析2006短语动词的考查，备考2007

动词是句子的核心，是构成句子的“骨干”，又因为短语动词多而杂，词义丰富，用法灵活，给考生造成困难。因此，本文下面简单分析其考查特点，并提出相应的复习对策。     

如何迅速提高英语高考成绩

2006年高考迫在眉睫，广大高中学生正在紧张地复习备考，如何在较短的时间内使自己的学习成绩有一个较大的飞跃，以取得事半功倍的效果，关键在于科学的学习方法和合理的时间安排，下面我就结合自己对高三学生进行总复习的点滴经验，对高三学生谈几点建议：     

我是怎样备考英语的

一、说说英语听力备考高考英语中听力测试有30分,所占比例为20％,提高听力能力意义重大。怎样在考前有效的提高听力呢?有些同学认为,我的听力很好,现在复习时间太紧就不听了, 实际上,现在如果不好好巩固,听力水平也是会下滑的。要想在听力中得高分,听力练习是必要的,尤其是临近考试这些天。     

探章求法 积极备考

2006年高考很快就要来临了,在最后的一段时间里如何进行英语复习,如何在考场上利用好答题技巧,充分发挥自己的水平,取得好成绩,已成为每一位考生所关注的问题。下面提出一些建议供大家参考。     

语文科学备考例谈

语文高考复习的核心要素是思维能力的培养和提升。逐步完成由知识立意向能力立意转变的高考，在语文学科是居于领先地位的。语文高考不拘泥于某一种教材，不搞简单的知识搬家、对号入座，而以语文能力和素养的既全面义突出重点的考查为其特色。虽然语文高考试题涵盖了诸如语言知识及其运用、古诗文阅读鉴赏、现代文阅读鉴赏以及写作等多方面内容的考查，但这些内容的试题都与思维能力密切相关。     

科学进行备考 提高复习效率

通过近几年高考命题思路的变化，为每一位有兴趣研究高考的教师提供了丰富的素材，我们关注的不仅是每年考试的试题与答案，还应该在学习高考改革思想的基础上，研究“以能力立意”在试题方面的体现，从而发现试卷中所揭示的信息，为我们在教学和复习备考方面带来启示。为了科学备考，提高复习效率，提出以下建议。     

高考备考两字诀

高三高考备考已进入知识的夯实阶段。科学复习两个字切不可忽视：     

错别字辨识及成语运用备考指要

2006年高考已成过去。很乐意和新一届备考的同学们一起望着它的背影,探讨一些大家共同关心的问题,那就是新一轮高考如何应对。2006年的两套全国卷在语言知识及运用的客观题部分只出了4道题,其中第1题是错别字辨识题,第2题是成语运用题,第3题是语病辨识题,笫4题是语句衔接题。限于篇幅,这里先谈谈错别字辨识及成语运用问题。     

英语书面表达的备考攻略

2006年的试题从信息提供的方式看主要集中于图画、图表与文字提示相结合的方式。它们所提供的信息是含蓄的，多方面的，这就要求考生能结合主题，提炼要点，组织语句，写成满足要求的短文。     

高三英语复习备考策略探讨

随着新课程改革在全国范围的渐次推进,新考纲、新课标的颁布和实施对高考英语教学工作提出了更高的要求。在这种情况下,高考英语复习就显得尤为重要。高考英语复习是英语教学的重要组成部分,是学生步入高考英语殿堂之前的重要环节。只有重视高考英语复习,有条不紊地做好组织工作,才能确保学生取得优异成绩,实现英语学习价值。本文探讨了高三英语复习备考的策略。     

浅谈课改后的科学备考

2009年是旧教材最后一年高考，面对新教材，面对新形势下的高考，我们应如何沉着应对新一轮的高考复习？多年的高考复习模式是否仍然可以继续？针对文综高考模式，我粗浅的谈一下关于历史复习的想法。     

科学备考 沉着应试

如何才能最大限度地利用剩下的时间,最有效地备考,并在高考中发挥自己最好的水平呢?这是每一个备战高考的人都必须认真思考并作出回答的问题,回答好了,高考已经考赢一半了。笔者认为,这个答案可浓缩为八个字:科学备考,沉着应试。     

立体几何解答题科学备考新方向

从近几年的高考命题情况分析,利用空间向量处理立体几何问题仍是高考命题的热点。通常在第(1)问考查直线与平面、平面与平面平行或垂直的判定;第(2)问考查线面角与二面角的求解,向量法是较好的解题方法,特别是在处理探索性问题时,向量法更具优势。在2021年的复习备考中,特别要注意判定定理与性质定理中条件的完整性,这是解答题解...     

语文，原来可以这样学……——写在2007年高考备战之初

语文,是一门我们都很关心的学科。这里之所以不用“喜爱”二字,是因为对很多考生来说,语文实在是一门“想说爱你不容易”的学科。的确,老师难教,学生难学,上佳的效果难求。造成语文备考这“三难”的原因是多方面的,既有语文学科的特点——能力构成较模糊的原因,也有与数理化外等学科相比考生重视程度、投入精力不足的原因。除此之外,还有一个更重要的原因,备考观念、备考策略、备考模式的相对滞后也使我们的复习显得绵软无力,效率大打折扣。     

高考历史科学备考策略

目前,全国各地的高三学生正处于紧张的高考复习中,但面对历史学科内综合,跨学科综合的复习,面对五本历史教科书和大量的史实,许多高三学生感到复习的巨大压力。高考复习与平时的教学和复习不同,具有很强的规范性、应用性、创造性。笔者根据多年带毕业班的经验,认为高考历史复习应做好以下几方面的工作。     

把握方向，科学备考

学生语文能力的形成立足于长期的积累和实践．但中考前夕的科学指导对考生答题的积极意义也是不容忽视的。如何在复习过程中加强实效性．关键在于教师要能运筹帷幄．删繁就简,使学生在“温故”的基础上举一反三．在“知新”的基础上实现更完整、更深入地理解与感悟,从而在中考中取得满意成绩。     

科学复习提升高中化学备考能力

高中化学总复习是一项系统工程,通过复习将已学过的知识条理化、系统化、网络化,提高综合、分析、探究、创新的能力。因此,科学有计划地设计安排总复习工作是非常重要的。现就新课程背景下的高中化学总复习策略谈谈自己的几点浅见,供大家参考。     

如何复习备考英语

高三英语复习时间紧、内容多。怎样复习英语并提高复习效率成为考生最关心，而又很难找到答案的问题。本结合高考试题分析，从三方面谈谈复习方法和备考策略。     

高考备考要把握五大要领

眼下，距离高考还有100多天时间，如何利用这段宝贵的时间，有序高效地做好最后冲刺阶段的复习备考？我认为高考备考需要掌握五大要领：