月光下的我们

<正>在上海的这些日子里,根本很难见到月亮,于是十分想念。见不到月亮,得不到月光的照耀,只有电灯讨嫌地通宵达旦地亮着。可我也离不开它们,就算有月光也不行,最不济也要点上根蜡烛,我整天念着那月光做什么呢？记忆中那有关月光的点滴,月光似的在我面前洒开了。夜色已深了,外婆骑着电动车载着我和表弟从街上赶回家去。那晚的月亮很圆很亮,天上一朵云也没有,晚风把草丛吹得窸窸窣窣,也吹得我身子有些发凉。     

心痕

9:40,高三年级下自习,学校里很快便出现了一天里最后一次喧闹的高潮。穿过匆匆的人群,我独自来到安静的操场。找个角落坐下,抚摸着那如水一般的从夹竹桃叶缝中倾泻下来的月光,所有的心情故事都如潮水一般慢慢地涌上心头,我无言地抚摸着记     

七月的阳光洒下,七月的风吹起

正月光笺夜深了,有小凉风透过半开的窗子溜进来,轻轻掀起桌上粉红信纸的一角。我想借着月光给你们写信。但我害怕来不及了。我把厚厚的信一封封重新翻过,发现了不少身处高三的你们的身影。我想,待这期CUTE抵达你们那里时,她或许再也等不到她的主人了吧。所以这些落款地址是"高三(10)班"或"高2011级"的信,我看了又看,下笔时很忐忑,即使是一张简单的明信片,     

最爱这 一天

秋天的夜很深了。我走出教室走出了令人头痛的代数世界。“最爱这一天……”我唱着自己的心情。令人愉快的星期六,令人兴奋的星期六,我最爱星期六。陶醉在星空下,哼着歌,踏着月光我蹦跳着到校门口。昏暗的灯光下,我看见有两个人在交谈。“这么晚了,会是谁呢?”我好奇地想着,便走近了些。噫,这不是高三风云人物——燃吗?他怎么和门卫在一起啊?我向前走了几步,但听到了燃的声音,有些无奈地说:“老伯,     

宋朝的月光

谁见过宋朝的月光?那时的月光与今天的月光有无区别?历经千载的风蚀,想必那月亮一定会有些许亏损,月光断不会如原来的一般。每当皓月当空,我便无端地作此痴想。     

明媚的日子

很久很久以前,听说有一种日子叫黑色高三,微微的恐惧,却也庆幸它离我还远;在一分钟之前,认真地研究桌前的台历,才意识到我的高三已度过两月有余,浅浅地微笑——一切都好。     

宋朝的月光

谁见过宋朝的月光?那时的月光与今天的月光有无区别?历经千载的风蚀,想必那月亮一定会有些许亏损,月光断不会如原来的一般.每当皓月当空,我便无端地作此痴想.     

阳光,月光

早上,阳光钻进我的被窝,我的被窝里有许许多多的阳光;晚上,月光钻进我的梦里头,我的梦里充满了月光。全世界到处是灿烂的阳光、美丽的月光!阳光,月光$广东省广州市体育东路小学一年级(2)班@杨皓铭 $广东省广州市体育东路小学@朱艳阳~~     

月光的滋味

我抬起头,凝视深黑天幕上那一轮皎洁的月影。柔和的光线模糊了它的边缘。有淡淡的月光簌簌地落下,轻轻覆在我仰起的面庞上,嗅一嗅,带着初夏乡间清新的草香,缓缓地沁入肺腑。极柔和,极淡雅。我想,这便是月光的滋味。这是乡间月光独有的滋味。带     

《宋朝的月光》阅读设计

阅读下面一段文字,回答以下问题(18分)。宋朝的月光邸玉超①谁见过宋朝的月光?那时的月光与今天的月光有无区别?历经千载的风蚀,想必那月亮一定会有丝毫亏损,月光断不会如原来的一般。每当皓月当空,我便无端地有此痴想。②想来,宋朝的月光一定没有唐朝的亮。     

走进高三

回味过去,生活像是一杯浓浓的咖啡,带着生活的苦涩,也带着生活的甜蜜。经历了许多之后,我们沿着成长的脚印一路走来,不知不觉间便迈进了高三的大门。走进高三,让我们第一次有了可以触摸未来的真实感觉; 走进高三,让我们第一次学着用成熟的眼光将自己细细打量……也许,高三就意味着挑战,但我依然会喜爱高三!因为高三能激起我尘封已久的斗志,能唤醒我懒慵散漫的大脑细胞,能引导我不懈地向更远处眺望,向更高处攀援。     

