扎实推进基础教育改革和发展

今年是深入贯彻落实科学发展观、建设社会主义和谐社会的重要一年。在贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，深化教育改革，提高教育质量，实现我省教育的新跨越中，教科研部门应进一步发挥重要作用。扎实推进我省基础教育改革和发展。     

推进教师教育改革 加快基础教育改革和发展

《国务院关于基础教育改革与发展的决定》不仅给基础教育的改革发展指明了前进的方向，同时也吹响了教师教育改革的进军号角。各级各类师范院校师生和教师教育战线的同志们，要把认真学习贯彻《决定》精神作为当前的首要任务，掀起一个大学习、大讨论、大落实的热潮。 《决定》中首次提出了“教师教育”的概念，“教师教育”是对教师培养和培训的统称。过去的“师范教育”也是包括对教师培养和培训两个部分，但是长期以来，培养和培训相对分离，相互沟通不够，因此容易被人误认为“师范教育”仅是指对教师的职前培养。现在的“教师教育”就…     

扎实、稳妥地推进基础教育改革

基础教育改革是当前我国教育事业当中的一项重要任务，对全面贯彻党的教育方针，扎实推进素质教育，构建一个符合素质教育要求的基础教育体系具有重要意义。通过多年来的不断努力，我国的基础教育改革已经取得了令人瞩目的成绩；但是我们仍要看到，我国的基础教育改革事业依然任重而道远。我国是穷国办大教育，教育事业基础差，[第一段]     

河北：扎实推进职业教育改革发展

今年下半年．河北省将从七个方面扎实推进职业教育改革与发展。 据了解．当前河北省教育改革．特别是职业教育改革进入克难攻坚阶段．职业教育改革发展面临着新的形式和任务。构建现代职业教育体系为职业教育改革发展提出了新课题．职业教育面临着更新人才观念、创新管理体制和培养模式、健全办学机制、完善课程体系等一系列新课题。     

2012年全省基础教育工作会议强调扎实推进基础教育改革发展

3月13日,2012年全省基础教育工作会议在石召开。省教育厅副厅长杨勇在讲话中强调,全省基础教育系统要牢牢把握稳中求进的工作总基调,大力发展学前教育,全面推进县域义务教育基本均衡发展,深入推进普通高中多样化发展,着力深化基础教育课程改革,努力缓解人民群众关注的热点难点问题,扎实推进基础教育改革发展。     

推进首都基础教育改革和发展的对策

因地制宜,分类推进,进一步巩固、提高义务教育水平为了提高北京市义务教育的水平,我们应制定颁行“面向２１世纪北京义务教育学校建设标准”,推进义务教育阶段学校的建设工作。特别要巩固薄弱校建设工作的成果,继续帮助这些学校稳步提高教育质量和办学效益,进一步取得社会的信任与家长的认可。我们要加快中小学校建制改革,通过教育结构布局调整和有效的改造,建成一批九年一贯制学校。扩大“小班教学”试验的规模。在农村地区,要继续按照建设“千所完小”和农村中学规范化建设的总体目标,分年度抓好落实工作。要利用城区危房改造、…     

大力推进基础教育改革与发展

进入新世纪的前五到十年，是我国国民经济和社会发展的重要时期，也是基础教育改革与发展的关键时期。 “十五”期间，基础教育工作要高举邓小平理论伟大旗帜，以邓小平同志关于“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”和江泽民同志关于“三个代表”的重要思想为指导，进一步贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和江泽民同志《关于教育问题的谈话》精神，认真实施“十五”计划纲要，坚持优先发展基础教育，全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，努力满足每一个孩子学习的基本需求。 “十五”期间，要坚持发展是…     

深化基础教育改革 推进素质教育发展

素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高学生的基本素质为目的,以尊重学生个性、注重开发学生的身心潜能、注重形成学生健全人格为根本特征的教育,更加关注的是受教育者思想道德素质的养成、个性的发展、身心健康和能力的提高。素质教育受到世界各国的普遍重视。在我国,20世纪80年代素质教育开始提出,90年代中期全面启动。以素质教育理念为指导,基础教育改革如火如荼,实践成果丰富,基础教育逐步发生了深刻的本质性变化。但是,长期以来根深蒂固的传统教育观念仍然左右着基础教育教学实践的方 素质教育是更符合教育发展规律的     

土耳其推进基础教育改革

研究教育发展趋势,争取国际社会支持,体现了土耳其政府推进基础教育改革的决心。     

认真贯彻党的十五大精神 扎实推进上海教育改革和发展

认真贯彻党的十五大精神扎实推进上海教育改革和发展□王荣华王荣华／中共上海市教育卫生工作委员会书记（上海２００００２）党的十五大会议后，我们认真学习领会十五大文件，特别是江泽民同志报告的精神。按照“中国特色、时代特征、上海特点”的要求，回顾总结了过去五...     

