心理咨询技术在人事管理工作中的应用

他山之石,可以攻玉。心理咨询师的个体咨询技术是综合了人本主义心理学,行为主义心理学和认知心理学等多个咨询流派技术精华的谈话技术,如果在管理工作中适度地借鉴和引人心理咨询的部分技术,会使管理工作更加有活力,更有效率。借鉴应用心理咨询技术,能有效提高管理者的谈话技术,妥善了解员工的内心想法,积极有效地纠正员工的错误认知,消除员工的不公平感,积极引导员工独立思考,从而提高员工的工作效率和工作积极性。     

高校发展性心理咨询需求分析及对策思考

高校发展性心理咨询作为大学生心理健康教育工作的主要途径,对于提升高校学生心理健康素质具有积极意义。随着大学生心理健康教育的发展,各高校发展性心理咨询的服务效果出现了不同程度的弱化。发现目前发展性心理咨询的咨询理念、咨询队伍、咨询对象、咨询设施等方面存在一些问题。为此,高校只有通过将消极干预与积极引导相结合,创新心理咨询工作手段,培养专业心理咨询队伍,优化心理咨询设施等途径,才能有效提升高校发展性心理咨询服务效果,从而实现高校心理育人目标。     

师专心理学教学中的问题与思考

心理学是高等师范专科学校的一门公共必修课.通过心理学的教学使学生掌握心理学的基本知识、原理,既促进学生当前的心理健康、个性发展、品德修养、各种社会态度和社会行为的形成与完善,又促进学生未来的教育教学工作.因此,加强与改革师专心理学课教学是深化师范教育改革的一个重要环节.本文仅从笔者自身心理学教学实践的体会及对心理学教材改革的思考出发,谈几点粗略的看法,以期与大家共同探讨.     

在商务英语教学中运用咨询心理学

在商务英语教学中运用咨询心理学理论及方法可以取得良好的教学效果.在教学中要建立和谐的师生关系,运用多种心理咨询理论和方法,构建一种能激发学生学习兴趣和学习动机的教学模式,使学生在学校所学的知识紧密与社会现实相结合.     

焦点解决短期咨询在学校心理咨询中的实践与思考

焦点解决短期咨询是当今国外兴起的、越来越被广泛使用的一种新的心理咨询方法。这种方法以"解决发展取向"为中心的咨询策略,较适合在学校心理咨询与辅导中用来有效处理许多学生的一般性短期适应问题。但在实际运用于学校心理咨询时也应注意一些策略,方能收到较好的咨询效果。     

论心理科学在师专发展中的功能

心理科学在师专发展中的功能并不仅仅局限于为师专师范类学生理解教育理论及理解未来工作对象的特点提供心理学基础.它在建构师专所有学生合理知识结构方面、在师专为地方经济社会发展提供直接服务方面、在为师专自身教学改革与管理体制改革提供服务方面,都具有其不可替代的功能.     

认知-现象学嫉妒理论研究

认知－现象学嫉妒理论是现代心理学六大嫉妒理论之一,也是一种实用的咨询与治疗方法。这一理论在理论建构上具有现象学具体事件描述分析与认知心理学主体和情境评估的双重特点,在研究方法上强调分析人在面对嫉妒事件时的认知过程,在评估策略上注重建立合理的认知－现象评估模式。对该理论的研究和评价不仅可丰富现代心理学嫉妒理论,也具有心理咨询和治疗的应用价值。     

师专公共心理学教学改革探新

心理学是高等师范专科学校的一门公共必修课,它对于实现师专的培养目标——培养未来合格教师有着重要作用。本文从教学方法、现行教材等角度入手,指出了师专心理学教学实践中存在的一些问题,并从教学方法改革、教材建设等方面提出了相应的对策。     

心理咨询模式探讨:多元文化模式抑或本土化模式

寻找适合中国人的心理咨询模式一直是中国心理咨询的目标。本文对近年来流行的两种咨询模式——多元文化咨询模式和本土化咨询模式进行理论综述,并将两者从产生背景、基本思想、研究课题等方面进行比较。     

师专公共心理学讲授--研讨法探析

目前师专公共心理学教学方法不尽如人意.讲授--研讨法的提出的主要依据是教育和教学目的;师专生的心理发展特点;教育心理学理论.讲授--研讨法的运用应注意的一系列问题.