论党内法规义务层次性的理论根据与现实意义——基于党章规定的党内法规义务的逻辑展开

党内法规义务是党内法规规定的党员应当履行的义务。党内法规义务呈现从低层次到中层次再到高层次的党内法规义务谱系。越高层次的党内法规义务越强调对党的理想与宗旨的追求、越强调对党员内心的信仰与思想的自觉,越需要通过合理构建激励机制来引导实现。越低层次的党内法规义务,越强调对党的稳定与团结的维护、越强调对党员外在活动的约束和行为的他律,越需要通过合理构建惩戒机制来保障实现。高中低党内法规义务协调统一是实现依规治党、以德治党和依法治国协调统一的制度路径。     

分层作业是对学生的一种鼓励

在初中数学课堂教学中运用分层教学，是因材施教的具体体现，也是教学方式的一种新的尝试，正成为新课改推进流程中的一种需要．作为分层教学中的一个重要环节，分层作业越米越受到教师们的重视．因为如何优化作业设置，提高作业效益，是学生减轻负担、增加信心、快乐学习的保证．我通过近两年初中数学作业分层布置的实践，体会到分层作业不仅仅是因材施教的需要，更是对学生的一种鼓励．     

在美术教学中如何培养学生的创新能力

当今社会是一个知识、经济竞争激烈的年代．要想在竞争中得到生存和发展．单求学到一点知识还是不够的,还必须具备有创造性的能力．适应社会的需要．才是强者。人的创造天性是与生俱来的．年龄越小越能得到发挥。因而创造力的培养必须从小抓起。尤其是在素质教育的今天．美术教育对促进学生创造意识的发展具有其独到的功效．下面我浅谈几点看法。     

节约教育：一个不容忽视的德育课题

勤俭节约是中华民族的传统美德，也是社会主义经济的基本原则之一。继2004年十届全国人大二次会议正式提出“建设资源节约型社会”以来，国务院提出．从2004年到2006年在全国范围内开展资源节约活动．今年两会期间．33名院士又集体呼吁建设节约型社会。隔膜已久的“节约”又在我们耳边响起．各行各业开始动员行动起来．向“浪费”这种意识行为和造成“浪费”的低技术开战。那么、现今青少年学生的节约意识、节约行为、节约科技教育如何。德育在建设节约型社会中应发挥怎样的作用和如何发挥作用？这些．都构成当今德育的重要课题。     

2012年4月A综合评刊

8．关于本期小博从内容、封面设计、插图到印刷质量你想对老编说什么？该褒的就尽情地夸，别怕老编不好意思；该贬的就使劲地批，越刻薄、越毒舌、越让老编颤抖越好。     

莫让校园标示成“装饰”

时下．只要走进一所学校．从门口的“出入请下车”到办公区的“严禁喧哗”．从草坪边“请绕行”到楼梯口的“请靠右行”．从水池边的“节约从点滴做起”到楼道里的安全警示牌……“标示”的身影随处可见．可其原本应该具备的规范职能却严重弱化．已经沦为一种“校园装饰”。     

成绵乐客运专线对乐山市旅游业的影响分析

交通的便利与否是影响旅游消费者旅游目的地选择的重要因素。该文以统计数据为基础,建立拟合函数预测成绵乐客运专线运行后节约的时间价值、增加的旅游人数和旅游收入。结果表明：成绵乐客运专线开通后从绵阳到乐山至少可以节约1．5h,运输时间节约价值多达十几亿元甚至几十亿元;2013年乐山市旅游人数将增加到13197．5万人次;旅游收入将增加到1421．34亿元,比现在的旅游收入增长近10倍,乐山市的旅游经济发展将进入一个新的时代。本研究有助于全面认识成绵乐客运专线给乐山市旅游业带来的影响,为乐山市旅游业规划和管理提供参考。     

谈谈我对职业高中《网页制作》课的认识

网页制作就好比写文章一样,它也需要一个主题,需要构思和选材,教师在教这门课的时候往往忽略了这一点,课上只重视教授学生操作方法和步骤,而且教学方法陈旧,结果越教学生越没兴趣,本文力图针对这种现象从＂教什么＂到＂怎么教＂到＂教到什么程度＂三个方面阐明自己的观点。     

中学物理课程与数学课程的整合研究:理想与对策

物理学与数学的内在相关以及人的全面和谐发展的教育理想决定物理课程与数学课程的整合具有可能.数理课程整合需要突破彼此的表层相关而实现从数理相关到逻辑统整、从工具嬗越到价值体认、从学科素养到人的和谐,课程整合实现需要课标与教材的文本引领以及相关的行动调适.     

