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1.
9月1日,新修订的《中华人民共和国义务教育法》正式实施,受到社会各界广泛关注。上海各区县教育系统掀起了学习新《义务教育法》的热潮,在此基础上,各区县通过一系列有力动作,积极贯彻落实新《义务教育法》,努力促进义务教育均衡发展,维护教育公平公正。  相似文献   

2.
卢雁 《上海教育》2006,(9A):5-5
为迎接新修订《义务教育法》9月1日的正式实施,上海教育系统掀起了学习热潮。8月23日,上海市教委特邀教育部法制办公室副主任张,在“市教委党组中心组成员学习会”“上海市学习宣传《义务教育法》辅导报告会”上,分别为市教委党组及全市各区县教育部门负责人、义务教育学校校长作详尽的讲解。  相似文献   

3.
顾惠樑 《上海教育》2006,(9B):62-63
9月1日,新《义务教育法》正式实施。这是我国教育事业发展的一个新的里程碑。认真学习新《义务教育法》,贯彻实施新《义务教育法》,既是各级人民政府和有关部门的职责,更是我们基层教育工作义不容辞的职责。学校层面如何贯彻实施新《义务教育法》?本刊将就此连续刊发相关的谈论,欢迎大家投稿。[编按]  相似文献   

4.
2006年9月1日,新《义务教育法》施行。新《义务教育法》将义务教育的均衡发展纳入了法制的轨道,将均衡教育思想作为新《义务教育法》的根本指导思想。新《义务教育法》要求各级政府合理配置教育资源,均衡安排义务教育经费。改善薄弱学校的办学条件,缩小学校之间办学条件的差距。新《义务教育法》还体现了对社会弱势群体接受义务教育的特别关注和扶持。  相似文献   

5.
《上海教育》2008,(18):28-29
根据《中华人民共和国义务教育法》“督导报告向社会公布”以及上海市政府关于建立对区县人民政府教育工作进行督导评估制度的意见,自2005年起,上海市已连续两年在建立各区县政府教育工作自评公报制度的同时,开展对各区县政府依法履行教育责任执行情况的公示公报工作。  相似文献   

6.
为迎接新修订《义务教育法》9月1日的正式实施,上海教育系统掀起了学习热潮。8月23日,上海市教委特邀教育部法制办公室副主任张文,在“市教委党组中心组成员学习会”“上海市学习宣传《义务教育法》辅导报告会”上,分别为市教委党组及全市各区县教育部门负责人、义务教育学校校长作详尽的讲解。  相似文献   

7.
季国强 《上海教育》2006,(10A):36-36
修订后的《义务教育法》9月1日开始实施,这是我国义务教育发展史上的一个里程碑。相对于20年以前首次颁布实施的《义务教育法》,这次修订后的《义务教育法》有很大的变化和发展,标志着我国教育法制建设提高到了一个新水平。  相似文献   

8.
随着《新义务教育法》的全面落实,会对学校教育的各学科产生一定影响,体育是学校教育的重要学科之一,其质量的好坏直接影响着下一代的健康,本文就新《义务教育法》的实施对义务教育阶段学校体育教育产生的影响作简要论述。一、新《义务教育法》对学校体育课堂人数的影响新《义务教育法》第二条规定:实施义务教育,不  相似文献   

9.
近日,上海市政府教育督导室形成的《关于2005年本市区县政府依法履行教育责任执行情况的报告》在“上海教育”和“上海教育督导”网站上同时向社会公示。此次公示各区县政府依法履行教育责任的有关项目主要依据《教育法》和《义务教育法》规定的教育经费“三个增长”、公用经  相似文献   

10.
在新修订的《义务教育法》正式实施之际,教育部政策研究与法制建设司、基础教育司、中国教育报联合举办了贯彻《义务教育法》座谈会。与会代表从各方面针对新法实施的意义、具体的落实思路等发表了自己的看法和建议。  相似文献   

11.
2006年10月27日,在国家教育行政学院学习的第20期全国地市教育局长班的学员就新《义务教育法》进行了认真的学习,并专门就新《义务教育法》实施中的问题与对策进行了主题研讨。  相似文献   

