2007年度全国职业教育与成人教育工作会议经验交流专稿(Ⅰ)创新机制狠抓落实努力扩大中等职业教育招生规模

努力扩大中职招生规模，是贯彻落实全国职教会精神的重大举措，是落实科学发展观、加快中职教育发展的重要途径，是促进高中阶段教育协调发展的必然选择。2006年是中职扩招的第二年，也是中职扩招的关键年。在省委、省政府的领导和教育部的指导下。我省职业教育工作坚持“狠抓招生、就业两个关键，积极推进机制、体制创新，努力实现‘农村职教规模发展’、‘城市学校质量提高’两个突破”的指导思想，以努力扩大中职招生规模为突破口，超额完成了教育部下达给我省的中职招生任务，推动了我省中等职业教育又快又好的发展。2006年，我省中职招生57．89万人。比教育部下达给我省55．5万人的招生任务增加2．39万人，比我省上年中职招生增加7．19万人。我省中职扩招采取的主要措施如下：     

省人民政府召开全省中职学校建设工作半年调度会

7月11日,为更好地促进我省教育"9+3"计划实施,省人民政府召开了全省中职学校建设工作半年调度会,总结了我省上半年"9+3"工作的成果与不足,并提出下半年的工作路线和任务。省人民政府副省长陈鸣明,省教育厅厅长霍健康,"9+3"办公室、省政府督查室及各市(州)、县主要分管领导出席会议,省人民政府副秘书长张玉广主持会议会上,霍健康厅长指出,各地、各校一要开拓创新,大胆探索,突破建设资金困难"瓶颈",拓宽投融资渠道,加快中职学校建设步伐二要深刻了解省政府对"9+3"计划出台的政策文件,按文件要求积极争取各项资金建设中职学校。三要积极学习推广清镇职教城的"快速、安全、质量、节俭、廉政、特色"建设方针和"企业垫资先建、政府贴息贷款、上     

山西省将新建10个职教实训基地

山西省将斥资1000万元专项资金,支持建设10个省级职业教育实训基地,缓解中等职业学校实训基地短缺的局面。目前,建设项目申报评审工作正在进行。按照国家开展中等职业教育实训基地建设的要求,我省决定新建10个省级中职     

我省积极做好举办内地新疆中职班准备工作

本刊讯为认真贯彻教育部、国家发改委、财政部有关文件精神,进一步做好我省内地新疆中职班各项准备工作,8月23日,我省召开举办新疆中职班工作座谈会。省教育厅副厅长江春主持会议并讲话。安徽电气工程学校、安徽省汽车工业学校、安庆医药高等专科学校等首批内地新疆中职班办班学校校长和有关部门负责人,省教     

对如何做好中等职业教育教材发行工作的几点认识

几年来,着眼于中等职业教育的专业设置、教材建设及教学教法等方面的讨论与研究已取得了相当成果,现仅就如何做好中职规划教材发行工作这一基础环节,谈谈我们的几点认识: 1.顺应职业教育改革的新形势,充分认识做好中职规划教材发行工作的重要性。在国家大力推进职业教育改革的方针指导下,我省中等职业教育在办学规模、数量及教学质量等方面都得     

海南省工业学校——责任教育：培养敢于担当的海南人

值得信赖的海南省工业学校：公办学校国家示范校学校隶属海南省教育厅,是我省首批国家级重点中专、国家中职示范校,荣获全国职业教育先进单位、全国精神文明建设工作先进单位、全国中等职业学校德育工作先进集体等诸多荣誉称号,是国家数控技术应用技能型紧缺人才培养培训基地、国家电工电子与自动化实训基地、国家汽车运用与维修实训基地。     

协作共建，成果共享——江苏省国家中职示范校建设的有益探索

江苏省国家中职教育改革发展示范学校建设工作协作会以江苏省国家中职示范校为主体,以高质量实施的“国家中职示范校建设工程”为主要任务,构建我省中职示范校交流与合作平台,引领和深化中等职业教育的改革与发展。两年来作者在协作共建方面做出了许多有益的探索并初见成效。     

浅谈中职示范学校的重要性及工作原则

中职学校是我国教育体系中重要的组成部分,建设中职示范学校,对于开展中职教育改革,有效提升中职教育在我国教育中的地位和影响力有着重要的意义和作用。本文首先从中职示范学校的重要作用出发,对中职示范学校建设的工作原则进行了探讨。     

强化政府责任加大创新力度努力促进职业教育的大发展

2004年,全国农村劳动力转移培训经验交流会在我省召开,对我省职业教育工作和农村劳动力转移培训工作产生了巨大的推动效应.当年,我省中职招生28.96万人,在校生67.98万人,分别比上年净增3.8万人和8.7万人,中职招生增量首次超过普高的增量;民办中职学校由原来的17所增加到122所,在校生达11.92万人,比上年翻了一番;开展职业培训973.63万人次,其中农民工培训513.5万人次,分别比上年净增393.6万人次和303.5万人次;转移农村劳动力1490万人,实现劳务收入576亿元,分别比上年增加120万人和102亿元.     

