研究生--科技期刊值得关注的作者群

随着我国研究生教育规模的不断扩大和培养质量的不断提高,研究生已成为科技期刊一支不容忽视的作者队伍.科技期刊应加强对这个作者群体的关注,并采取有效的措施帮助、扶持和推介研究生作者,建设一支稳定的、具有较高科研素质和论文写作技能的研究生作者群.     

高校科技期刊主编服务于研究生培养工作的4种角色

针对当前高校科技期刊在育人功能方面的弱化趋势,探究导致高校科技期刊主编在发挥期刊育人方面的工作不够深入的主要原因;总结其在开展研究生培养工作方面所具备的优势;结合研究生作者稿件常见问题和笔者在指导研究生作者过程中的实践,提出并深入探讨高校科技期刊主编在研究生培养工作方面可扮演的“引路人”“兼职导师”“桥梁”和“播种机”4种角色,以期为其发挥期刊育人功能提供参考。     

科技期刊核心作者群的建立与培养

高质量的作者群规模和数量直接影响着期刊的学术影响力,打造和建立一支高水平作者队伍是实现期刊发展的根本保障。近年来为不断吸引并扩大《煤炭科学技术》核心作者群,编辑部做了许多工作。文章介绍编辑部在维护、发现、寻找、结识、培养核心作者群方面的有效举措:从同学科高影响力期刊中,从高被引论文作者中寻找核心作者群;成立学术组织或机构,聚拢优秀青年作者群;开设特定群体专栏吸引核心作者群;以选题策划为手段,或与会议主办方合作开设专栏挖掘核心作者;以论文写作知识培训为手段培育潜在优秀作者等。文章指出以情感为纽带,利用优质的服务,并与核心作者群建立顺畅的沟通联络机制是持续赢得核心作者群支持的有效方法。     

科技期刊作者自校及其意义

作者自行校对其待发表的论文清样是科技期刊编辑出版流程中的重要环节,是一种不可替代的校对形式.作者自校可以修正源于编辑和校对人员的偏颇与错误;自我修补完善撰文等疏漏和不足;签字确认编辑加工稿件的合法性:从而达到提高论文质量,减少著作权纠纷,促进编辑与作者互动机制建立等目的.     

论高校学报对在校研究生作者群的培养

随着在校研究生队伍的迅速发展,高校学报要重视在校研究生作者群体的培养.通过传播科技写作知识的方式,并在具体编辑工作中培养作者,以提高其写作能力,使高校学报作者群稳定、持续地发展.     

试论科技期刊论文的作者

在科技期刊逐步走向规范化的今天,论文的作者,其资格和数量也在形成一定的规范。国际上许多久负盛名的医学期刊已开始在其稿约中增补有关作者资格和数量的要求,而国内刊物在其稿约中涉及此项者极少。在此通过对国内外有关医学期刊的比较,结合《中华人民共和国著作权法》对作者问题讨论如下。     

研究生作者与学报编辑的良性关系解析

根据近些年来硕士研究生论文投稿与刊发比例不断增多这一事实,以《苏州科技大学学报(工程技术版)》等为例,归纳近几年来刊发硕士研究生论文的情况,分析研究生作者的特点,从编辑的视角编辑论文、规范格式、指正不足之处,同时从师者的责任心去帮助他们了解学术规范,扮演着编者、师者、友者的多重角色,形成一种高校学报所特有的研究生作者与学报编辑良好的关系.     

科技期刊主编应如何提高科技论文的写作质量

为了全面提高科技期刊质量,主编应该在重视刊文学术质量的同时,注意从作者、审稿专家和编辑3方面入手来提高刊文的写作质量,即:通过在刊物和网站上开办"论文写作"专栏,对比较集中的作者群举办论文写作知识讲座等方法帮助作者全面了解科技论文的写作要求;通过在审稿单中全面提问的方式请审稿专家在审查稿件学术质量的同时一并指出稿件中的写作问题;通过集中培训和在加工稿件的过程中培训并督促运用等措施敦促编辑切实掌握科技论文的写作要求与加工技巧.     

