把“夫人”留给别人的太太

在中国礼仪文化中称谓词语很多,如（“家大舍小令外人”的七字诀：“家”,是自称长辈和平辈家人的谦称,如“家父”、“家母”或“家兄”等等;“舍”,则完全是谦卑的自称,即当着别人称呼比自己辈份小或年龄小的家人,如“舍弟”、“舍妹”等等;“令”,美好的意思。     

把美丽的一面留给别人

在我的记忆里,母亲善于刺绣,她爱把日出、星空、荷花、彩霞等美好的景色,绣在家里的桌布上、枕巾上、床单上……我们这个贫穷的家,因有了母亲刺绣的装点,亮丽了不少。小时候,我最爱坐在母亲的身边,看她刺绣。一天,我把母亲绣的东西翻了过来,见背面布满的全是密密麻麻、曲曲扭扭各种颜色的线,杂乱无,一点也不好看。“妈妈,看你的刺绣,为什么正面看上去很美,而从背面看又不美了呢?”我不解地问母亲。母亲说:“孩子,如果做一件事,我们尽了最大的努力,还不能做到十全十美,那就把美丽的一面,留给别人。”“把美丽的一面,留给别人。”母亲这诗意般…     

把"表扬"留给学生

语文课上,一名学生非常熟练地背诵完《马说》这篇课文后,教师十分生气地说“:怎么搞的,一点感情都没有,还背错了许多字,课下到办公室去……”这个学生被批评得灰头土脸,其他人也一脸茫然。可见,在教学中有很多教师惯用批评,十分吝惜甚至吝啬表扬,在表扬与批评的运用上本末倒置,     

把课堂"空白"留给学生

语文课堂教学是一种开放性、多向性、艺术性很强的信息交流活动,必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲和进取精神.     

最方便的座位留给别人

中国人熟悉司徒雷登这个名字,还要追溯到1949年8月8日毛泽东发表的《别了,司徒雷登》,在这篇文章里,他已然是美国侵略政策彻底失败的象征。但作为教育家的司徒雷登却往往被人忽视。     

把背影留给苦难,把笑容留给阳光

<正>庞众望出生在吴桥县庞庄村一个极不普通的农民家庭,父亲是一位精神分裂症患者,母亲下肢残疾,常年瘫痪在床。然而2017年高考,庞众望考了684分(理科裸分),一个男孩的故事引起了大家的关注!班里最阳光的孩子却让班主任掉了眼泪2014年,庞众望考入了吴桥中学。在班主任李莹印     

你留给别人的印象如何?

在我们的日常生活中,经常会和陌生人打交道。第一次见面,你留给别人的印象怎么样呢?做做下面的小测试,就知道了。1、与人初次会面,你能通过对方的言谈举止,对他(她)作出比较准确的评价吗?A不能 B很难说 C我想可以     

把别人的痛苦还给别人

作为一个80后,我不是独生子女。当社会公众给以独生子女为主的80后贴上娇气、自我、自私、啃老、缺乏合作精神等等一大堆恨铁不成钢的标签时,我从来不觉得这一切跟自己有关。     

把课堂舞台留给学生 把导演功夫留给教师

随着素质教育改革的不断深入,教学思路、教学方法以及教学效果等方面的探索与研究已成为广大教师的工作重心,随着教研力度的不断深入,各种教学理念与方法在全国各地如百花齐放、百鸟争鸣,大大地提高了教学效果,但是,学无止境,教学有法,教无定法,探索素质教育的脚步永远不应该停下来,这是众所周知的中心目标。     

你留给别人什么样的第一印象?

