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1.
我的女儿亚莉有一个特别要好的朋友,名叫汉娜。不过,她们初次见面的时候,因为一点小小的误会,亚莉还以为汉娜瞧不起自己呢。汉娜是这个学期新转到亚莉班里的孩子,所以亚莉和她的朋友玛丽娅都主动向汉娜表示友好,她们想让汉娜觉得自己是受欢迎的。"妈妈,您瞧汉娜奇不奇怪。今天下午,我告诉汉娜明天放学后,有好多同学都会聚在一起玩儿,我问她愿不愿意一起去。可是您猜怎么着?"亚莉问我。 相似文献
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对于汤姆来说,生活就是如此地美好。他性感、事业有成,在女人堆里更是无往不利。而且他还深刻地了解到一个事实:即使全世界都背叛了他,好朋友汉娜也会站在他身边。这次汉娜出公差,要去苏格兰6个星期,直到她踏上了另一片国土,汤姆才深刻地意识到,没有汉娜的生活,是多么地空虚。于是他下定决心,只要汉娜一回来,他立马单膝跪地,把她娶回家。可是真的到了汉娜回国的那一天,汤姆才知道汉娜已经和一个英俊富有的苏格兰人订婚了,而且两人打算婚后就定居在苏格兰。当汉娜请求她唯一的朋友汤姆做她婚礼上的"伴娘"时,他也只能不 相似文献
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我来帮你,妈妈。玛丽催促道,快到出发的时间了。汉娜看着姐姐熟练地将珍珠项链系到妈妈的脖子上。在玛丽跟前,汉娜有时觉得渺小而笨拙。汉娜?妈妈弯腰对她说,你没事吧?汉娜点了点头表示没事。但这不是真的。今天一大早她胃里就开始翻个儿。 相似文献
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《世界儿童(小学生阅读版)》2003,(10)
1.有个巫婆叫汉娜,她住在树上。2.她很丑,不过她可是一个好心的巫婆。3.一天,汉娜正骑着扫帚在天上兜风。4.“我来帮你!”5.汉娜念动咒语,她突然从天上飞速掉下来。6.咚! “哇,什么东西这么重?” 相似文献
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2000年3月,一只手提箱来到了一个小博物馆——东京大屠杀教育资源中心,箱子上用白色油漆写着“汉娜·布莱迪,1931年5月16日,孤儿”。参观的孩子们很好奇,汉娜是谁?她遭遇了什么?她还活着吗?让我们顺着《汉娜的手提箱》穿越到1939年,来到捷克斯洛伐克的麦期托小镇。汉娜长着一头金发,可爱的圆脸上,蓝色的大眼睛清澈、明亮。汉娜的父亲是一个成功的商人,家里经营百货店,住在 相似文献
6.
《朗读者》中的女主角汉娜,作为纳粹集中营女看守,在众多被迫害的犹太人面前,她是一名施害者。同时,作为一个文盲,她在无知的情况下成为战争的参与者、纳粹罪恶行径的执行者,她也是纳粹德国下的受害者。此外,为了维护作为一个文盲的尊严,汉娜采取了一些偏激的行动,自己最终成为了这些偏激行动的受害者。 相似文献
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王霞 《牡丹江教育学院学报》2023,(1):9-11+83
《朗读者》中的汉娜作为集中营的看守，无疑是有罪的。但是，汉娜并非十恶不赦的恶魔，她也有温情、柔软、细腻的一面。汉娜之恶是由于无知、不思考造成的平庸的恶，也与当时整个德国社会的外部环境有关。在集体之恶中，个体也需要承担相应的罪责。米夏·伯格对汉娜的复杂情感反映了战后年轻一代对于父辈罪责的看法。小说中的朗读，具有重要的启蒙意义。 相似文献
9.
张义红 《广西教育学院学报》2010,(1):47-48,91
《朗读者》中的女主角汉娜,作为纳粹集中营女看守,在众多被迫害的犹太人面前,她是一名施害者。同时,作为一个文盲,她在无知的情况下成为战争的参与者、纳粹罪恶行径的执行者,她也是纳粹德国下的受害者。此外,为了维护作为一个文盲的尊严,汉娜采取了一些偏激的行动,自己最终成为了这些偏激行动的受害者。 相似文献
10.