12.
第一,指明了义务教育均衡发展这个根本的方向。上个世纪,由于各地经济、化水平的差异,使得义务教育阶段形成了地区之间、城乡之间乃至学校之间较大的发展差距。随着经济的发展,这种差距越拉越大。新《义务教育法》将义务教育的均衡发展纳入了法制的轨道,将均衡教育思想作为新《义务教育法》的根本指导思想,可以说新《义务教育法》的里程碑意义,最重要的就体现在从过去的各自发展走上了今天的均衡发展的道路。  相似文献   

13.
“规范义务教育办学行为”,是新修订的《义务教育法》的重点内容之一,是落实科学发展观、构建和谐教育、体现教育公平的重要方面。为深入学习、全面落实新修订的《义务教育法》,严格依法行政、依法治教、依法办学.促进义务教育持续健康发展,近几个月来,市教育局举行了局党委中心组学习和教育系统领导干部集中学习.并且召开研讨会开展学习交流活动.下发了《关于学习宣传和贯彻落实(中华人民共和国义务教育法)的通知》,组织教育系统干部、教师学习,面向全社会大力宣传,按照《义务教育法》的要求,进一步规范办学行为。  相似文献   

14.
新《义务教育法》第一次将素质教育写进法律,且通篇体现着素质教育的基本要求,这标志着素质教育已经上升为人民的普遍意愿和国家意志.成为社会各方面和教育工作者必须践行的法定义务。当前,我们基层学习贯彻《义务教育法》,应当紧紧抓住实施新课改和应对新高考这些契机。身处教育教学一线的广大教育工作者,应该充分认识素质教育的实践意义.尽快结束理论探索上的“口水战”,用丰富多彩的教育实践丰富素质教育的内涵,开拓素质教育的新境界。  相似文献   

15.
近年来随着新修订的《义务教育法》的实施,国家和地方各级政府加大对教育资金的投入,农村义务教育阶段减免了学杂费,农民负担进一步减轻,但在贯彻实施《义务教育法》的过程中,还存在着一些不和谐因素,影响着我国教育事业的整体发展,我们必须加大力度,解决突出问题,办好人民满意教育。[第一段]  相似文献   

16.
进一步推动实施素质教育、促进义务教育均衡发展是新《义务教育法》的两大亮点。新的《义务教育法》把实施素质教育上升到法律的层面,强调教育要面向全体学生,注重学生的全面发展。规定:“国务院教育行政部门根据适龄儿童、少年身心发展的状况和实际情况,确定教学制度、[第一段]  相似文献   

17.
《农村教育》2006,(10):8-9
新修订的《中华人民共和国义务教育法》在十届全国人大常委会第二十二次会议上审议通过,并将于今年秋季开学正式施行。从20年前参与起草《义务教育法》到后来具体组织实施《义务教育法》,现在又在全国人大法律委员会从事立法工作,参与审议新的《义务教育法》,李连宁说他对《义务教育法》有着一份难以割舍的感情。“新《义务教育法》本身就是义务教育发展新的里程碑!”李连宁感慨之情溢于言表。  相似文献   

18.
李香水 《江西教育》2007,(10):35-35
为贯彻落实新修订的《义务教育法》,进一步加强农村义务教育。促进城乡教育均衡发展,吉安市采取切实有效的办法,破解农村边远地区教育发展难题。  相似文献   

19.
新修订的《中华人民共和国义务教育法》于2006年9月1日开始实施。认真分析新修订《义务教育法》的相关法条及精神,探讨如何解决流动儿童和留守儿童的教育问题,是当前基础教育工作的重中之重。  相似文献   

20.
新修订的《中华人民共和国义务教育法》已在十届全国人大常委会第二十二次会议上审议通过,并在今年秋季开学后正式施行。这是我国义务教育发展的里程碑,具有重要的现实意义和深远的历史意义。 为了学习宣传和贯彻新修订的义务教育法,本刊策划《义务教育发展新的里程碑》专题,特邀有关教育行政部门负责人、专家、教师从教育均衡发展、实施素质教育、完善管理体制、确立经费保障机制、保障平等权利、规范办学行为、建立教师职务制度等方面,对新修订的《交务教育法》进行深度解读和畅谈体会,具有较高的参考价值。希望我省广大教育工作者、教师结合本地区、学校的具体情况,切实贯彻执行新的《义务教育法》,取得新的成绩,得到新的发展。[编者按]  相似文献   

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