高校辅导员工作绩效考核评估应注意把握几个要点

在着重介绍当前高校辅导员工作绩效考评的相关概念、目的、意义、特点及特性等基础上,分别从考评重点界定、内容理解、指标设计、方法修正、维度设定、周期确定、结果使用和氛围营造等八个方面探讨如何更好地做好高校辅导员工作绩效考评工作。     

360度考评法在高校实验技术人员业绩考评中的应用

本文首先阐述了目前高校实验技术人员工作业绩考评的现状及存在的问题;然后从360度考评法的优点出发,探讨了360度绩效考评法在高校实验技术人员工作业绩考评中的应用.     

论高校教职工的工作绩效考评

本文结合高校工作，就绩效考评的意义、考评指标、实施办法提出了一点思考，旨在调整与改进高校工作效能，科学合理地使用人才。     

中国高校领导人才考评:反思与建构——基于美国大学校长考评制度的实践启示

高校领导人才考评制度是现代大学制度的重要组成部分,科学合理的高校领导人才考评制度是造就优秀高校领导队伍的制度保障.文章基于比较研究的视角,在概述美国大学校长考评制度实践的基础上,就借鉴美国经验及构建中国特色高校领导人才考评制度进行了理论思考与实践展望,以期为我国高校领导人才考评工作进一步走向科学化与制度化提供有益的启示.     

对高校行政管理人员考评工作的若干思考

章分析了高校行政管理人员考评工作的必要性、现状、存在问题及其原因,并从目的、原则、内容、形式、方法和考评结果处理等方面,提出了对高校行政管理人员考评的对策。     

基于高校教师分类发展的考评模型设计

我国高校尤其是新建本科院校中青年教师数量较大,并且其工作有教学、科研、社会服务、艺术创作等不同方向的侧重,因此教师的考核与发展应该体现分类原则,促进教师特色发展,在擅长的领域内发挥特长。但是,目前高校中的教师考核机制与办法却不能发挥促进教师分类发展的导向作用,因此从时间、考评人员、考评项目等维度对教师工作进行考评,帮助教师寻找差距、发现特长,是一种适合教师分类发展的新型考评模型。     

应用型本科高校学业考评制度在教务管理系统中的实现策略研究

在“互联网+”大数据分析的背景模式下,高校教务管理系统使用的好坏直接影响着高校教学工作能否顺利开展。文章基于青果教务数据平台,整合分析了教务管理工作在数字化校园建设中的制约条件,提出应用型本科高校学业考评需求下教务管理系统模块功能的改进对策,为应用型本科高校输送适应地方建设的应用型人才做好扎实的技术服务工作。     

高校领导绩效考评的国际经验及优化策略

基于比较研究的视角,在简要介绍国外大学校长绩效考评实践经验的基础上,对我国高校领导绩效考评工作现状进行分析,并就完善和优化我国高校领导绩效考评体系进行理论思考,以期为实现我国高校领导绩效考评工作科学化、规范化提供有益借鉴。     

论高校专业课程教育质量考评管理

在经济全球化迅速发展的当今社会,企业发展对专业型人才的需求越来越大。现代社会对教育事业的发展有了更高要求,在这样的背景下,对高校专业课程教育质量的考评工作管理显得尤为重要。高校专业课程的考评作为高校教学活动的重要环节,更应该重视考评者综合能力的培养,使考评工作成为学习的有效途径。本文主要分析了高校课程考评工作中存在的误区及出现这些误区的根源,并针对考评工作的改革提出几点可行性建议。     

基于人力资源管理的高校教师考评研究

高校教师是高校最重要的人力资源,其考评工作受到了许多学者的关注.本文基于人力资源管理的相关理论,对当前高校教师考评的“功利主义”特征进行了系统剖析,针对当前高校教师考评工作的局限性,提出了有限考评的构想.     

