用动漫演示发明技法的探索

为了使初中学生积极参加创造发明活动,探索创造发明的方法,学会创造发明的技能,结合本校开展创造发明活动的实际,青少年学习的特点,笔者先后撰写了用动漫演示创造发明的15个常用发明技法脚本,开创了用动漫介绍发明技法的先河。通过发明技法的动漫观摩,使同学们体验到了大脑的神奇和个性的魅力,感受到了学习的无穷乐趣。     

“折叠”出来的发明

折折叠叠还不简单吗？平常我们玩折纸游戏,就是折呀叠呀,难道这也能搞发明？是的,纵观全国青少年的创造发明中,运用“折叠”搞出的发明还真不少呢!其实,利用折叠术进行创造发明,看似简单,如果运用巧妙的话,往往就在令人意想不到的地方,发明出新方法、新技术。     

教育中的身体与身体教育

身体在历经长期被规训、被遗忘的悲剧性历史命运之后,终于成了学术研究的一个焦点,身体＂话语＂成了强势话语。作为培养人的教育,对身体问题的关注不仅应表现为将其作为一个新的研究视角,更应该确立一种全新身体观,并据此反观当下教育中的身体。更为重要的是,在一个肉体享乐盛行的现实背景下,教育必须承担起理性观照身体的重任,使青少年对身体保持一种敬畏。     

中小学生发明故事集锦

创造发明,是科技进步、时代进步的体现。为了进一步培养少年儿童的创造发明和探索意识,展示青少年的想象力和创新精神,不少中小学校开展了各种各样的科技发明创新活动,取得了一定成绩。     

追寻人类发明之路

发明是科学产生的智慧。人类的每一个重大发明都改变着人们的生活方式，现代生活的便利正是得益于一个个“智慧”的积累，我们享受着现代文明，很少有人会回头去思考发明的源头和意义。     

设问发明法

设问发明法也称检核表法。它享有创造技法之母的美誉。夜光粉是一种用量少、用途不大的发光材料,多用于钟表和仪表。现在有人提出,它能有更大的用途吗?这个设问,诱人研制成夜光纸,可以将它裁剪成任何形状贴在夜间黑暗环境中,指示开关位置所在,还可贴在火     

“缺点交流”助发明

一谈到小发明,许多学生就感到一筹莫展,无从下手。自从担任科技辅导员后,我一直在探索帮助学生走上发明之路的方法。其实绝大多数的创造发明,都是在原型的基础上,通过联想,创造性地想象出的新事物形象。因此,小发明应立足于学生的生活实际,应从学生身边的具体事物入手,让他们感到有法可依,有章可循。"缺点交流"就是针对身边常见事物,敢于质疑,把     

改变人类生活的发明

在过去的两千年里,人类致力于创造发明,推动社会进步。有的发明虽轰动一时,但因与人类的生活并不十分密切而影响不大;有的发明看起来很简单,但对世界的影响却举足     

从规训到尝试解放:人学视域下的晚清身体教育变革

文化传统、社会习俗以及教育是规训晚清人身体的主要途径。融入权力的礼仪规范,将士人身体紧紧束缚在以权力为核心的礼仪之下。作为社会习俗,缠足在直接造成女性双足伤残的同时,还限制了妇女的身体活动和行动能力。将书本作为知识来源的教育传统,辅之以身体惩戒,限制了求学学子的身体舒展。在外来文化的催化作用下,晚清人对人有了新的认识,人的身体开始受到重视,以人的现代化为特点的教育现代化开始起步,人的身体得到初步解放。     

论身体的异化和复归

长期以来,身体异化为精神的工具和奴隶,几乎完全受意识观念的支配和统治。主要原因:一是精神的独裁导致精神和肉体、理念和身体的分离,乃至虚假主体和概念人格的形成。二是人类对理性的智慧和能力估计过高,对身体的潜能和整体作用缺乏深刻、全面的认识。依据当代流行的身体一元论和新尼采主义,只有解放身体,解构虚假主体,把身体放在现有的人生观、价值观和一切行为实践的最高位置,倡导和实施"体美智"三统一的教育实践和实用论的身体教育学及生命美学,方能真正消除身体异化,复归本真人性。     