在生活中，你有这样的体验吗？当我们在外人面前尽力表现自己的时候，却经常被他人误解，造成不佳的第一印象？或是在同学、朋友甚至家人眼里，我们似乎总留给别人一种自己所不情愿或是不认可的印象？尤其是在陌生人面前，我们所表现出的气质和形象总是难以获得最佳效果，甚至适得其反，弄巧成拙？从心理学的角度来说，其实并非你做错了什么，而是自己的个性特征在不经意之间给别人留下了令你意想不到的第一印象，而这第一印象对今后获得他人的认知与理解会造成极为重要的影响。那么，自己的个性究竟是什么样子，在一个陌生人的眼里，自己可…     

把点心留给母亲

那年暑假,父亲领我去徐州的叔叔家走亲戚。叔叔在一家挺大的机关当翻译。在我们启程返乡的前一天晚上,叔叔结束完他的"外事活动",便兴高采烈地拎着一包俄罗斯点心回到家中。     

把什么留给学生

《数学课程标准》(以下简称《课标》)的出台,给数学教育注入了新的血液,同时也对数学教师提出了挑战。那么新课标下的数学课该把什么留给学生呢?一、把自由表达的机会留给学生,让学生充分发表见解《课标》中的“课程实施建议”中明确提出“鼓励学生发表自己的意见,并与同伴进行     

把伤害留给自己

二战期间,一支部队在森林中与敌军相遇,并发生了一场激烈的战争,最后两名战士与大部队失去了联系。他们之所以在激战中还能互相照顾、彼此     

把伤害留给自己

二战期间,一支部队在森林中与敌军相遇发生激战,最后两名战士与部队失去了联系。他们之所以在激战中还能互相照顾、彼此不分,是因为他们是来自同一个小镇的战友。两人在森林中艰难跋涉,互相鼓励、安慰。十多天过去了,他们仍未与部队联系上,幸运的是,他们打死了一只鹿,依靠鹿肉又可以艰难度过几日了。可也许因战争的缘故,动物四散奔逃或被杀光,这以后他们再也没看到任何动物。仅剩下的一些鹿肉,背在年轻战士的身上。这一天他们在森林中遇到了敌人,经过再一次激战,两人巧妙地避开了敌人。就在他们自以为已安全时,只听到一声枪响,走在前面的年…     

把文物古迹留给后代

1998年初，我们郑师“新星科技小组”到嵩山脚下的风穴寺进行植物考察。我们发现，这个具有 1600多年历史的古刹，如今却呈现出一派荒凉的景象：生态环境恶化，水土流失严重，景区状况萧条。如果不尽快改善目前状况，文物古迹将永远从这个世界上消失。于是我们开始思索：这种状况是怎么造成的？按照可持续发展的观念，如何把文物古迹留给后代呢？带着这些问题，在老师的指导下，我们开始了研究。 　　从 1998年 8月至 1999年 12月，我们小组一行 7人，和辅导老师一起，先后 5次到风穴寺进行现场考察，统计植物物种、采集植物标本、调查水土…     

把空间留给孩子

儿子喜欢画画。以前，家里居住条件太差，一间屋子里吃喝拉撒睡功能齐全，再想给独生子留一块小天地已是“心有余而力不足”了。无奈之下，买了一块小黑板，架在小松凳上以方便儿子的“涂鸦”。     

把梦想留给自己

19世纪初,美国一座偏远的小镇里住着一位远近闻名的富商,富商有个19岁的儿子叫伯杰。一天晚餐后,伯杰欣赏着深秋美妙的月色。突然,他看见窗外的街灯下站着一个和他年龄相仿的青年,那青年身着一件破旧的外套,清瘦的身材显得很赢弱。     

把丑话留给白己

一次上班迟到被经理逮住了,我辩解说:"道路整修,堵车。"经理说:"知道堵车为什么不早点走?"我说:"早晨起来要洗脸吃饭,怎么可能走得早呢?"经理说:"为什么不早点起床?"我说:"晚上公司加班到那么晚,怎么可能早起床?"经理说:"那为什     

把问题留给孩子

记得我的孩子读小学二年级时,一天放学回家,做完功课,准备出去玩。他把掩着的门用力一拉,谁知房间里半掩着的窗扇“啪”的一声关住,他觉得很奇怪,没有风,窗扇怎么会关住呢?他想去看个究竟,又随手把门关住了,不料窗扇又开了。我回家后,他给我讲了这件有趣的事,还反复做了几次给我看,问我这是什么原因,我笑了笑,没有立即回答,叫他动动脑筋,以后会知道的。 几年过去了,这件事我几乎淡忘了。一天晚上,孩子正在房间里做自然作业,我进去后,他高兴地对我说:“爸