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相似文献
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1.
一加一     
人物:甲、乙、丙三组狐狸老大和狐狸老二、小兔、小猴、小狗、大象老师、小鸟。时间:早晨。场景:一片葱绿充满舞台,各色小花争奇斗艳,舞台右侧有棵枝叶茂盛的大榕树,粗壮的根须露出地面,树身有个大洞。阳光透过树缝照射到舞台中央,小鸟在林中唱歌,一条小溪淙淙地从远处流来,大榕树下放着几张用树墩做的凳子。音乐声中幕启,小鸟叫着“上学啰!上学啰!”从台  相似文献   

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3.
有个财主见阿凡提聪明过人,便不服气地问阿凡提:“你真的很聪明吗?”阿凡提说:“并不是我聪明,而是你太笨了.”财主听了非常生气.阿凡提说:“你先别生气,我问你个问题,你若答对了,就算你聪明.”财主高兴地说:“一言为定!”阿凡提问:“你有一群羊,我再送你一群羊,你一共有几群羊?财主哈哈大笑,说:“这还值得问嘛,一加一等二,两群呗!”阿凡提轻蔑地说:“错了!两群合起来还是一群呀!”财主顿时羞红了脸.一加一等于一@张加文  相似文献   

4.
橡皮+铅笔=橡皮头铅笔,帽子+大衣=风雪大衣,闪光灯+照相机=带闪光灯的照相机,水杯+调色盘=带水杯的调色盘……你能在这件东西上添加些什么吗?把这件东西和其他东西组合在一起,会有什么结果?在"星期天发明俱乐部"里,老师在给同学们讲解"加一加"的发明原理,  相似文献   

5.
我们知道,一体积水加一体积水等于两体积水,一体积酒精加一体积酒精等于两体积酒精,那么,一体积水加一体积酒精,混合在一起是否等于两体积混合液呢?  相似文献   

6.
今天下午第三节课,老师和我们一起做了一个实验,叫“一加一不等于二”。上课了,老师出了一道算术题:“1+1=()?”同学们不约而同地说:“1+1=2。”老师听了,微笑着说:“其实,有的时候一加一不一定等于二。”说着,老师拿来3个烧杯和两支同样大小的玻璃试管。一个烧杯是空的,一个烧杯里装的是水,还有一个烧杯里装的是酒精。老师首先把水倒入一支试管,把酒精倒入另一支试管,倒得很满,都快溢出来了。然后,老师把两支试管里装的水和酒精都放入空的烧杯里,混合了一下,又把水和酒精的混合液分别倒回原来那两支试管中,烧杯里的混合液都倒完了,而两支试…  相似文献   

7.
巧加一笔     
图中有两只大象在一起,请你再加上~笔,变成三只大象在一起,行吗?巧加一笔@谢革  相似文献   

8.
伟大的教育学家叶圣陶先生的一个观点,教师的”讲”课,是讲学生读不懂或领会不深的内容,是指点,是引导,是让学生快速找到书山的人口。因为“教学”包含的两个层面是:“教是为了指导学生学”,指导学生发现、探究的观念。  相似文献   

9.
快乐二加一     
每天,我们家总充满了欢声笑语,总是被欢乐的气氛包围着。因此,左邻右舍便送给我们家一个“快乐二加一”的雅称,不信,就上我们家来瞧瞧——镜头一:捉螃蟹  相似文献   

10.
正【推荐理由】《一年级的马鸣加》中的主人公马鸣加,是一名刚上一年级的小学生,他勇敢——别的小朋友都是由家长陪(péi)着去上学,马鸣加第一天就要自己去;他淘气——欺负同桌女孩"毛毛虫",对着跳舞的男同学怪叫;他善(shàn)良——下雨天去给班主任老师送伞……本书一共有16个精彩感人的小故事,生动地描写了师生之情、朋友之谊、亲子之爱  相似文献   