胡铃心的发明之路

胡铃心,1982年12月生人,中学就读于福建省福州市第八中学,大学就读于南京航空航天大学,现为该大学飞行器设计专业博士生。     

VR探索之路

上期说到Rt带小听安装好编程环境,也让小昕学会了制作属于自己的第一个程序“Hello,Worid!”,这不,两个人又“预谋”着“山寨”Windows XP自带的计算器软件。不知Rt和小昕的“阴谋”能否成功实现呢……     

当代雕塑身体现象解析

现代主义雕塑中的身体是形式主义的身体,艺术家更加注重对雕塑形式上的探讨,而不是对身体本身所代表的意义的发掘,是形式对身体的压抑。身体行为艺术推动了雕塑作品中的身体解放,雕塑作品开始关注身体本身,肉体和情色成为艺术作品的表现主题,人的本能、人的感性和欲望被提到重要的位置。     

通达创造性顿悟的具身之路

"如何通达创造性顿悟"可能是比"顿悟瞬间发生了什么"更重要的问题。具身认知理论认为,人类身体及其与世界的交互经验为认知提供了支架基础并影响认知加工。通达创造性顿悟有两种具身路径:内在的身体结构和状态以及身体和外在环境的交互经验。前者主要体现在:某些大脑部位的改变比如背外侧前额叶的损毁或者左右前颞叶的失活与激活促发顿悟;个体处在特殊的生理状态下比如说适度醉酒、睡眠或者一天中不佳时间段等更可能通达顿悟;其他的状态如冥想(专注)以及积极情感也促进顿悟问题解决。后者主要体现在:身体与物理实物的交互使得更可能遭遇反例从而通达顿悟;当身体动作激活了解答相关的知觉运动模式时(比如说在解答双绳问题时摆动手臂),顿悟更可能发生;某些身体姿势比如说保持手臂弯曲而不是伸展更可能促进顿悟问题解决;通过隐喻的方式(比如说暴露在照亮的灯泡下)来激活顿悟相关的抽象概念也可以通达顿悟;经历多样文化促进创造性问题的解决。由此可见,身体及其与世界的交互经验在通达创造性顿悟中起重要作用。人类身体通达创造性顿悟的方法为揭示顿悟机制提供了新视角。未来研究可以挖掘更多的身体相关变量,结合认知神经科学方法,探索顿悟的具身机制。     

应给儿童更多的自由

当下儿童的自由受到一定的限制,这有悖于儿童身心的健康发展。本文从理论层面剖析了给儿童自由的必要性、给儿童自由的限度及自由在儿童教育中的意义等内容,帮助教师更好地在教育实践中给儿童更多的自由。     

女性主义与身体美学化双重语境下的身体写作

身体写作在女性主义看来,是一种将文本与生理的愉悦紧密联系起来的写作方式,而在以消费文化为主导的后现代语境中,由于对身体新的哲学认识及日常生活的审美化,身体转化成为新的美学对象,形成身体美学。在女性主义和身体美学化的双重语境下,身体写作具有如下内涵:一是身体写作是女性主体确立的一个标志;二是身体写作并不是要用物质的身体来取代语言的创造,而是一种女性对话语权的争夺;三是身体写作把私人领域转化为公共领域,从而与他者建立联系;四是身体写作使身体成为本体,形成新的身体诗学。     

杆秤的发明

权衡一词最早是指的一样东西,权是指的秤砣,衡是指的秤杆.权衡就是我们现在所说的杆秤.因为称重量时(日常生活中所讲的重量,就是物理上的质量),秤砣和秤杆一定要合在一起使用,所以就习惯称为权衡.别小看这个司空见惯的杆秤,它的寿命可是长达2000多年.为什么杆秤会这么受用?这秤杆与秤砣之间究竟隐藏了古人怎样的智慧呢?     

职业学校应设“发明课”

中国教育界目前普遍实行应试教育,这样的教育使科技创新乏力,也使产业缺乏文武双全的技术人才,发明创造因此成了业余兴趣爱好,甚至被认为是不务正业。在当前大环境下要改变教育现状,难度不小,但