河南职业技术学院：将毕业生就业工作进行到底

河南职业技术学院是经教育部批准成立的一所公办全日制普通高校,是教育部和财政部确定的国家示范性建设高职院校。近年来,学院毕业生就业率平均在95％以上,就业质量稳步提高,多次被河南省教育厅评为“毕业生就业工作先进集体”。     

三所国家示范高职试行单独招生

<正>本刊讯经教育部批准,2010年我省芜湖职业技术学院、安徽职业技术学院和安徽水利水电职业技术学院等3所国家示范高职院校开展高职教育单独招生改革试点工作。2009年,我省首次在芜湖职业技术学院进行单独招生     

青海省落实会议精神 完善就业政策

青海省目前有高职院校5所,都是近两年由中专学校升格的,分别是青海警官职业学院、青海建筑职业技术学院、青海交通职业技术学院、青海畜牧兽医职业技术学院、青海卫生职业技术学院。2004年仅青海警官职业学院、青海畜牧兽医职业技术学院、青海建筑职业技术学院有毕业生,从刚统计到的就业情况看,这3所学院的就业率分别是68%、73%、88%,而另两所学院到2005年才有毕业生。从青海省的高职学生就业情况看,大部分是在有关企业里灵活就业,而协议就业的人数比较少。     

番禺职院在普通高校毕业生就业工作会议上介绍经验

作为全国1000多所高职院校的惟一代表，在近日举行的2006年全国普通高校毕业生就业工作会议上，番禺职业技术学院在大会上作了毕业生就业工作经验介绍。     

山东商业职业技术学院

优秀的学院品牌 学院是教育部批准设立的首家省属公办高职院校,2001年被教育部确定为全国示范性职业技术学院建设院校;2002年被教育部、财政部确定为重点支持建设的职业技术学院2005年被评为全国职业教育先进单位;2007年被国家教育部确定为“全国示范性职业技术学院建设计划”立项建设单位;被省人事厅、省教育厅评为“山东省普通高等学校毕业生就业工作先进集体”。     

高职院校就业困难学生帮扶现状调查——以广东工贸职业技术学院为例

近年来,高职院校大学毕业生就业困难现象日益突出。文章以广东工贸职业技术学院作为个案,调查当前高职院校就业困难学生的困境和帮扶实施现状、存在问题,为今后更有效地为政府、高职院校对就业困难学生分析问题、查找原因,实施有效困难帮扶措施提供依据。     

高职院校毕业生就业现状分析及就业质量提升策略研究——以嘉兴职业技术学院2021届毕业生为例

针对高职院校毕业生就业问题,采用统计分析的方法,整理了嘉兴职业技术学院2021届毕业生就业数据,分析了毕业生就业质量总体情况及存在的主要问题,并提出了相应的对策,为高职院校开展毕业生就业工作提供参考。     

同理心在高职院校就业困难学生就业指导工作中的运用——以广西工业职业技术学院为例

以广西工业职业技术学院为例,分析高职院校就业困难学生的分类及特点,界定同理心概念,探讨同理心在高职院校就业困难学生就业指导工作中的具体运用。     

高职院校贫困生就业帮扶机制探析

以广西国际商务职业技术学院为例,对影响高职院校贫困生就业的因素作初步探析,结合院校实际情况,从管理机制、职业指导、奖助措施等方面探讨高职院校贫困学生就业帮扶机制。     

对新时期广东高职院校就业指导工作的思考及实践——以广东轻工职业技术学院就业工作为例

本文以广东轻工职业技术学院就业工作为例,对广东高职院校在毕业生高就业率的情况下,如何适应市场经济及教育形势的发展,提高就业质量进行经验总结和思考,提出新时期广东高职院校就业工作要职业规划指导与就业技能指导并重的策略。     

高职院校章程建设研讨暨全国高职高专校长联席会议主席团（扩大）会议在我院隆重召开

2014年4月12日,高职院校章程建设研讨暨全国高职高专校长联席会议主席团（扩大）会议在温州职业技术学院隆重召开。会议由全国高职高专校长联席会议主办,温州职业技术学院承办。教育部职业教育与成人教育司高职与高专教育处处长林宇、教育部法制办副主任王大泉、全国高职高专校长联席会议主席李进及秘书长陈解放和来自全国122所高职高专院校的140余位代表出席了会议。本次年会的主题是：对高职院校章程建设进行研讨,以推动高职教育更好更快地发展。     

