探索支持源头创新的资助模式，试点“重大研究计划”

地球科学发展趋势的一个主要特征是整体观、系统观的研究思路得到加强,跨学科、多学科、多部门的研究方式逐渐成为主流.国际地学界在制定新世纪的发展战略时,都较为一致地选择了以可持续发展为目标、以地球系统科学为框架把地球科学带入新世纪的战略方针;重大科学问题通过设立专门的研究计划来完成.目前正在执行的国际地学研究计划有12项,有的已取得世界瞩目的成就.     

美国国家科学基金会对学科交叉研究的资助及启示

学科交叉研究是科学上产生重大发现的重要途径。科学发展的历史表明，科学上的重大突破、新的生长点乃至新学科的产生常常是由不同学科的彼此交叉、相互渗透而产生的。学科交叉、融合已成为当代科学发展主要特点之一，当代重大的科学问题往往很难归为单一的学科，多数是交叉性的，解决这样的问题需要多学科协同、交叉的能力，     

重大研究计划“空天飞行器的若干重大基础问题”研究进展

本文介绍了重大研究计划“空天飞行器的若干重大基础问题”资助项目所取得的一些研究进展及成果应用情况。给出了为发展我国空天飞行器技术，需大力加强相关基础研究的体会。     

重大研究计划“非常规突发事件应急管理研究”的科学背景、目标与组织管理

近年来,非常规突发事件的发生频率不断增加。为提高我国政府和社会对非常规突发事件的应急管理能力,推进我国应急管理科学的发展,国家自然科学基金委员会于2008年启动实施了“非常规突发事件应急管理研究”重大研究计划。本文介绍了该重大研究计划的现实需求、科学背景,及其研究目标和主要内容,提出了组织管理工作的一些思路和安排,以便有关政府组织、学者和公众更好地了解和参与重大研究计划,促使研究工作和成果为我国应急管理工作提供有效科学支撑。     

关于学科交叉问题的一些理论探讨

当前学科交叉现象已成为科学技术发展的一个重要趋势。学科交叉既是实现科学知识系统整合的重要通道,同时又是孕育着重大科技突破的温床。正因如此,对于学科交叉现象的研究越来越引起人们的注意。最近国家自然科学基金委员会着手组织对这个问题的研究,就是为了适应科学技术发展的趋势,更好地掌握学科交叉的发展规律,为制定合理的学科交叉领域资助政策与组织管理措施提供依据。本文想在以下三个方面对学科交叉现象作一探讨:(1)学科交叉现象的本质,(2)学科交叉研究中的一些定义问题,(3)学科交叉的教育与管理。     

基于ESI数据的学科交叉宏观态势测度研究

【目的/意义】为了对学科交叉宏观态势进一步把握,基于ESI已有的学科分类,提出一种简单有效的测度 方法。【方法/过程】借鉴相关研究,本文以ESI高被引论文为研究对象,以学科论文标题建立的标题词表为入口,提 取词表之间的重叠词序列并计算其相关关系,提出测度方法并对测度结果进行详细分析,从而分析学科交叉宏观 态势。【结果/结论】根据得到的学科交叉矩阵和学科交叉趋势图显示学科交叉整体呈上升趋势,但各学科交叉情况 又有很大差异且出现学科交叉集群现象。本文所提测度方法从横纵两个角度分析从而得到计量结果,该方法可以 精确对比各学科交叉程度,准确把握学科交叉整体态势。【创新/局限】在标题词表重叠词序列提取的基础上,结合 词频分析方法计算重叠词序列的相关性,并以此来表示不同学科的交叉程度,从而在宏观层面对学科交叉态势进 行测度。不足之处在于,仅选取ESI高被引数据进行分析,有可能会对学科内新兴的研究方向有所忽视。     

期刊评价中的学科交叉度指标研究

在厘清期刊评价本质的基础上,指出当前期刊评价必须顺应学科交叉的时代潮流。确定期刊的学科交叉度应包含对外学科知识的吸收能力、对外学科的知识扩散能力、期刊载文的主题交叉程度和合作作者的多学科度4个指标,并给出相应的测度公式。     

真核生物重要生命活动过程的信息基础重大研究计划进展综述

本文简述国家自然科学基金委员会于2001年论证通过、2002年启动执行的第二批重大研究计划之一“真核生物重要生命活动过程的信息基础”的总体情况,及该计划执行2年以来所资助课题的进展和所取得的成绩;浅析了该重大研究计划前期资助项目的布局情况和组织管理特点;并根据该重大研究计划存在的问题,在中期评估讨论的基础上,对如何加强项目的后期管理及鼓励学科交叉等方面提出建议。     

谈国家自然科学基金委员会对学科交叉研究的资助问题

1 国家自然科学基金委员会资助学科交叉研究项目意义重大学科交叉是科学发展规律的具体体现,近代和现代科学发展的历史表明,科学上重大理论的突破和许多重大社会问题的解决,常常是不同学科彼此交叉和相互渗透的产物。但是,目前,在我国的科研管理工作中,常常出现排挤学科交叉研究项目的情况。例如,由于科技投入的资金非常有限,在科技经费分配中,某些学科对资助涉及本学科研究核心外缘的研究项目兴趣不大,希望由其它学科来支持,这种学科之间的互相推委,必然会减少学科交叉项目获得资助的可能性。因此,国家自然科学基金学科交叉问题的研究,不仅有利于在基金会内部制订出一套适当的学科交叉项目资助程序,为基金分配决策提供科学依据,而且有利于提高我国科学工作者开展学科交叉研究的积极性,为进一步繁荣我国科学事业作出应有的贡献。     

