创新,在创新中发展,取得了较好的效果。一、学习理论求“新”,树立新理念科学的理论是正确行动的先导,更是取得成功的重要保证,而先进的科学的教育教学理论也正是落实教育教学改革、不断提升教育教学质量、培养全面发展人才的重要保证。我们认为,要真正落实素质教育,必须先从教师的教育教学观念的更新入手,让全体教师明白为什么要搞教学研究,怎样进行教学研究,从而达到思想认识的科学化。2002年寒假期间,我们分别派送数名语文教师参加了甘肃省小学语文研究会举办的全省语文教师理论研修班的学习,数名数学教师赴上海参加中国小数学会举办的尝试教学法研讨会,通过学习和研讨,对在新形式下的语文教学的目的、任务有了明确的认识,对尝试教学法的理论和实践要领有了更深的领会。3月份,我们利用双休日时间,邀请了兰州市优秀教师和教研人员对全体教师进行了“自主、合作、探究”教学法培训。培训进一步转变了教师的教育教学理念,促进了教师由经验型、守成型向探索型、科研型的转化。教师在教学... 相似文献
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在 焦 作 市 ,教 师 们 最 常 用 的 两 个 词语 是“ 科 研 ”和“ 课 题 ”。 据 统 计 ,全 市50%以 上的 教 师 承 担了 科 研 课 题, 特 别是城 区教 师 人人 都有 科 研课 题。 每走 进一 所 学 校 ,给 人 印 象 最 深 的 就 是 科 研 书籍 丰 富 ,科 研 制 度 健 全 ,科 研 气 氛 浓 厚 ,科 研 成 果 丰 硕 。 在 这 里 ,不 论 是 做 观 摩课 ,还 是 做 示 范 课 ,课 堂 教 学 中 的 科 研含 量 是 评 价 教 学 质 量 的 一 项 重 要 指 标 ,教 师 必 须 要 有 自 己 的 教 育 理 念 和 与 课堂 教 学 相 关 的 教 育 论 文 ,并 能 把… 相似文献
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93年随着齐门小学的搬迁,区政府为贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》精神,要求学校“到2000年不落后”,区长亲自规划、教育局长亲自领导,学校的领导班子以远大的目标、超前的意识、锐意进取的精神,在1993年9月自筹15万元资金,购置了:386DX-331台、286SX—2518台、EPSON LQ—1600K打印机1台、4KV净化稳压电源2台、5”高密盘1000片、各种教学软件300多种,建立了计算机房,从1—6年级全面展开计算机教育和辅助教育。 学校致力于破除传统办学思想的约束,加快和加强师资的建设。(1)在93年暑期派出两名教师参加平江区文教局举办的计算机培训班,成为学校计算机教育的骨干力量。(2)93年10月学校利用课余时间,请北京837厂的工程师为全校教师举办第一期计算机学习班,学习了计算机基本知识、操作方法和中文编辑。94年2月学校利用校内教研活动举办第二期学习班,系统学习文字处理、计算机辅助教学、DOS命令等知识。94年7月学校利用暑假举办第三期学习班,系统学习WPS文字处理系统。辅助教学软件的使用方法和DOS操作系统。95年2月学校分学科进行辅助语文教学、数学教学的培训。(3)全校1—6年级14个教学班分别由14名教师任教,这些教师边教边学,计算机知识不断扩展,教学水平不断提高。(4)96年4月学校利用双休日举办 相似文献