甘肃省高职院校毕业生就业现状分析及探讨

随着高等职业院校招生规模的不断扩大,高职院校毕业生的就业问题也进一步成为关注的焦点。采用问卷调查的方法,对兰州石化职业技术学院和其他几所省内高职院校近年来的就业现状、就业中存在的问题以及需采取的应对措施进行了分析探讨,以期对甘肃省高职院校毕业生的就业情况有宏观的认识和把握。     

高职院校做好就业工作的措施分析

随着高职教育规模的不断扩大、高职院校毕业生就业推荐工作面临着越来越多的困难和挑战,就业问题已成为决定高职院校生存和发展的关键。文章以天津工程职业技术学院的就业推荐工作为例,从制定推荐就业鼓励政策、改变推荐就业思路、强化与大中型企业合作、做好信息反馈和做细就业保障五个方面简单的对高职就业推荐工作做了分析及探讨,希望对解决高职学生就业难的情况有所帮助。     

高职院校毕业生就业形势现状及对策研究

高职院校毕业生的就业工作不仅是学院全面协调可持续发展的生命线,而且是学院工作的重要组成部分。随着大学毕业生就业情况越来越被更多的人关注,在就业形势并不十分乐观的情况下,高职院校加强就业指导并帮助高职院校毕业生就业显得尤为重要和迫切。湖南电气职业技术学院把就业工作作为学院工作的重中之重,采取一系列有效措施强化毕业生就业工作,在总结就业工作经验和狠抓人才培养质量的基础上,及时调整学科专业和人才培养结构,提高就业能力;加强就业指导机构和队伍建设,做好服务工作;加强就业指导,提高择业（创业）能力。在实践中摸索一套行之有效且效果显著的毕业生就业服务工作模型。     

陕西铁职院荣膺就业“星级示范校”称号

在最近举行的“首届全国高职院校就业星级示范校颁奖会”上,江西蓝天学院等全国30所著名高职院校,因就业工作成效显著,与企业或行业形成了深度融合机制,被评为“就业工作示范单位”。其中西北地区的陕西铁路工程职业技术学院、西安思源职业学院、兰州石化职业技术学院、新疆科信学院榜上有名。首届全国高职院校就业“星级示范校”评选活动由中国青年报与亚洲教育北京论坛组委会联合主办。这是一项以就业为核心指标的公益评选活动,旨在向社会推介一批就业工作形成了长效机制,获得了较高社会认可度的高职教育品牌院校。历时4个月的首届高职院校就业“星级示范校”评选,吸引了全国183所高职院校报名参评。     

山东商业职业技术学院

★优秀的学院品牌学院是教育部批准设立的首家省属公办高职院校，2001年被教育部确定为全国示范性职业技术学院建设院校；2002年被教育部、财政部确定为重点支持建设的职业技术学院；2005年被评为全国职业教育先进单位。     

高职院校职业指导工作的实践与探索——以辽宁机电职业技术学院为例

高职院校职业指导工作的开展直接影响着高职院校的生存与发展。辽宁机电职业技术学院从2008年开始,全面开展职业指导工作,学院在职业指导师资队伍建设、课程体系建设、就业与创业精细化服务的开展等方面取得了一定的成绩,有力地促进了高职学生就业能力的提升。     

信息综揽

劳动保障部、教育部实施2003年高职院校毕业生职业资格培训工程本刊特约记者刘新昌报道:为做好大学毕业生就业工作,根据《国务院办公厅关于做好2003年普通高等学校毕业生就业工作的通知》要求,日前,劳动保障部、教育部决定实施“2003年高职院校毕业生职业资格培训工程”(以下简称工程)。针对高职院校(含职业技术学院、高等专科学校和本科院校举办的二级职业技术学院)毕业生就业难问题,按照“瞄准市场需求、提升职业能力、转换择业观念、加强就业服务”的要求,在6月至9月集中职业技能培训优质资源。对高职院校中没有落实工作单位的毕业生,强…     

“2013中国——新西兰职业教育论坛”在我院举行

2013年9月23日至24日,由教育部职业技术教育中心研究所、青岛职业技术学院、新西兰怀卡托理工学院、天津轻工职业技术学院主办,青岛职业技术学院承办的“2013中国一新西兰职业教育论坛”在我院举行。来自中国教育部、新西兰教育部、国内22所高职院校、5所新西兰院校的高职教育专家和学者,共约200人出席了论坛。     

湖南省永州职业技术学院简介

永州职业技术学院是国家全日制普通高等专科院校。先后荣获“全国职教工作先进单位”、“国家重点建设示范性高职学院”“教育部高职高专人才培养工作水平评估全国优秀学院”、“湖南省文明高校”、“湖南省招生就业工作先进单位”等荣誉称号。