一道中考试题的解题思路

1999年内蒙古东四盟市高中招生考试的最后一题是：     

自然科学中考试题编制和命题思路分析

考试是学校教育过程中一项重要的教学活动。考试对今后的教学都有导向功能，尤其是中考的导向功能更为突出。因此，中考试题的倾向就会导致教学的倾向。教育部和我省教育厅关于中考改革的指导意见中明确指出：中考改革应有利于贯彻国家的教育方针，     

对一道中考试题内在价值的再探索

中考试题经过命题人员的深思熟虑和字斟句酌，一般来说都是比较典型的，因此许多师生都对其“情有独钟”，把它作为训练和研究的重点．然而，如果按部就班地使用，就体会不到它的内在价值，科学精神更不能得以挖掘．下面仅以2005年山东省中考试题中的一道压轴题为例加以说明．     

研究河北中考历史命题思路科学扎实有效进行历史备考

科学扎实有效的中考历史备考,应是中考复习追求的最终目标.实现科学扎实有效的初三历史复习,虽然有许多行之有效的方式和方法,但研究河北中考历史命题思路,并据此进行科学扎实有效的复习,不失为基本的复习思路.     

核心素养导向的中考英语命题思路与教学策略

随着英语学科核心素养的提出,中考英语命题也 在发生变化,开始突破传统,向学生的语言综合能力发展。只 有对平时教学加以调整才能适应素质教育的要求,为培养学生 的思维提供条件。中考英语命题思路不断发展变化,教师需要 对教学进行转变,促进学生对已掌握知识的运用,关注学生能 力和创新精神的培养。     

赏析一道中考试题 叩开命题思维之门

2012年绍兴市社会思品中考试卷第24题是一道典型的乡土文化类的综合测试题。笔者根据自己十多年的会考、中考的命题经验与体会,基于试题编制的立意、情景、设问这三个要素的构筑和呈现过程,对该题的编制展开讨论,以期为2013年的社会思品中考试题编制工作积累有益的经验。一、原题回放呼和浩特的小阎来绍兴游玩。在个人微博上发了三个"绍兴印象"。请你阅读并回答问题。微博一:"嗨,这就是绍兴的乌篷船。可惜我们家乡不宜推广这种交通工具。"     

一道中考试题的分析及启示

题目（2011年西宁市高中招生考试数学试卷第22题）：给出三个整式a2,b2和2ab（1）当a=3,b=4时,求a2＋b2＋2ab的值。     

一道中考试题的应用

题目（2004年青岛中考）四边形是大家最熟悉的图形之一，我们已经发现了它的许多性质．只要善于观察、乐于探索，我们还会发现更多的结论．     

一道中考试题的高考背景

<正>笔者在研究2013年全国各地中考题和高考题时发现,2013年宁夏中考试卷中的一道数学应用问题与2013年湖南高考数学文科卷上一道题同源,现将这两道试题作一评析,与读者分享.1试题及评析例1(2013年全国高考试题湖南文科卷第18题)某人在如图1所示的直角边长为4米的三角形地块的每个格点(指纵、横直线的交叉点及三角形顶点)上都种了一株相同品种的作物,根据历年的种植经     

一道中考综合题的设计思路与考情分析

2010年江苏省泰州市中考试题第27题是一道很有特色的原创题,对教师教学行为的改进和学生后续学习能力的培养都有着积极的导向作用.现对这道试题的命题特色、设计思路进行分析,对这道试题的典型解法和失分原因进行归纳,供复习教学和试题研究时参考.     

对一道中考试题的分析

以“测定小灯泡电功率”实验为背景的实验探究题是近年来中考命题的热点．这类题一般考查学生的综合实验探究能力,包括实验原理、设计实验、设计表格、故障排除及数据计算等．现以一道中考试题为例,分析一下解这类题的思路和方法．     

中考现代文阅读测试的命题思路

近年来,语文中考现代文阅读测试中,原来的字、词、句、篇"线性"命题思路逐渐改观,重视阅读测试"整体性"的命题思路越来越清晰."整体性"命题思路是指对阅读材料的理解、分析、推理判断、鉴赏评价都在"整体定位"的基础上展开."汉语的词汇以单音节为基础,一词多性,词序严格,比印欧语系概括性高,逻辑性强.     

一道中考试题的思考

当前在教育工作的过程中,强调素质教育的重要性,需要使学生成为教育之中的主体,不能通过传统的教育方式束缚学生的思维,而如果通过传统方式进行相关的教育工作则会使学生进入到固定模式之中,不能进行思维转换,进入学习误区之中,本文通过对一道中考试题的解析,探讨学生在解题过程之中经常出现的失分原因,希望可以有效地解决相关问题,使学生更好地掌握数学知识,降低在中考过程中的不必要失分,更好地提高成绩。本文首先阐述了题目的相关内容,并阐述了学生在计算此类习题的过程中经常出现的失分情况,最后就教学之中应对相关现象出现的措施进行了分析。     

赏析中考试题,反思课堂教学

一、题目 （2010年徐州市中考数学试卷第26题）如图①,梯形ABCD中,∠C=90°。动点E、F同时从点B出发,点E沿折线BA—AD—DC运动到点C时停止运动,点F沿BC运动到点C时停止运动,它们运动时的速度都是1cm/s。     

一道中考试题的启发

数学课程标准中要求学生从不同的角度认识问题，会采用不同的方式表达自己的想法，用不同的方法解决问题。     

一道中考试题引发的思考

中考数学试题是中考命题者精心设计的题目,其覆盖的知识面较广,考查学生各方面的能力,值得广大教师探索、研究.     

从一道高考题看新课标卷实验探究题的命题思路

通过解析2015年高考新课标Ⅰ卷理科综合生物卷一道实验探究题,对新课标卷实验探究题的命题思路进行分析,以期引起广大生物教师的思考和研究。