学科交叉与交叉科学的意义

学科交叉是“学科际”或“跨学科”研究活动,其结果导致的知识体系构成了交叉科学。自然界的各种现象之间本来就是一个相互联系的有机整体,人类社会也是自然界的一部分,因而人类对于自然界的认识所形成的科学知识体系也必然就具有整体化的特征。科学史表明,科学经历了综合、分化、再综合的过程。现代科学则既高度分化又高度综合,而交叉科学又集分化与综合于一体,实现了科学的整体化。学科交叉点往往就是科学新的生长点、新的科学前沿,这里最有可能产生重大的科学突破,使科学发生革命性的变化。同时,交叉科学是综合性、跨学科的产物,因而有利…     

重大研究计划“纳米制造的基础研究”综述

纳米技术与生物技术、信息技术并列为21世纪的三大科技,是21世纪高技术竞争的制高点,而纳米制造则是支撑它们走向应用的基础。为提高我国制造业应对未来科技发展的需要,国家自然科学基金委员会于2008年启动实施了"纳米制造的基础研究"重大研究计划。本文介绍了该重大研究计划的立项意义,国内外研究现状、趋势与挑战,科学目标、关键科学问题与重点研究领域,组织与管理措施,以及2009年度项目资助情况,便于公众更好地了解和参与该重大研究计划,促进我国纳米制造及其相关领域基础研究深入开展。     

国外科研资助机构学科交叉项目的评议机制研究

介绍了美国国家科学基金会(NSF)、澳大利亚研究理事会(ARC)以及英国研究理事会(RCUK)开展的学科交叉项目评价的实践,主要阐述了学科交叉研究项目的界定、评议专家选择和评议标准确定、评议方式等方面的问题,并结合我国学科交叉项目的实际提出了相关建议.     

现代企业财务管理目标与企业绩效评价

本文通过对财务管理目标的探讨,结合新经济时代对财务管理目标的新要求提出了企业应以可持续发展能力最大化为其财务管理目标,具体分析了财务管理目标,同时集中分析了我国绩效评价的指标体系存在的问题并提出了改进建议。     

学科会聚、交叉与科研平台建设

本文首先以活动着的知识创造、传递、融合与应用组织系统,这一实践形态的学科含义,区别于知识形态的学科界定,得出实践形态的学科活动最重要的就是学科会聚和交叉的结论,接着阐释了会聚交叉情况下的三种学科发展模式、相应的科研平台,最后对协作组织科研平台、科研群体管理机制平台、实践导向平台建设作了论述。     

跨学科团队与跨学科研究成果产出来自科学基金重大研究计划的实证

目前国际上比较有前景的新兴学科大多具有跨学科性质,跨学科研究也成为当代科学探索的热点范式,其主要是通过超越以往分门别类的研究方式,实现对问题的整合性研究。基于“投入-产出”原则,本文分别构建了研究团队（“投入”）及其研究成果（“产出”）的跨学科测度方法,并以国家自然科学基金委资助的重大研究计划项目为案例对象,探讨跨学科研究团队是否有助于产出跨学科研究成果。实证研究表明,跨学科研究团队与跨学科研究成果产出之间并无明显的相关关系,但存在较为明显的学科差异。研究结果有助于为相关管理部门或研究机构推进跨学科研究工作具有借鉴指导意义。     

学科交叉与创新型人才培养的实践与思考

作者以多年担任研究生指导教师的实践为基础,对交叉学科创新型人才培养进行了有益的探索,通过理论分析和案例剖析,提出了新时期研究生培养值得注意的问题和建议。     

也谈基础性研究的学科交叉

基础性研究的目的在于认识自然现象,揭示自然规律,以及探索新原理、新办法,开拓新领域等,它是新技术、新发明的源泉和先导,科学技术的每一次重大进步都是以基础性研究的突破和发展为前提的,基础性研究已成为推动现代科技和经济持续发展的重要支撑和后盾。基础性研究从本质上说是一种创新的生产活动,创新已成为基础性研究的灵魂。现代科学发展既高度分化又高度综合的结果表明,交叉学科是培养创新学术思想的沃土。基础性研究的课题来源于实践,随着科学的发现、认识的提高,人们越来越发现很多研究涉及的内容并不是一个学科所能包含的…     

研究型大学开展学科交叉研究的问题、模式与建议

学科交叉研究的意义重大，研究型大学最有责任也最有条件开展学科交叉研究。文章分析了研究型大学开展学科交叉研究所面临的三大问题，比较了三种研究型大学开展学科交叉研究的模式，在此基础上，提出了对我国研究型大学开展学科交叉研究的建议。     

“可信软件基础研究”重大研究计划综述

国家自然科学基金委员会启动实施了“可信软件基础研究”重大研究计划。本文从该重大研究计划的立项背景和意义,可信软件的研究现状,该重大研究计划的科学目标与核心科学问题,以及预期成果等方面进行了介绍。