李思文 《呼伦贝尔学院学报》2012,(4):60-63
本文尝试以小说《朗读者》文本本身的结构为线索,跟随女主人公汉娜的成长历程,集中探讨她是如何从一种"无思"的状态逐步走向自觉的忏悔,解读朗读如何作为一种文化的力量唤起汉娜对罪的意识,对忏悔的选择。 相似文献
11.
《《我爱学·创意美术》》2023,(6):32-35
<正>汉娜·克劳斯·亨特是一位来自美国的版画及拼贴艺术家,她创作了大量以自然为主题的单版印刷、生态印刷和拼贴画。汉娜喜欢从自然界中发现色彩、形状与纹理,尤其喜欢将这些元素与树叶在天空映衬下形成的图像相结合。汉娜在创作时会先将丙烯颜料涂抹在印版上,然后将搜集到的素材精心排布在上面,再印到各种质地的画纸上。为了创作一幅满意的作品,她会连续几天或几周,在同一件作品上叠加出四五个图层,在每个图层里添加不同的自然素材,让画面和色彩的层次更加丰富与艳丽。 相似文献
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很久很久以前,在美国有个小女孩叫汉娜。有一天,她在自家附近看见一个瘦瘦的男人,他的脸型也是瘦瘦长长的,光着脚,衣服又旧又破。 相似文献
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静静的夜晚，晴空中没有一丝云彩。暗红色的月光下，几条迎亲送亲的船只在沉静的河流上航行着。忽然间，一股旋风呼啸着向船队袭来…… 一阵疯狂的喊叫过后，这个小船队便完全沉没了。但有一位新郎却幸运地被冲到一个小岛上。他苏醒后，沿水边寻找他的父亲和朋友们，却一无所获。最后，他在另一片浮沙上发现了一位昏迷不醒的新娘子。他救了她，并将她带回家去，从此，开始了一段曲折离奇的生活。 新郎名叫哈梅西，出身于印度教教徒家庭，正在大学学法律，婚前他与同学卓健德拉的妹妹汉娜丽妮感情弥笃，只是还未提到过婚姻的问题。由… 相似文献
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一、整体感知 ,提出问题1.通过上节课的学习 ,大家知道《春天的雨点》是一篇记事写人的文章 ,文章写了哪几个人 ?哪几件事 ?老师根据学生的回答 ,相继形成如下板书 :乌汉娜 补 课送她回家 达丽玛2 .同学们的发言 ,说明大家对这篇课文的大致内容有所了解 ,这并不表明读懂了课文。课文的很多地方值得你们去研究。谁能根据板书 ,联系课文 ,还想进一步知道哪些问题 ?学生提出的问题有 :1乌汉娜老师为什么要给达丽玛补课 ?怎样补课 ?2乌汉娜老师为什么要送达丽玛回家 ?怎样送她回家 ?3达丽玛对乌老师的帮助有什么反应 ?4乌老师是怎样一个人 ?达… 相似文献
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李艳 《淮南师范学院学报》2012,14(1):111-114
《独角兽》中的女主人公汉娜的形象一直以来颇有争议,从汉娜的本能性冲动、本我与自我的矛盾冲突等方面分析汉娜作为＂圣洁修女＂和＂平凡女子＂的双重形象,展示一个平凡女子冲破父权和夫权专制制度,最终得到精神上的解脱。 相似文献
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在浪漫之都巴黎举行的一场艺术品拍卖会上,一个名叫奥黛丽·塔图的小女孩报了名,她要拍卖的艺术品名叫《一窗风景》。 相似文献
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德国侦探小说家本哈德＆#183;施林克在长篇小说《朗读者》中成功地塑造了一个性格复杂的汉娜形象,叙述了一名文盲女子汉娜为维护自己的尊严所造成的人生悲剧。本文以文本为核心、以时代背景为依据、以总结归纳概括的方法,从家庭、社会、个人三方面出发,力图多层次多角度、清晰明了地阐述汉娜的人物形象。 相似文献
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在浪漫之都巴黎举行的一场艺术品拍卖会上．一个名叫奥黛丽·塔图的六岁小女孩报了名,她要拍卖的艺术品名叫《一窗风景》。 相似文献
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故事发生在米夏15岁的时候,得了黄疸病的他加病情突发而在回家途中行将就木时,一个陌生的中年女子——汉娜救了他。此时,米夏正情窦初开,汉娜安详,稳重的独特风格俘获了他。于是,在米夏重新站在汉娜家门口以感谢其救命之恩时,他们进入了情欲之欢。然而,少年终会长大成人,米夏开始背叛汉娜。 相似文献