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依据国内外教学模式的研究结果,对体育教学模式的概念、组成要素进行了阐释。依托体育教学实践,对建构体育教学模式的基本程序和基本要求进行了讨论,以辩证理论为指导,阐述并论证了体育教学模式固有的局限性和可变性,修正了"最佳教学模式"具有优效性的偏激思想,提出了体育教学回归于自然、本质、规律的思想。 相似文献
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<正>体育教学模式是体育教学组织活动的一整套方法论体系,是在一定体育教学思想或教学理论指导下,为实现特定体育教学目标而设计的、相对稳定的体育教学活动程序,是联系体育教学理论和体育教学实践的纽带和桥梁。本文结合 相似文献
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运用文献资料法、理论研究等科研方法,对体育教育模式的概念、作用、意义以及相关研究价值等内容进行论述,阐述了我国体育教育模式的发展轨迹,对我国体育教学模式的改革提出了思考,旨在整体性地探索与研究体育教学模式的发展。 相似文献
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陈敏 《湖北成人教育学院学报》2012,18(5):148+151-148,151
体育教学的艺术,是教师的思想品质、业务知识、教学能力和经验技巧的高度结晶,追求体育教学的艺术,就是要达到体育教学的优化育人的根本目的。体育教学的艺术性,能诱发和增强学生学习的热情和学习动力;能创造出生动活泼的教学环境,使学生获得知识的营养,美的启迪和身心健康的和谐的发展,从而提高体育教学的效果。 相似文献
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体育教学是学生在教师的引导或"伴奏"下,以身体练习为基本手段,对身心健康知识、技能、技巧以及品行进行培育的一种社会实践活动. 相似文献
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钟强 《中国职业技术教育》2002,(5):31-32
学校体育,随着社会经济的发展和教育目的的不断变化,与之相对应的教育内容和教育方法也应随之变化.在实施素质教育的今天,学校体育教学,不应只定位在"增强体质,使学生身心得到和谐发展的身体活动"上,还应包括体育文化、终身体育思想等内容.在体育文化方面,培养学生良好的体育欣赏习惯是现代学校体育教学的重要内容之一.那么,如何在体育教学中对学生进行体育欣赏教育是摆在学校体育教育工作者面前的一个重要课题.下面就这一问题,结合教学实践谈谈本人的肤浅见解. 相似文献
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提高体育教学效果是新课程改革所倡导的,本文主要论述了新课标对高中体育教学的影响、高中体育教学目标及实现高效高中体育教学的方法。 相似文献
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祁国杰 《合肥联合大学学报》2007,17(1):91-93
近年来不少高校纷纷对体育课程进行改革,参照兄弟院校的经验和做法,概括为具有合肥学院特色的教学模式.试点表明,该体育课程模式既能提高大学体育课程教育的质量,又能培养大学生自主参与体育的意识,有效完成大学体育课程培养的目标. 相似文献
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李金华 《试题与研究:高中理科综合》2020,(5):0130-0130
游戏教学是小学体育教学中有效的教学方式,能 够提高小学生参与体育运动的兴趣,提高体育课堂的教学效 率。随着教育改革的深化,小学加强体育教育,增强学生的体 质,是教育改革的具体体现,对提高国民身体素质具有重要的 意义。传统的体育教学方式比较单调,学生的参与感差,导致 学生对体育课失去兴趣,影响体育教学的效率。游戏化教学方 式弥补了传统教学的不足,促进学生体育兴趣和能力的发展。本文就如何有效运用游戏教学提高体育教学效率发表自己的 看法。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(45)
中考是初中学生步入高中阶段的重要环节,体育作为中考的一个基础科目,对学生的体育基础、运动技巧、素质发展起到了检验、提升的效果,对学生日常训练和体育开展也有实际作用。然而,在部分地区的教学活动中,教师为了使学生在中考体育中考取高分,常常调整教学进度和教学内容,存在为了"考试"而训练的"应试"现象,导致学生的体育基础和综合发展受到阻碍。因此,结合教育管理经验对此展开研究。 相似文献
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吴凌云 《读与写:教育教学刊》2008,5(7)
运用文献资料法、问卷调查法和行动研究法,对当前小学体育教学的现状进行调查与研究。结果显示:以往的“灌压式”教学模式已不能适应当前小学体育教学的实际需要,面对这种状况,我们体育教师要鼓起勇气,奋起挑战,试从一些新的视角对小学体育教学现状展开调查与研究,探索新课程理念下学校体育教学改革的策略,让我们积极地创设良好的教学情境,使学生能在一种轻松和谐、欢快愉悦的氛围中掌握体育知识与技能,学会科学锻炼身体的方法。 相似文献
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马云慧 《黔南民族师范学院学报》2002,22(6):70-72
体育游戏是以身体练习为基本手段 ,以增强体质、娱乐身心、陶冶性情为目的的一种现代游戏方法。就游戏的内在精神而言 ,体育教学可以成为游戏。体育教学作为游戏它具有开放性、对话性等特征 ,它打破了传统的以注重技术教学单一的教学体制 ,有助于培养学生的竞争意识和拼搏精神 ,有助于培养学生的思维创新能力 ,有助于促进学生社会化发展的进程 ,有助于学生思想道德、审美能力的形成和发展。体育游戏式教学是必要的。 相似文献
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一、活动背景北京申奥成功!国际奥林匹克运动委员会决定第29届奥运会在中华人民共和国首都北京举行。这喜讯在全国人民的心中掀起阵阵波澜 ,大家都无比激动、无比高兴、无比神往。而现在的小学生到了2008年 ,或正是参加奥运会的主力军 ,或正是关注奥运会的生力军 ,所以让他们知晓奥运会 ,关心奥运会 ,从而自觉锻炼身体 ,提高体育能力 ,为奥运奉献 ,为祖国的体育事业而奉献 ,正是近阶段小学体育教学和体育训练的重要目标。二、活动目标通过“奔向2008———北京”的体育活动 ,培养学生自觉锻炼身体的积极性 ,提高学生的体育技术技… 相似文献