共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
2.
良好的思维品质是形成其他各种能力的核心。在知识经济时代的今天,要突出培养学生的创新能力,首先要重视培养学生的批判性思维能力。 相似文献
3.
写作教学中创新能力与多向思维的培养○尹建新提高全民族的创新能力已成为大家的共识,成人高校的写作教学也应在这方面做些工作。写作是一种创新性活动,老生常谈、人云亦云是为文写作的大忌。文贵创新,有创新才有发展。而创新文章的写作,靠的就是作者的创新意识和创新... 相似文献
4.
批判性思维是时下国内外教育研究中的热点之一,批判性思维对培养学生的创新能力具有十分重要的作用。在中学语文教学活动中,批判性思维强调师生之间、学生之间平等地交换意见,鼓励学生提出问题,帮助引导学生分析问题、解决问题,而不是在课堂上靠教师满堂灌输,让学生死记硬背,搞题海战术,因而,它能激发起学生对语文知识学习的浓厚兴趣和深入思考。 相似文献
5.
随着核心素养时代的到来,在培养学生核心素养的过程中,思维的培养成为由能力向素养转变的重要桥梁。在思维培养中,批判性思维的培养是核心。史料是认识历史、解释历史的重要依据,从史料出发认识历史离不开批判性思维,史料实证与历史解释的过程又进一步培养学生的批判性思维。运用史料教学法培养学生批判性思维的具体策略表现为:其一,突破定势思维,巧用问题诱发学生质疑;其二,创设史料情境,营造批判性思维的情感场域;其三,巧用史料,开展推理论证的批判性训练 相似文献
6.
张建虹 《中国科教创新导刊》2009,(25):83-83,85
批判性思维是推动未来社会前进的立要动力。人脑将是决定未来社会竞争优胜劣汰的关键。知识社会对教育工作者提出了更高的要求:通过培养学生批判性思维,提高学生解决问题的能力是未来的发展需要。同时让学生认识到不断学习和不断更新知识的重要性,让思考和学习变得有趣,让学生成为终生学习者。 相似文献
7.
在高中历史知识的教学过程中,教师需要积极改变传统的教学方式,培养学生在学习过程中的批判性思维,通过学生自己的思考来对学习的相关历史知识进行理性的看待和分析。因此,在高中历史课堂的教学中教师对学生批判性思维的培养非常重要,需要教师积极探究对学生进行批判性教学思维的教学方法。 相似文献
8.
9.
唐海燕 《数学学习与研究(教研版)》2010,(3):26-27
在数学教学中引导学生质疑,是培养学生批判性思维能力的最佳切入点.如何抓住教育契机培养学生批判性思维,本文从5个方面作了例析. 相似文献
10.
11.
12.
在贯彻新课标理念,提倡素质教育的今天,培养学生的批判性思维是培养学生创新能力的重要途径。在历史教学中,教师可以通过批判性阅读达到有效培养学生批判性思维的目的。 相似文献
13.
沈伟强 《太原教育学院学报》2004,22(4):84-87
根据物理模型的特点、高中生的思维发展阶段特征和批判性思维的培养内容,教师应采用适当的教学方法,充分发挥物理模型的教育功能,这样才能有效地培养学生的批判性思维能力。 相似文献
14.
15.
近年来,西方教育界越来越重视学生批判性思维的培养,这与日新月异的现代社会有很大关系。民主和自由是现代社会的标志,新闻自由、言论自由、信息爆炸等要求人们必须具备较好的判断、评价、反驳、创新等素质和能力。因此,加强学生批判性思维能力的培养是学校教育的关键目标之一,我们必须加强批判性思维的研究和教育实践。 相似文献
16.
在高等教学教学中加强对学生的批判性思维培养,对于提高他们的创新素质具有重要意义.教师在高等数学教学中既要重视培养学生的批判性思维技能,更要重视培养学生的批判性思维品质. 相似文献
17.
批判性是思维的重要品质之一 ,批判性思维的过程是创造性的思维过程。批判性思维有助于学生创造精神的培养。引导和渗透是培养学生批判性思维的主要渠道。“问题探究式”教学、教会学生质疑、重视错例分析、探讨原始问题等都是培养批判性思维的可行途径。 相似文献
18.
19.
在高中历史教学中培养学生的批判性思维,一要在新型的教学文化中,培养学生的批判思维意识;二要在对文本的多元解读中,培养学生的批判思维能力;三要在教学评价中,激励学生的批判思维意识强化与能力提高。 相似文献
20.
高中阶段因学生的知识储备和知识结构以及问题意识的欠缺等原因,历史课堂教学中应更多关注培养学生批判性思维意识才是最重要的。本文从选择优质课程资源、鼓励并尊重学生质疑精神等途径着手浅谈如何来培养高中学生的批判性思维意识。 相似文献