高校图书馆红色文献阅读推广服务

红色文献是传承红色文化基因的重要载体,开展红色文献阅读推广,有助于推动高校立德树人根本任务的实施和服务育人能力的提升。文章对红色文献概念与特征进行概述,梳理了高校图书馆红色文献阅读推广所赋予的时代意义,探讨高校图书馆红色文献阅读推广客观现状,从明确建设目标,完善合作机制;优化资源配置,彰显服务特色;打造红色体验空间,增强服务吸引力;创新推广方式,延伸服务触角等方面提出了建议。     

国内高校图书馆阅读推广研究文献计量分析

文章采用文献计量方法,以CNKI作为研究数据来源,从年代分布、文献期刊来源、研究机构、作者、基金项目、关键词等方面对国内高校图书馆阅读推广研究文献进行全面梳理,概括当前高校图书馆阅读推广研究现状,为今后该领域研究提供参考.     

高校图书馆红色经典阅读推广的策略研究

文章通过梳理红色经典的概念和内涵,分析了高校图书馆红色经典阅读的重要性、阅读推广的现状及特征,从推广主体、推广对象、阅读内容、阅读环境、阅读效果五个方面,阐述高校图书馆红色经典阅读推广各要素之间的关系。提出综合开发,优化资源建设;打造红色经典阅读空间;建设红色经典阅读平台;健全红色经典阅读推广机制,完善阅读服务体系;加强宣传,创新形式,扩大红色经典阅读推广影响力五个方面的策略,发挥红色经典阅读在高校三全育人过程中的作用,为高校思想政治教育的深入开展提供有价值的参考。     

高校图书馆红色文献阅读推广体系的构建--以西安石油大学图书馆为例

红色文献的利用、发扬和传承是一个值得探讨的研究课题。文章概述了文献与红色文献的内涵,红色文献在高校阅读推广的研究现状。通过问卷调查,了解当前大学生的红色文献阅读需求、行为、习惯等,并以西安石油大学为例,阐述了红色文献虚、实体平台和阅读推广活动体系的构建,最后谈了几点心得体会。     

面向阅读推广的图书馆红色空间研究

空间是促进全民阅读的重要动力,随着图书馆阅读推广空间的多元化发展,空间建设成为促进全民阅读的重要方式。文章从空间促进阅读推广的角度出发,分析图书馆红色空间在红色文化阅读推广中的功能及作用,并提出图书馆应与时俱进,突破传统思维定式,在强化空间意义表征、注重空间建设在地性、提升读者感知体验的三重构建逻辑下,通过优化布局合理规划、内嵌文化价值引导、提高审美视觉表达、延伸特色服务等策略构建功能与美感兼顾的面向阅读推广的红色空间。     

高校图书馆纸本阅读推广现状及发展策略研究

文章从高校图书馆纸本图书借阅的现状出发,运用SWOT分析法具体分析了目前高校图书馆纸本图书阅读推广工作在内部资源、能力等方面的优势与劣势,外部环境的机会与威胁,在此基础上提出高校图书馆纸本图书阅读推广应采取的发展策略。     

高校图书馆地方文献阅读推广策略阐释

所谓地方文献,指的就是记载地区史料的所有载体,可以综合性地反映出本地区政治、经济、文化等各个领域的发展变化情况,其地域性特征尤为明显。地方文献资料有其独特性和不可替代性,如此便成为了高校图书馆特色馆藏资源建设中的重要组成部分,而高校图书馆作为学校教科研的主要工作阵地,除了要为基本的教学、科研工作提供充足的文献资源保障以外,还要对本地文献进行强有力的开发和利用,如此方可最大限度发挥出地方文献的价值,为本地各项事业的发展做出杰出贡献。本文将立足于实际角度,对高校图书馆地方文献阅读推广的具体策略予以详细分析和阐述。     

高校图书馆阅读推广策略分析与研究

随着信息时代的到来,阅读不再局限于纸质书籍,而是扩展到了多样的媒介和平台。在这样的背景下,高校图书馆作为知识传播的重要阵地,其阅读推广策略的优化显得尤为重要。本研究旨在分析现有的高校图书馆阅读推广策略,识别存在的问题,并提出创新的解决方案,以期可以为相关文化教育工作提供有益的参考和见解。     

公共图书馆红色文献阅读推广服务研究

文章通过对公共图书馆红色文献推广实践的调研,分析公共图书馆在红色空间搭建、红色资源建设、红色活动格局打造方面的经验,探讨推广实践中的不足。以此为基础,从四全媒体赋能、深化文旅融合、加强馆际合作三方面提出公共图书馆红色文献阅读推广提升路径。     