月光虹

一次很偶然的机会,上网查资料的时候,“月光虹”三字跃入我的眼帘——原来月光也可以形成虹的!是呀,既然日光折射可以形成虹;月光是日光的反射,为什么不能成虹呢?所有与月和虹相关的美丽意象像一条条雨后的小溪在我的脑海中迅速汇集:小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中;月有阴晴圆缺,人有悲欢离合;春风又绿江南岸,明月何时照我还……月在我心目中,是充满忧伤的。虹则迥然不同,色彩绚丽的她一现身,阴云密布的天空顿时变得无比美丽,给人们带来雨后天晴的欢愉。那么,月光虹——这忧伤与欢乐的组合——会是怎样一幅奇妙的景观呢?我急切地在网上…     

月光倾诉

来到美丽的月光之夜,一切都是如此的平静,月光好美,夜晚好美,黑暗之中的点点星光好美。看着这些,我却很低落,因为我有一些话不知道对谁去说。还是去向月光倾诉吧,我心里默默地想。内敛的月亮姑娘,你总是那么不动声色地为别人服务,有人会感激你,也有人无动于衷,     

奋斗的感觉真好

夏目的空气窒息了高三的欢乐,我淡然地走进高三的教室,茫然地感到高三轮到我登场了,可我该如何走呢？我的高三就像马拉松一样开始了……     

高三进行曲

我没有听过更美的乐章。——题记有人说,在高三看大学,就像在地狱望天堂。而如今,我的高三已经接近尾声,坐在这里,回头望望自己走过的路, 我清晰地看见,时光飞快地碾过我的皮肤,在上面,却有了音符的烙印。高三是一首进行曲,而我想叫它《望天堂》。     

对自己的承诺负责

今天四点多,我带月光、海蓝去上钢琴课。 月光先开始。 5分钟后,老师发睥气,责备月光没有很好地练习,很好地准备。     

月光雪

正岁月里总是有许多鳞次栉比的细节,在这如月般清朗、如雪般干净的记忆里缓缓流淌,不知是要低眉自喜,还是该黯然神伤?月光匝地的时候,我总会按捺不住地走出房间,到清辉洒洒的院落里徜徉。"月下一瘦墨,揽得满怀香",我虽学不来高风雅致,但也不忍心辜负这一地如雪的月光。是的,月光如雪。     

月落无痕

皎月当空,西风卷帘,风簌簌地卷起几片落叶。萧瑟秋风中,落叶如此孤单。我很喜欢这个中冷清。冷得我心如玉壶之冰,晶莹、剔透;清更让我思念清幽,远离纷扰,避开喧嚣。我喜欢用近视的双眼观望明月,让冷冷的月的轮廊多一片暖晕,也让他那亘古未变的缺憾变得模糊,淡化——我认为这是对美好的尊重。更多的时候,我是陶醉于月光的。尤其是深秋的月光。伴着西风,月光在流动。阵阵清风袭来,也就将月光带进我的双眸,清爽而惬意。这时,坐在窗边的我会忍不住悄悄地出去。轻轻地蹲下,然后郑重地伸出双手,举起一簇月光……突然又想起菊花,那位隐居之士一定不…     

卡加加小姐

<正>我想我的生命里极需要卡加加这样甜蜜简单的女孩子。对她的喜爱就像沙漏里的小沙砾,随着时间的流逝愈垒愈高,终于到达一个顶点。然后沙漏又被我倒过来,于是沙砾们又呼呼地垒起来,在我的心里。我在构思一个精致的开头,向你们介绍我的卡加加小姐。她走在你身边,就像一只慢悠悠地迷失在森林里的小梅花鹿,鼻尖触了触清新的露珠。小梅花鹿一样的卡加加小姐坐在我的右后方,好多年前的月光下,高三(2)班的教室里。她笑起来的时候鼻尖轻轻地一抖一抖,好像"可爱"这样的形容词,就是为她量身定做的。     

高三学生心理辅导案例

每年的高三毕业班,总会有一些学生因心理问题而无法正常地面对高考,严重地影响了学习成绩和生活质量。在高三班主任工作过程中,我深深地感到：了解高三学生的心理特点,及时对学生进行心理辅导是非常必要的。下面我将工作中的一些体会总结如下：