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仙桃中学始终坚持"育人为本,全面发展"的办学理念,不断深化教学改革,全面推进素质教育,构建并完善了"立足自主,追求创新"的教育模式。2004年,学校在省级示范高中综合办学实力排行榜中位居第六名,并先后被授予"湖北省中小学德育工作先进单位""湖北省校园 相似文献
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据报道,安徽省滁州实验中学、明光中学、界首一中等五所省级示范高中因双休日违规补课被安徽省教育厅取消省级示范高中的称号,同时规定,这五所学校不再享受省级示范高中的相关政策,两年内不得重新申报。禁止学校补课原本不是什么新闻,但安徽省教育厅敢于动真格,摘了示范高中的“帽子”,这么做起码传递了一个强烈的信号:示范高中应该示范的不是升学率。 相似文献
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创建示范高中校的关键在于创新,教育创新的着力点应集中在学校建设的基本环节上。实验中学将德育创新、课程改革实验与教育信息化作为突破口,促进学校跨越式发展。 相似文献
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近几年 ,以“不断满足人民群众对教育发展的强烈需求”(张立昌语 )为目标 ,在市委、市政府的正确领导下 ,我市在中等教育结构调整方面取得了令人欣喜的巨大成就。其主要标志有二 :其一 ,农村中小学布局调整基本完成。其二 ,一大批示范高中校建成并投入使用。为了给以后的示范高中校建设及示范高中校自身的健康发展提供参考 ,我们专就我市示范高中校建设的有关情况进行了调查。 一、示范高中校建设的基本情况与重要意义 1999年 8月 2日 ,市委书记张立昌到原汇文中学调研时提出 :“再建几所‘南开’、‘耀华’这样高水平的学校 ,推动全… 相似文献
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王庄中学是一所富有蓬勃朝气的省级现代化示范初中,她位于江南历史文化名城常熟西北,学校坚持“以德立校,以法治校,质量强校,科研兴校”的办学理念,全面实施素质教育,先后荣获了江苏省实施教育现代化工程示范学校,苏州市德育工作示范学校,常熟市文明单位等荣誉称号。 相似文献
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让每一位学生都成才,这是广西博白县中学在长期的教改实践中形成的办学理念。它反映了国家的要求,社会的需要,家长、老师、学生的愿望。“让每一位学生都成才”包括三层意思:一是通过努力提高教育教学质量,让绝大部分学生升入高一级学校深造。二是通过培养学生的个性特长,让学生学有所长,学有所得,即使上不了高一级学校,也能成为高素质的劳动者。三是通过积极的引导和教育转化,让有缺点、有错误的学生也能成为品德高尚,行为规范的社会主义合格公民。该校围绕学生成才的目标,坚持实施素质教育,培养学生创新精神和实践能力,全面… 相似文献
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何晓娅 《中小学图书情报世界》2004,(11):43-43,54
国务院《关于基础教育改革与发展的决定》中提出:“各地要建设一批实施素质教育的示范性普通高中。”2002年,四川省教育厅根据《关于基础教育改革与发展的决定》在全省中小学中开展“实验教学示范学校”的评估活动.2004年,达州市敦育局印发了《达州市中(小)学实验教学示范学校评估办法》的通知。这些政策的出台,正式拉开了达州市中小学验收评估的序幕。 相似文献
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邹珏 《课堂内外(高中版)》2011,(3):14-15
贵州省遵义市第一高级中学坐落存贵州省遵义市南部新城风景秀丽的桃溪河畔,是日前遵义市公办中学中规模最大的全封闭、全寄宿制高级中学。学校始创于1938年.其前身是豫章、玉锡、城成三所私立中学。1980年,学校被确定为首批省级重点中学, 相似文献