高校图书馆红色资源阅读推广的现实意义与实施路径

[目的/意义]分析高校图书馆红色资源阅读推广的现实意义、研究与实践现状,并提出具体的实施策略。[方法/过程]综合运用文献调研、内容分析等方法,分析高校图书馆开展红色资源阅读推广对于坚定文化自信、促进社会发展、助力思政教育的现实意义,在此基础上总结和梳理高校图书馆红色资源阅读推广的研究与实践现状,最后从5个方面提出具体的实施策略。[结果/结论]高校图书馆红色资源阅读推广可以从5个方面具体实施:加强顶层规划,完善政策制度支持体系;打造"红色"空间,创设阅读场景;组织"红色"资源,聚焦阅读史料;培育"红色"阅读推广人,发挥示范引领作用;开展立体化"红色"活动,强化推广效果。此外,推广过程中,还要注意保证红色资源的原真性、保护不可再生性红色资源等。     

面向大众的红色文献阅读推广研究

当前社会整体对红色文献阅读推广意识逐步增强,推广主体日益多元,推广形式与内容愈加丰富,但同时也存在推广主体间缺乏协作、推广活动缺乏持续性和深入性等问题.红色文献存藏分散缺乏整序、文本原始获取不便、理论性强不易阅读是实现其广泛传播和阅读的最大阻碍.推动红色文献阅读大众化,应加强文献资源的共建共享和有序揭示,建立多主体协同的长效推广机制,并从丰富出版形式、深化文献解读、创新推广形式、强化新媒体传播等多角度出发,做好红色文献的通俗化、时代化转换,以满足大众多元化的阅读需求.     

面向大众的红色文献阅读推广研究

当前社会整体对红色文献阅读推广意识逐步增强,推广主体日益多元,推广形式与内容愈加丰富,但同时也存在推广主体间缺乏协作、推广活动缺乏持续性和深入性等问题.红色文献存藏分散缺乏整序、文本原始获取不便、理论性强不易阅读是实现其广泛传播和阅读的最大阻碍.推动红色文献阅读大众化,应加强文献资源的共建共享和有序揭示,建立多主体协同的长效推广机制,并从丰富出版形式、深化文献解读、创新推广形式、强化新媒体传播等多角度出发,做好红色文献的通俗化、时代化转换,以满足大众多元化的阅读需求.     

高校图书馆阅读推广策略分析与研究

以2010年9家高校图书馆的阅读推广活动为样本,就阅读推广主题、协办单位、活动形式、活动宣传渠道与影响等方面进行分析,总结阅读推广经验,分析存在的差异和问题,建议采用多元化的阅读推广策略.     

高校图书馆红色主题阅读推广实践的创新性探索——以西藏民族大学图书馆为例SSCI

红色主题阅读推广是新时代赋予高校图书馆的责任与使命。红色主题阅读推广的开展,不仅有助于发挥高校图书馆在传承红色基因、立德树人中的重要作用,而且有助于促进阅读推广服务的拓展与深化。西藏民族大学图书馆将红色主题阅读推广深植于图书馆的资源、服务与空间建设中,结合多元化的主体、媒介、活动等元素打造了红色主题阅读推广的新模式,对构建多维度与互动式红色主题阅读模式进行了创新性的探索。     

高校图书馆智慧阅读推广策略

高校图书馆智慧阅读推广工作,伴随智慧图书馆建设而逐步展开。与传统的阅读推广相比,智慧阅读推广是以智慧图书馆建设为基础,依托图书馆员队伍建设,构建智慧化阅读推广平台,运用智能化的技术和算法,智能跟踪分析读者对资源、服务的需求,结合现代化的社交媒体,为读者提供持续、精准、个性化的阅读推广服务。     

高校图书馆阅读推广效益的计量研究

让学生多读书、读好书,增加校园阅读者人数、深阅读人数,提高图书馆资源利用率,提高科研成果数量和质量,是高校图书馆阅读推广的最直接目标。文章参照经济效益的定义,依据活动目标,为计量高校图书馆阅读推广效益建立了模型,推出了相应的计量方法。     

高校图书馆对儿童阅读推广策略研究

通过分析国内外儿童阅读的研究现状,充分肯定高校图书馆儿童阅读推广的意义和作用,并从政策支持、资源保障、空间利用、周到服务、活动跟进,走进社会等六个方面阐述了高校图书馆儿童阅读推广的策略.