把握定位 办出特色 精益求精 永无止境——《课程·教材·教法》杂志创刊200期献辞

《课程·教材·教法》杂志从1981年创刊,到今年6月号,正好是200期。如果按年头算,从1981年到今年,正好是第20个年头。这20年,适逢我国改革开放的盛世。时代的呼唤,社会的需要,尤其是中小学课程教材改革的需要,不仅孕育了本刊应运而生,而且促使本刊越办越红火,越办越热门。从创刊初期的不定期丛刊,到季刊,到双月刊,到目前的月刊,刊期越来越短,但是,仍然远远满足不了广大读者和作者的愿望,本刊正在积极筹备明年起正式扩版,以减少忍痛割爱和遗珠之憾。回顾20年来《课程·教材·教法》杂志的编辑工作,起初连单独的编辑部都没有,当时只是由课程室…     

铺设自己的阅读地图

越读书,越感到不满足。直至今日,提起“阅读”二字,我依然心生敬畏,总感觉自己还算不上一个读书人,与同行比起来,自己知之甚少。然而,从教20年来,从初登讲台,到如今成长为一名特级教师．回顾自己的成长历程．真切地体悟到是阅读给予了我更多的成长力量。展开自己铺设的阅读地图．我发现,自己经历的是一个阅读与思考、实践融合的过程。     

干旱胁迫下不同作物品种叶片含水量的测定

通过干旱胁迫处理测定了玉米、小麦及三叶草的土壤含水量、叶片含水量和叶片细胞膜透性．实验表明,当植物受到干旱胁迫时,质膜受到不同程度的破坏进而膜透性（电导率）增大;叶片含水量随土壤含水量下降而降低;在干旱胁迫下,越耐旱的植物,植物含水量下降越平缓,保水能力越强;不同作物保水能力从大到小依次为三叶草、玉米、小麦．     

对中职生开展资源与环境意识教育的策略初探

在中职教育过程中．笔者发现目前学生环保意识、资源节约意识等十分薄弱．大多数学校这方面教育几乎为零。对于学校来讲．考虑到自身生存和发展．在教学安排上侧重于与市场接轨．课程设置按照市场需求而定．市场需要什么样的人才．学校就开设有关的专业课和技能课,基础文化课除语文、数学以外很少开没．有关地理学科方面课程几乎没有开设。从学生而言．他们大多数来自农村或乡镇薄弱初中学校．基础文化素质偏低．农村粗放的经营模式和农村的广阔天地使他们在资源节约和环境保护等方面意识相当薄弱。     

越光滑越摩擦

摩擦力与摩擦系数有关,摩擦系数的主要影响因素是接触面的粗糙程度,接触面越光滑,摩擦力越小。这是我们在物理课上学到的。在日常生活中,我们还从没有见过接触面越光滑摩擦力越大的情况,可是科学家却发现了这种反常的现象。光胶现象用来做显微镜或望远镜的光学镜片一般都要求特别光滑,有时候还需要把两个不同倍数的镜片结合到一起。     

学生治学15戒

（1）作为学生，第一位的和最基本的就是善于在听课过程中节约并积累时间。要学会记笔记．第一项记上简要的讲课内容，第二项记上需要思考的主要问题。（2）如果想有充裕的时间，就要天天读书。我们所读的一切，就是用以治学的底子。底子越厚，学习也就越容易。每天读的东西越多，储备就越充足。     

浅议高校节约型实验的创建

创建高校“节约型实验”,不仅仅是节约教育成本的需要,更是建设节约型社会的具体举措。本文介绍了建设高校节约型实验的内涵,着重从节约教育、节约制度、节约措施和节约评价等方面阐述了创建高校节约型实验的具体途径和方法。     

关心他人严于律己的徐海东大将

身居高位的徐海东大将从不恃功自傲。解放后他在大连休养期间,时时处处严格要求自己。他对身边的工作人员说,新中国百废待兴,需要大量的财力、物力,我们应该带头节约,从节约一滴水、一度电抓起。他吩咐工作人员不要将他的洗澡水放掉,而是用来冲厕所。平常他舍不得吃鱼、肉,只是到了周末才改善一次伙食。他吃剩的饭菜从采不许倒掉,而是让厨师妥善保管。下顿热热再吃。     

时间也是成本

成功需要成本．时间也是一种成本。对时间的珍惜．就是对成本的节约。     

课改应突破的“三个瓶颈”

勤俭节约是中华民族的传统美德。可是一段时间以来,节约不再被认为是美德,却被当成小气、抠门的同义词。如果有人对你说“哟,你可真节约。”,那么多半不是赞许的味道,而是别有一种怪味在里面。正是在这种不健康的心态下,餐桌上的浪费现象越演越烈,而节约却成为不合时宜、掉面子的事了。可是,我们的社会真的到了可以如此随意挥霍的地步了吗?瑞士人均年收入高达3万多美元,失业率仅为3%,通货膨胀率为4%,然而,就是在如此富有的国度里,人们却以节俭闻名于世,花钱从来不大手大脚。瑞士人常说的一句话就是:瑞士没有多少资源,靠双手挣来的财富,当然…     

向45分钟要效率——对物理教学的一点想法

刚刚成为一名初中物理教师时,满怀热情,觉得只需狠下功夫,一定能把课教好。可经过几年的教学,感觉到越教越累,知识越教越熟,却越教越乏味。学生的学习兴趣也难以提高,到中考前．一般就变成为了做题而做题、为了中考而做题。这种恶性循环持续下去．使物理学习之路越走越窄,