动态

教育部今年开始将调整中职专业目录;中职在校生突破1800万创历史新高;“十一五”期间中央将投入5亿元提高中职教师素质;50个高技能人才公共实训基地将建设;福建 我省出台了4项举措拓宽中职校招生渠道。     

动态

全国职业院校技能大赛在天津落幕,黑龙江企业职工可直接注册读中职,福建 今年起中职毕业生需申领就业报到证,我省800名中职教师参加省级骨干教师培训,我省新成立两个职教集团……     

现代职业教育背景下职教师资培训模式探索——中职“顶岗实习与置换研修”师资培训的实践与思考

通过实施教育“9+3”计划,我省职业教育超常规发展,以清镇职教城为地标的职业学校办学条件面貌焕然一新.2013年全省中职学校新增建设面积310多万平方米,在校学生规模突破60万人.2014年中职学校招生30余万,新增建设面积可望突破300万平方米.与此同时,职教师资数量不足、专技不精等问题日益凸显.职教师资队伍建设事关我省职业教育的科学发展、后发赶超,事关职业教育的质量和水平,必须引起高度的重视.     

动态

多数中职学生通过学校推荐就业;全国中职学校严禁以任何形式“有偿招生”;教育部要求进一步规范中职教材使用管理;每年全国职业院校技能赛永久落户天津;南京职校生有了留学“直通车”;我省将开展职业资格的全面清理规范活动;我省高职院校今后可自主招生;我省中职校不得以普高名义招生;中职校培训学员可折算成在校生;各类中职校不得单独举办五年制高职教育;厦门：中职学生顶岗实习不能碰五条“高压线”;我省6所中职学校2007年经教育部认定为国家级重点中职学校。     

河南省中职学校“文明风采”竞赛活动回顾与展望

为贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中等职业学校德育大纲》的要求,从2004年起,教育部开始组织以“弘扬民族精神,树立职业理想”为主题的全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动。我省2005年开始组织中职学校“文明风采”竞赛以来,各中职学校积极组织教师、学生参加,参赛作品逐年增多,“文明风采”竞赛活动已成为我省中职学校德育工作的一项重要内容,正发挥着越来越重要的作用。     

省教育厅全省中职学校教学标准开发——旅游服务与管理专业企业人才需求调研报告

为了进一步推进专业教学改革,提升湖南中职专业建设水平,省教育厅委托省教科院职成所开发中职旅游服务与管理专业教学标准。该标准的制定能促进我省中职旅游服务与管理专业教学质量的提高,使专业人才培养方案和各项素质教育更加合理,实现中职教育与市场的对接,为社会培养出更多实用、可靠、优秀的人才。为此设计了调查问卷,并到有代表性的旅行社进行走访。     

我省开展中等职业学校教师现代教育技术能力培训的实践探索

大力发展职业教育特别是中等职业教育．加快我省人力资源开发,培养数以千万计的高素质劳动者和数以百万计的技能型人才．教师是关键。从2006年开始．根据教育部中职教师素质提高计划的要求．在认真做好专业骨干教师国家级和省级培训的同时．我省启动了中职教师现代教育技术能力建设计划．为造就一支教育理念先进、具有现代教育技术应用能力的师资队伍进行了积极的实践探索。     

努力实现我省中等职教事业的新跃升

2002年,我省把抓好中职招生工作作为贯彻落实全国职教会精神的一项重要任务,把实现中职一年内全面走出低谷作为硬任务,全面加大中考和中职招生管理体制及运行机制改革,使中等职教招生止跌回升,招生总量及其增幅均创历史新高。全省中等职业学校(不含技校)招生15万人,比2001年增加4.3万人,增长40％,其中职业高中招生9.6万人,增加3.6万人,增长60％。     

强化政府责任 加大创新力度 努力促进职教大发展

去年．全国农村劳动力转移培训经验交流会在我省召开．对我省职业教育工作和农村劳动力转移培训工作产生了巨大的推动效应。当年．我省中职招生28．96万人．在校生67．98万人．分别比上年净增3．8万人和8．7万人．中职招生增量首次超过普高的增量：民办中职学校由原来的17所增加到122所．在校生达11．92万人．比上年翻了一翻；开展职业培训973．63万人次．其中农民工培训513．5万人次。分别比上年净增393．6万人次和303．5万人次；转移农村劳动力1490万人。实现劳务收入576亿元．分别比上年增加120万人和102亿元。     

全省中职中小学教师工作会议召开

<正>本刊讯3月23日,省教育厅召开全省中职中小学教师工作会议,总结2011年全省中职中小学教师工作,部署2012年全省中职中小学教师队伍建设工作。省教育厅总督学李明阳出席会议并讲话。各市教育局分管局长,人事、师训等科室负责人,广德县、宿松县教育局负责人参加会议。李明阳指出,科学判断我省中职中小学教师工作面临的新形势,客观分析面对的挑战和机遇,是我们赢得主动、做好今年各项教师工作的前提。     

切实采取有效措施努力完成扩招任务

2005年教育部确定全国中职学校扩招100万人，其中要求我省扩招10万人，占全国中职学校扩招任务的10％。任务艰巨，责任重大。为圆满完成中职学校扩招任务，我省主要采取了以下措施：