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1.
施代江 《太原教育学院学报》2002,(Z1)
“三个代表”回答了面向新世纪中国共产党应“建设一个什么样的党、怎么建设党”的问题。是对党的历史使命的高度概括 ,指明了实践党的根本宗旨的前提和途径 ,集中体现了党的先进性 ,体现了与时俱进的理论品格 ,反映了党的建设的本质要求。 相似文献
2.
施代江 《太原大学教育学院学报》2002,20(Z1):5-6
"三个代表"回答了面向新世纪中国共产党应"建设一个什么样的党、怎么建设党"的问题.是对党的历史使命的高度概括,指明了实践党的根本宗旨的前提和途径,集中体现了党的先进性,体现了与时俱进的理论品格,反映了党的建设的本质要求. 相似文献
3.
施代江 《太原教育学院学报》2002,20(B06):5-6
“三个代表”回答了面向新世纪中国共产党应“建设一个什么样的，怎么建设党”的问题。是对党的历史使命的高度概括，指明了实践党的根本宗旨的前提和途径，集中体现了党的先进性，体现了与时俱进的理论品格，反映了党的建设的本质要求。 相似文献
4.
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庞卫国 《廊坊师范学院学报》2001,17(3):69-72
以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体，面对新时代赋予中国共产党的历史使命，以科学的态度和精神，把马克思主义党建理论的基本原理同中国实际相结合，提出了“三个代表”的重要思想，是对马克思主义党建理论的创新。“三个代表”重要思想，把代表先进生产力发展要求放在首位，揭示了党的先进性的根源；把先进生产力和先进化统一起来，揭示了党的先进性的精髓；把先进生产力、先进化同最广大人民的根本利益统一起来，揭示了党的先进性的根基。 相似文献
6.
“三个代表”重要思想把马克思主义建党理论推进到了新的高度,是对科学社会主义理论的重大发展,也是对唯物史观及人类社会发展规律认识的深化。 相似文献
7.
"三个代表"重要思想对马克思主义价值观的贡献 总被引：2，自引：0，他引：2
王之波 《思想理论教育导刊》2002,(11):48-50
江泽民同志在"七一"讲话中,全面深刻地阐述了"三个代表"之间的关系.本文认为,"三个代表"重要思想从人民群众作为价值创造主体与价值享受主体的关系,党和人民群众的关系,人民群众内部不同群体的关系等方面,进一步丰富和发展了马克思主义的价值观. 相似文献
8.
“三个代表”重要思想是中共第三代领导集体在新的历史时期对马克思主义党建理论在基本原则和根本方法上的继承和坚持，是在无产阶级政党先进性、党建纲领、党的本质概述等方面的独创性发展，是马克思主义建党学说史上一个标志性的理论成果。 相似文献
9.
刘明 《常熟理工学院学报》2004,18(3):5-7
"三个代表"重要思想,充分体现了马克思主义建党学说不断发展的内在逻辑与全面加强无产阶级政党建设的时代要求的有机统一,深刻揭示了新的历史条件下党的建设的远大目标、根本标准、内在要求和正确方向,完整地再现了中国共产党面向新世纪、迎接新挑战、解决新问题、完成新使命的时代形象,开辟了马克思主义建党学说发展的新境界. 相似文献
10.
黄旺生 《鹭江职业大学学报》2003,11(3):1-4
“三个代表”重要思想与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的科学体系。它们具有共同的理论品格，这就是与时俱进、开拓创新的伟大精神；具有共同的理论内容，这就是注重发展生产力，高扬先进化旗帜；具有共同的价值取向，这就是都把代表最广大人民群众的根本利益作为出发点和归宿；具有共同的哲学基础，这就是唯物史观。 相似文献
11.
马志雄 《雁北师范学院学报》2001,17(5):12-14
“三个代表”的重要思想是对我们党80年历史经验的新总结,是新形势下对党的先进性和一般性与特殊性要求的新概括,是关系建设一个什么样的党和如何建设党的基本问题,是对新世纪党的建设提出的新要求。 相似文献
12.
汪建 《连云港职业技术学院学报》2001,14(2):20-23
江泽民“三个代表”重要思想的提出，是对中国现实深刻思考的结果，有其产生的深刻的社会历史条件。“三个代表”包念深刻的内涵，相互联系，构成一个有机整体，对于全面推进建设有中国特色社会主义的伟大事业和党的建设新的伟大工程，具有重大意义。 相似文献
13.
李春茹 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2003,29(3):10-13
“三个代表”重要思想是在马克思主义哲学指导下产生的，它的精神实质和具体内容，都具有深刻的马克思主义哲学基础。“代表中国先进生产力的发展要求”、”代表中国先进化的前进方向”、“代表中国最广大人民的根本利益”分别是对历史唯物主义“生产力与生产关系的辩证关系”、“社会意识的相对独立性和能动性”和“人民是创造历史的主体”原理的创造性运用。 相似文献
14.
"三个代表"重要思想以解放思想、实事求是的思想原则为理论核心,科学系统地总结了中国共产党八十年的奋斗历程。结合中国社会发展的现实,创造性地运用马克思主义唯物史观的基本原则,既坚持了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,又彰显了马克思主义与时俱进的高贵品质。 相似文献
15.
“三个代表”重要思想是马克思主义哲学中国化的结晶。它充分阐释了马克思主义哲学关于发展生产力、坚持先进文化方向、人民群众创造历史的基本哲学原理。 相似文献
16.
齐秀云 《淮南职业技术学院学报》2003,3(3):20-23
江泽民“三个代表”重要思想,内容高度概括、相互联系,形式主次分明、言简意赅,具有很强的时代特征和与时俱进的革命精神;针对国情提出的治党治国基本路线和根本方针,具有重大的指导意义;指出这是中国共产党人在新形势下的新探索、新理论、新创举,是马克思主义结合中国实际的新发展。 相似文献
17.
李红梅 《临沧教育学院学报》2003,(2):17-19
“三个代表”重要思想，闪烁着马克思主义哲学的光辉，是马克思主义同当代中国实际相结合的光辉典范，是对马克思主义的继承和发展，丰富和发展了马克思列宁主义唯物史观中社会基本矛盾运动理论、化观、群众史观以及社会有机结构理论。 相似文献
18.
江泽民同志“三个代表”重要思想是对党的性质、宗旨和根本任务的新概括 ,是对马克思主义建党学说的新发展 ,是新形势下对各级党组织和党员干部提出的新要求 ,是新时期加强党建工作的重要指南。只有深刻领会其思想内涵的精神实质、全面加强党建工作、从严治党 ,才能提高执政水平、拒腐防变 ,充分发挥党在新时期的领导核心作用 相似文献
19.
李澄 《山西师大学报(社会科学版)》1987,(1)
普列汉诺夫在自己一生的后期犯了机会主义错误和社会沙文主义错误,但纵观他的一生,仍不失为一个著名的马克思主义理论家。他对马克思主义理论的贡献是不能抹煞的。当普列汉诺夫还活着的时候,列宁曾经指出,作为政治领袖,作为策略家,普列汉诺夫是经不起任何批评的,然而他的理论著作却是俄国无产阶级政党的“牢固成果”,这是“不能忘记或者否定”的。列宁在1908年2月7日给高基的信中还写道:普列汉 相似文献
20.
"三个代表"重要思想把创新作为事业发展、社会进步的不竭动力,对社会主义建设提出了一系列新思想、新观点、新论断,深化了对人类社会发展规律的认识,深化了对社会主义建设规律的认识,拓展了先进生产力的内涵和外延,是对社会主义建设理论的创造性贡献。 相似文献