科技期刊论文中参考文献与注释的编辑

从科技期刊论文中参考文献和注释的内涵分析着手 ,根据科技期刊编辑规范提出了关于参考文献和注释的科学、规范的编辑方式方法     

建立并维护科技期刊良好公共关系的举措

阐述如何建立并维护科技期刊良好的社会关系,从而树立良好的公众形象,提高期刊的社会知名度和美誉度。     

科技期刊充实和稳定作者队伍的措施

论述科技期刊充实和稳定作者队伍的措施.科技期刊只有准确定位,特色鲜明,所刊登的论文内容新、水平高,编校质量好,编辑对工作高度负责,对作者亲切、热情,期刊才能赢得作者的首肯,期刊的作者队伍才能稳定并不断充实.     

从作者指南入手提高科技期刊学术友好度

科技期刊以学术友好的方式提供学术出版,是其服务于学术界的根本要求。探求学者们的需要并及时作出反应是科技期刊贯彻学术友好理念最基本的步骤。为了实现学术友好,就应当在出版活动的各个环节贯穿友好的意识:从详细的写作指导、方便使用的投稿系统、严谨的同行评议、照顾阅读流畅的版式、以读者容易正确理解为目的的简洁文风等都应显示友好。作为科技期刊与学者们交流的窗口,作者指南是科技期刊根据学者们的需求所作的反应的一种表达,因此,从作者指南入手提高科技期刊的学术友好度是实现友好理念的有力措施。本文阐明作者指南的获取、形式和内容,解读作者指南需要涵盖的各个方面,以提高科技期刊的学术友好度。     

论科技期刊编辑与作者的合作

从编辑人员的角度论述编辑与作者的合作,包括向作者虚心学习、对作者严格要求、为作者热忱服务,从而实现编辑与作者的密切合作,达到提高期刊质量、编辑与作者素质的目的.     

论科技期刊编辑与作者权利的界限及其统一性

通过对编辑与作者在科技期刊编辑出版过程中各自权利的分析,指出编辑与作者对自身权利的认识的误区及其权利的界限.认为编辑与作者的正当权利来源于科学技术研究信息和知识创作与传播的需要,编辑与作者的权利具有依存关系,因此,编辑与作者的权利在实质上和在操作层面上都是统一的.认识到这种一致性,将有助于编辑与作者相互尊重对方权利,并使之认识到保障对方的权利就是保障自身的权利,从而形成有利于科学研究信息和知识传播的良性互动局面.     

关于共同第一作者与作者贡献的署名问题

共同第一作者和作者同等贡献的描述在国外科技期刊中多见,国内期刊中亦有增多趋势,但因此也会带来滥用作者署名权的问题。针对此类问题,认为应主张在接受投稿时就引入作者关于各自贡献的陈述,这有利于审稿人、编者、读者甄别作者排名的真实性,监督作者署名权的使用,维护科研工作的严谨性。     

论学术期刊编辑与作者间的博弈

为了全面地研究编辑与作者的关系,构建学术期刊与作者之间和谐互动、相互促进、共同发展的良好氛围,将编辑和作者大体上区分为理想型、功利型和制度型,从一个侧面研究不同类型编辑与不同类型作者之间的博弈关系,以便能够比较清楚地了解不同角色的行为特点。     

科技期刊识别伪作者的方法 ——以《护理学报》实践为例

以《护理学报》实践为例,总结科技期刊识别伪作者的方法与体会。从期刊网站注册的作者信息中识别伪作者,从作者工作单位与文章内容吻合度来识别伪作者,从电话沟通过程中识别伪作者,这些方法都能在一定程度上杜绝弄虚作假的学术不端行为。认为采取多种方法识别伪作者,治理学术不端行为,更需要管理制度的完善和法律的跟进,以及网络媒体平台的自治与社会监管、高等院校对学术道德的培养等多个层面的齐心协力。     

重视科技期刊作者与读者的关系

我国出版事业的4项基本任务中,首要的一项就是"传播和积累有益于提高民族素质、有益于经济发展和社会进步的科学技术和文化知识"[1].一本受读者欢迎的好杂志,必须有高水平的编辑工作,他们能够按市场需求和读者兴趣选题,在当前选择性高度自由的前提下,使杂志成为读者愿意看并企盼的读物.     

科技期刊编辑与作者良性互动机制的构建

分析科技期刊出版系统中编辑对作者及作者对编辑的作用特点.认为构建科技期刊编辑与作者良性互动机制应具备2个基础:一是作者教育机制;二是编辑示范机制.提出构建科技期刊编辑与作者良性互动机制应注意的几个原则.