高校教师绩效考评问题探析

高校教师绩效考评工作是高校师资队伍建设的重要内容之一.文章从高校教师绩效考评体系设计,考评误差,对考评方法和技术的选择和使用不够科学,人事部门主导与相关部门、教师主动参与之间的协调,考评结果的反馈乏力、结果运用单一五个方面,分析了高校教师绩效考评现状中存在的主要问题,以期引发对如何科学合理的开展高校绩效考评工作的思考.     

论高校教师绩效考评存在的问题及对策

高校教师绩效考评是高校人力资源管理的重要工作之一,因为,高校管理的各项工作,最终都要落实到提高组织的绩效上来,而组织绩效的基础则是员工绩效的高低。为做好绩效考评,管理者首先需要按照战略一致性、标准的完整性与有效性等原则制定出考评标准,划分出切合组织岗位实际的考评周期,作好考评工作,并将考评结果反馈给被考评人。其次是将考评结果运用到人力资源的薪酬管理、岗位调整、员工培训和绩效管理之中,从而有效地推动高校人力资源各项具体的管理工作。     

当前高校基层党建工作质量考评体系探究

构建高校党建工作质量考评体系,符合新时代发展要求,是提升党的建设科学化水平的重要环节和有效手段。但当前的高校党建工作质量考评体系仍存在责任目标相对固定、重业务轻党建现象、考评体系内容与方法不够科学、考评标准设计和方案机制不够完善、考评结果运用不足等问题。只有遵循科学的工作原则、统筹解决现实问题、体系与机制相结合系统推进,才能完善党建工作质量考评体系,实现考评作用最大化。     

大学生党员工作站考评体系探析

立足大学生公寓建立大学生党员工作站是新形势下高校党建工作的需要。本文重点从考评原则、考评内容、考评方法和考评结果应用等方面对党员工作的考评体系进行研究,提出了加强和改进党员工作站考评体系的具体措施。     

高校大学生就业工作考评体系研究

高校大学生就业工作考评体系的构建,对于提高学校就业工作水平具有重要的意义.本文在说明了构建考评体系应遵循的原则、思路、步骤的基础上,构建了科学合理的、定性与定量相结合的高校大学生就业工作考评体系.     

财政部部长助理冯淑萍：专款专用 保障实施

今年仍是高校毕业生就业的高峰年．党中央、国务院高度重视毕业生就业工作．明确提出要认真做好高校毕业生的就业指导和服务工作。各级人事部门要充分认识实施大学生志愿服务西部计划的重要意义，继续配合共青团和教育部门．积极主动地做好工作。     

我国高校学生实验和实践考评机制改革思考

随着我国经济和社会不断发展,社会对人才的需求量不断增加.然而,目前我国高校实行的学生实验、实践考评机制很难实现高等教育培养高级复合型(知识、能力、素质协调发展)人才的任务,因此,改革现行的高校学生实验、实践考评机制是十分必要的.通过分析我国高校现有实验、实践考评机制,并与国外高校考评机制进行对比,对我国高校实验、实践考评机制改革进行了一些思考.     

高校中层干部绩效考评体系研究

根据绩效考评体系建立的目的和原则,选取包含业绩、能力、态度、特质等四个方面的考评指标体系及其权重,制定具体的考评标准,采用360度绩效考评法实施对中层干部的绩效考评,实践证明这一套针对高校中层干部的特点提出了构建高校中层干部绩效考评体系的思路和方法,比较符合地方高校实际,具有可操作性。     

高校教师绩效考评的偏差分析

以目前高校并行的两种绩效考评方式为例,对考评目标考评技术和考评结果导向等方面的偏差进行了认真的分析,并指出了其偏差的危害性,为进一步完善高校教师绩效考评工作提供了参考。     

基于目标管理的高校图书馆绩效考评研究

基于目标管理的视角,结合图书馆工作实践,对高校图书馆绩效考评框架的设计、方案实施以及操作过程中应注意的问题进行论述,着重阐述绩效"累计积分"考评方式的特点和优势,以期高校图书馆绩效管理工作更具科学性和人文精神,进而提高图书馆的整体服务质量和服务效益。