迎接加入WTO挑战全面推进基础教育改革和发展

中国加入WTO后,教育面临着新的机遇,也面临着新的挑战。社会对人才需求发生了根本性变化,人才培养结构、规格巳不适应当前经济发展需要;人才流动将更加自由,教师的流动、竟争和能力考核也将进入到一个崭新的发展阶段;引进优质资     

加快基础教育改革与发展全面推进素质教育

[编者按]学习、宣传、贯彻全区基础教育工作会议和《自治区人民政府贯彻落实国务院关于基础教育改革与发展的决定的意见》精神,努力实现会议和《意见》提出的基础教育改革与发展的目标和各项工作,是当前和今后一个时期各级政府、教育行政部门和广大教育工作者一项重要而又紧迫的工作.     

加快基础教育改革与发展全面推进素质教育

[编者按]学习、宣传、贯彻全区基础教育工作会议和《自治区人民政府贯彻落实国务院关于基础教育改革与发展的决定的意见》精神,努力实现会议和《意见》提出的基础教育改革与发展的目标和各项工作,是当前和今后一个时期各级政府、教育行政部门和广大教育工作者一项重要而又紧迫的工作.……     

提高师资整体水平 扎实推进教育改革

20 0 2年留给清镇教育工作者最深刻的感触是强劲的教改热潮 ,教育改革产生了两个可观的直接效率 :一是普遍增强教师的竞争意识和服务意识 ,师资质量和水平的提高 ,推动了全市教育教学水平持续、稳定的发展 ;二是合理配置教育资源 ,宏观调控教师编制 ,从源头上遏制教师逆向流动 ,保障了边远山区学校正常的教育教学秩序。清镇市教育局继“两基”达标及复评、“普实”验收后又创造了一个新的教改成果。矛盾焦点 :全市师资整体水平不高、乡 (镇 )中心与边远山区教师师资力量对比失衡时间追溯到 2 0 0 1年 10月市教育局新班子成员上任之初 ,随着…     

抓住机遇 重点突破——推进基础教育改革和发展的基本思路

当前,我省基础教育的改革和发展正处在一个关键阶段。这个阶段的基本特点,可以用两句话来概括:困难中有诸多机遇,发展中有滑坡趋势。如何正确地把握新的形势,调整工作思路,推进基础教育持续、稳定、健康地发展,进而保证“到本世纪末基本普及九年制义务教育”目标的实现,这是摆在各级党政领导、教育行政部门和广大教育工作者面前的一个重大而紧迫的战略任务。     

因材施教,推进基础教育改革

<正>习近平总书记在全国教育大会上指出:现在教育突出的问题是中小学生太苦太累,办学中的一些做法太短视、太功利,更严重的是大家都知道这种状况是不对的,但又沿着这条路走,越陷越深,越深越陷。出现这种令人揪心的现象,最主要的原因是没有遵循因材施教的教育准则,奉行唯分数、唯升学率的教育评价导向。要想扭转这一局面,必须深化基础教育改革,并在改革过程中把握好几个原则:有利于学生成才,有利于快乐学习,有利于     

推进基础教育改革需要新思维

改革开放30多年来,中国基础教育发展经历了与“以经济建设为中心”相呼应的“早出人才、快出人才、多出人才”的阶段,并在全国率先办好了一批重点小学、初中和高中。同时,还经历了与“构建社会主义和谐社会”相呼应的“普及九年义务教育”阶段,力争为每个人提供平等的受教育的机会。而现在,基础教育正在经历以“科学发展观”为指导的教育均衡发展、内涵发展、提高质量的阶段。在新的历史阶段,基础教育改革工作任务艰巨,需要广大教育工作者拓宽视野,刨新方式方法,突出改革的重点,推动每一项工作精彩“落地”。     

全面依法推进教育改革和发展

正当我国教育改革和发展进入了一个新时期,教育工作中一些重点和难点问题急需得到切实解决的时候,我国历史上第一部由国家最高权力机关制定的关于教育的根本大法—《中华人民共和国教育法》已由第八届全国人民代表大会第三次会议审议通过,并将于今年9月1日     

努力推进教师教育工作服务并促进基础教育改革和发展

建立一支高素质的中小学教师队伍是大力推进基础教育改革和发展的重要举措和必要保证。高素质教师来自高质量的教师教育。“教师教育”是教师培养和培训的统称。它体现了对教师的教育是连续的，可发展的，一体化的，终身的。教师是个专门的职业，国家对教师实行严格的资格管理制度。教师职业的专业性体现在有国家规定的学历标准、职业道德要求、必备的教育知识和教育能力等。国家非常注重教师教育工作，将通过教师教育促进教师专业发展，提高教师专业化水平，加快教师专业化进程。改革和发展教师教育需要专门研讨和相当的实践过程，本文仅就…