11.
在奥斯维辛集中营,一个犹太人对他的儿子说:“现在我们唯一的财富就是我们的智慧,当别人说一加一等于二的时候,你应该想到大于二。”纳粹在奥斯维辛毒死 536724人,这父子二人却幸运地活了下来。   1946年,他们父子二人来到美国,在休斯敦做铜器生意。一天父亲问儿子一磅铜的价格是多少?儿子答 35美分。父亲说:“对,整个得克萨斯州都知道每磅铜的价格是 35美分,但作为犹太人的儿子应该说 3. 5美元。你试着把一磅铜做成门的把柄看一看。”   二十年后,那位父亲死了,儿子独自经营铜器店,他做过铜鼓、做过瑞士钟表上的簧片、…  相似文献   

12.
梁小玲 《师道》2004,(10):22-22
如果用一个“一”代表学生,另一个“一”代表教师,沐浴在新课程改革的春风中,我和学生们一起成长,这使我惊奇地发现:原来一加一竟然可以大于二。  相似文献   

13.
盎司是英美制重量单位,一盎司只相当于1/16磅。美国著名投资专家约翰·坦普尔顿通过大量观察,系统研究,得出一个重要原则:多加一盎司定律。只“多加一盎司”,但其结果,所取得的成就及实质内容方面,却有天壤之别。在青年时代,约翰·坦普尔顿就决心把“多加一盎司”运用到他在耶鲁大学的学习中。他决心使自己的作业不是95%而是99%正确。结果呢?他在大三就进入美国大学生联谊会,并被选为耶鲁分会的主席,得到了罗兹奖学金。把它运用到高中的足球队,人们常常发现,那些多一点努力,多练习了一点的小伙子成了球星,在赢得比赛中起了关键性的作用,也得…  相似文献   

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在奥斯维辛集中营,一个犹太人对他的儿子说:“现在我们惟一的财富就是智慧,当别人说一加一等于二的时候,你应该想到大于二。”纳粹在奥斯维辛毒死了几十万  相似文献   

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在奥斯维辛集中营,一个犹太人对他的儿子说:“现在我们唯一的财富就是智慧,当别人说一加一等于二的时候,你应该想到一加一大于二。”纳粹在奥斯维辛毒死了几十万人,父子俩却侥幸活了下来。一九四六年,两人来到美国,在休斯敦做铜器生意。有一天,父亲问儿子一磅铜的价格是多少?儿子答三十五美分。父亲说:“对,整个得克萨斯州的人都知道每磅铜的价格是三十五美分,但作为犹太人的儿子,应该说3.5美元。你试着把一磅铜做成门把手看看。”二十年后,父亲去世了。儿子独自经营铜器生意,他做过铜鼓,做过瑞士钟表上的簧片,做过奥运会的奖牌,他曾经把一…  相似文献   

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在奥斯维辛集中营,一个犹太人对他儿子说:“现在我们惟一的财富就是我们的智慧,当别人说一加一等于二时,你应该想到大于二。”纳粹在奥斯维辛毒死536724人,这父子二人却活了下  相似文献   

18.
这是多年前的事了。那时,我在一所偏远的山区小学支教。  相似文献   

19.
一盎司只相当于1/16磅,约28克。美国著名投资专家约翰·坦普尔顿通过大量观察、系统研究,得出一个重要原则:多加一盎司定律。只“多加一盎司”,但其结果、所取得的成就及实质内容方面,却有天壤之别。在青年时代,约翰·坦普尔顿  相似文献   

20.
给我加一分     
那是5年前的事了。期中考试后,我照例又得忙上好几天,批改卷子,统计及格率,排定名次,分析得失等等。那天中午,我在办公室里写“大字报”——就是将前10名和后10名用毛笔分别抄在红纸和白纸上,然后张贴在醒目处,形成对比,目的当然是表扬先进,激励后进。正当我干得起劲时,王利利敲门进来了。  相似文献   

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