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张晓风 《中学生(作文版)》2006,(13)
“月,阙也”,这是一本两千年前的文学专著的解释。阙,是“缺”的意思。那解释使我着迷。曾国藩把自己的住所题作“求阙斋”,求缺?为什么?为什么不求完美?那斋名也使我着迷。“阙”有什么好呢?“阙”简直有点像古中国 相似文献
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艾韦位 《课堂内外(小学版)》2005,(9)
奇怪,人的下巴怎么会有“洞洞”呢?以前我以为这根本不可能,可是后来我才发现:人的下巴真的会有“洞洞”,如果你不信,就请跟我一起去看看我下巴上的“洞洞”吧!小时候我吃饭总是边吃边漏,弄得桌上全是饭菜。那时,我已经能够背几首古诗了,每当这个时候,妈妈总是要我背那句:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”可是,我背完以后,米粒还是不听话地一粒粒地往桌上“跑”,这究竟是怎么一回事呢?一天,我悄悄地走近穿衣镜,抬起下巴,左看右看,却没发现任何“洞洞”,难道我下巴上的“洞洞”能隐身?更让我烦恼的是,我下巴上的洞洞不仅会漏饭菜,竟然还会漏字词… 相似文献
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什么是神话?神话就是关于神的故事。久很久以前,人们还没有掌握科学知识,他对世界上的事物感到奇怪:世界是怎么产生的?天上为什么有太阳,有月亮,有星星?为什么会刮风、下雨?人类是怎么产生的?人为什么会生,会死?谁来决定这一切这些问题,现在就连我们这些小学生能回答,可是古代人就解释不了。他们感到奇,就充分运用他们的想像:太阳升起又落下,一定是有人在控制它刮风下雨,一定是天上有人在这样做;人是从哪来的?一定是有人像做布娃那样做出来的。做这些事情的,被叫做神。古代人认是神创造了世界,包括我们人类。有了神有了神话。因此,神话就是… 相似文献
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夏昊宇 《全国优秀作文选(高中)》2004,(2)
“月,阙也”,这是两千多年前古人对月作出的解释。“阙”,就是“缺”的意思,这解释让我疑惑。曾国藩把住所题作“求阙斋”,求缺?为什么呢?这斋名也让我疑惑。“缺”有什么好呢?为什么不求完美呢? 一直在等待一个月圆的晚 相似文献
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黄沙 《小溪流(作文画刊)》2008,(11)
one哇,十点了,再不打电话来不及了!林晓嫣从书桌下蹦了出来。为什么是从书桌下?这实在不好怎么说,林雨嫣虽然是她们班上乃至全校数一数二的大美女,却只是美女而已,一点都不淑女。你瞧她那看书的架式:最矮的凳子,坐下去刚好把下巴搁在书桌沿上,两腿 相似文献
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李雪松 《中学语文教学参考(初中生版)》2003,(5):64-64
高中语文第三册第一单元有一首梁小斌的诗《我热爱秋天的风光》 ,这首诗因其过于“朦胧”而造成了师生在理解上的障碍。学生总是追问 :“为什么将秋天比作一条深沉的河流在歌唱 ?第二节中的六个‘我’分别指什么 ?‘辉煌的屋顶’‘优美的思想’又可能指什么 ?为什么说我有一颗种子已经被遗忘 ?”这些问题教学参考书上没有给予适当的解释。对此 ,笔者以为 ,尽管这首诗比较“朦胧” ,但一些基本意思还是可以讲出来的 ,也是应该讲出来的。一、把“秋天”比作“河流”意在说明秋天如同河流一样生生不息 ,是人类的生命之源。“深沉”原指人的精神… 相似文献
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陈德顺 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1991,(4)
美是什么?美是怎么来的?人类为什么需要美?这是美学上既有密切联系又有严格区别的三个问题。历史上众多的美学家,就因其对这三个问题的不同回答而形成了不同的美学流派。对此马克思是怎么回答的?又为什么要这样回答?这就是本文试图探索的问题。 相似文献
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