计算机网络课程教学的研究与实践

本文主要阐述了计算机网络课程在课程体系中的地位、课程培养目标,分析了计算机网络课程教学的现状和存在的问题,提出计算机网络课程改革采取的几项措施.在本文中,呈现了在改革中制定出的实验计划与实验技能鉴定标准,以推进计算机网络课程教学的改革进程.     

计算机网络课程实践教学改革的探讨

提高学生实践动手能力是计算机网络课程实践教学的重点。本文以计算机网络课程的改革思路为切入点,从实验环境、实验内容、实验组织三个方面对实验教学改革进行了深入探索,继而讨论了实践教学体系的建立,包括课程设计、专业实习和毕业设计,最后简单介绍了师资建设的情况。     

管理院校计算机网络课程建设的实践

目前国内高等院校开设的计算机网络类课程教学过程中存在一些问题,本文介绍了计算机网络课程群的规划和建设、教学方法改革、课程实验改革的情况。实践表明,计算机网络课程的教学改革取得了良好的效果。     

基于计算机网络课程改革的探讨

分析了计算机网络课程教学中存在的问题,介绍了计算机网络课程的教学改革背景,论述了计算机网络教学内容的改革、教学实践环节的改革和教学方法的改革,提出了有效途径以提高计算机网络教学的质量.     

交通运输类专业《计算机网络》课程改革的实践与探索

为适应社会的发展,目前高等院校计算机网络课程教学应加快改革,采用现代化的教学方法,选择新颖的教学辅助手段,创建实验与实践教学环境,达到理论与实践的良好结合。本文在我院教学实践的基础上,针对目前计算机网络课程教学的现状,积极探索相关教学改革,提出一个《计算机网络》课程教学改革构想及实践方案。经过我院交通运输工程类专业教学实践,取得较好效果。     

高职院校计算机网络安全课程教学改革初探

高职院校计算机网络安全课程教学是计算机网络安全、计算机网络技术等专业的核心课程.本文针对现有高职计算机网络安全专业教学的不足,围绕培养目标、岗位定位、教学内容、实验平台、考核方式五个方面进行了改革.实践表明,教学改革的成效显著,并可以提高学生的学习兴趣.     

应用型本科《计算机网络》课程教学改革初探

《计算机网络》是电子信息类专业的一门重要专业课程,作者近几年在对本科学生讲授该课程时进行了一些改革和探索,取得了良好的教学效果。本文围绕应用型本科《计算机网络》课程的教学目标,从理论教学、实践教学(包括网络硬件实验和软件仿真实训)以及通信网络管理员职业技术资格培训等多方面,对《计算机网络》课程的教学进行了总结分析,强调理论与实践一体化教学和软件仿真实训在该课程教学中的重要地位。     

计算机网络课程改革研究与探索

本文以培养应用型人才为目标,阐述了现有许多应用型本科大学中计算机网络课程在教学过程存在的问题.针对这些问题提出对课程教学内容、方法及实践方面的改革,以促进计算机网络课程教学的质量.     

对高职《计算机网络技术》课程改革与创新的思考

本文从分析高职《计算机网络技术》课程的特点入手,分别从教学内容、教学方法、教学手段、考核方式、实践教学等方面阐述了高职院校《计算机网络技术》的课程改革和创新.     

计算机网络安全实验教学改革

计算机网络安全实验教学是计算机网络安全课程整个教学体系中的重要组成部分。针对传统实验教学的不足,围绕实验平台、实验模块、实验考核方式3个方面进行了实验教学改革。实践表明,实验教学改革成效显著。     

苯和溴取代反应实验的改进

中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。     

浅议德沃金的资源平等理论的缺陷与启示

德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。     

以列维纳斯爱的伦理观解读《奥赛罗》中的人物形象

《奥赛罗》以嫉妒、盲目、报复为主题展现人类在命运面前的无能与无助。列维纳斯的伦理观把爱作为伦理的基础,强调他者的不可知性和他异性是自我对他者回应和负责的根本原因。只有忘我的以他者为中心、对他者敞开心扉才能让爱的伦理关系存在并延续。借助列维纳斯的爱的伦理观阐释《奥赛罗》三位主要人物对爱的不同处理方式,可以揭示出导致人物之间伦理关系破灭和导致的爱消失的原因,再现莎士比亚这位文学巨匠的超前历史眼光与社会责任感。     

完善航空公司安全管理职能的若干构想

传统的航空公司安全管理模式存在一定缺陷,不利于构建安全质量管理体系。通过完善组织机构、理顺关系,统筹兼顾地抓好风险管理,强化激励机制,完善安全保证手段,可以充分发挥安全管理部门的各项职能,有力地推进航空公司安全管理体系的建设。     

人-自观念演进的否定之否定

在人与自然界的关系的演进过程中,形成了与不同文明时期相适应的人-自观念。从"天人合一"到"人定胜天"再到"和谐共生",这是人-自观念演进的肯定、否定、否定之否定的辩证发展过程,也是一个合乎规律的过程,它们都是时代的产物,都包含着不同程度的合理的因素,我们必须对它们进行具体的辩证的分析。     

提高"中国近现代史纲要"课程教学实效的探索

在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

提高“中国近现代史纲要”课程教学实效的探索

在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

2001年全国高考数学选择题的多种解法

选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析.     

加州大学的治理变革及启示

从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护.     

大学校园“边缘区现象”引发的思考

随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考．