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《成人教育》1986,(2)
<正> 为了进一步贯彻落实好全国党代会提出的关于“七五”计划建议的要求和国办发(1984)33号文件《关于加强职工培训提高职工队伍素质的意见的通知》,提高我省职工队伍的素质,省教育委员会、省劳动局于十一月十二日至十五日,在牡丹江市联合召开全省工人中级技术(业务)培训座谈会。哈尔滨、齐齐哈尔、牡丹江、大庆四个城市和省机械厅、国防工办、商业厅、建委、纺织总公司、哈尔滨铁路局六个部门,以及佳木斯造纸厂、牡丹江市服务公司等十二个企事业单位先后介绍了经验和他们在“七五”期间开展工人中级技术(业务)培训工作的规划安排。会议就“七五”期间工人中技培训的任务要求和中技培训的指导思想、培训目 相似文献
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如何加强学生职业指导是技工教育的一个重要课题。“中技学生职业指导系统模型”根据中技学生的特点和中技学制的特点,把对学生的职业指导分成身份转变指导篇、职业素养培养篇、就业技能培训篇和创业指导篇四个阶段,并且在不同阶段实施不同的指导内容,在组织与实施过程中要体现全员参与的思想,统一思想、多渠道、多形式地开展职业指导活动。 相似文献
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班级是学校最基层的单位,班级工作是学校一切教育教学工作的基础。班主任是班级直接的组织者、教育者和领导者,班主任工作直接影响着学风、校风的建设。切实做好班主任的选聘和培训工作近年来,中专、中技生源紧缺,免试入学的实施,入学年龄的放宽,使学生文化思想素质差异 相似文献
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<正> 哈尔滨市房地产管理局,在完成“双补”任务之后,采用定点办班、互相交叉招生的方法,开展中技培训。全局统一规划,局内各单位分别举办不同工种的培训班,局直属单位,按规定名额选送学员。南岗房管处承办木工专业班,时间两个半月.开设木工工艺基础理论课,具体讲授模板工艺、木结物工艺、木装修工艺、建筑识图 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(7):102-103
根据中技学生英语的教学情况,结合社会对英语人才的需求,本论文将运用中技英语课堂中的实际案例来剖析中技英语教学中存在的文化渗透难题,并探讨中技英语教学的对策,以便在跨文化交际中,为社会培养实用性的综合型人才,把培养和提高学生的交际能力做为中技英语教改工作的重心。 相似文献
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从1986年起,我国在工业企业中普遍开展工人中级技术培训,要求到1990年经中技培训合格人数达到技工总数的50%。但是今年4月我市一轻系统统计,经过3年多,所属10个企业培训合格率平均只有11.2%,完成最好的两家不过28.3%和24.5%,还有4 相似文献
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通用机械公司是我市出席全国教育工作会议的单位,他们在努力贯彻全教会议精神,积极开展职工业余教育方面不断取得进展。先后有四十个单位(占公司所属基层单位总数的百分之八十三)开办了各种类型的职工教育。共开办了徒工培训班六个,技术普及班五十个,中专中技班十六个,外语班 相似文献
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中技院校政治教学要跟上时代步伐,坚持以人为本的理念,从而提升政治教学的实效性.本文在阐述了中技院校以人为本理念表现的基础上,分析中技院校政治教学与以人为本理念关系,并提出如何通过坚持人本理念,提高中技院校政治教学水平的对策建议. 相似文献
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谢姝 《中国科教创新导刊》2011,(28):87-87
中技生学生大多是基础比较薄弱,对他们的要求也比较低,教学中经常出现不符合实际情况的教学,经常是空洞的照本宣读教材上的数学定理公式,脱离实际,大大影响了中技数学教学质量。与此同时,也有少数学校仅仅片面强调数学课作为技能训练课程,大幅度的减少包括数学课程在内的文化课,这些都极大的影响了学生对专业知识和技能的掌握。研究基于专业意识的中技数学教学,对促进中技教学有着巨大的现实意义。 相似文献
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中技生职业道德教育关系着社会主义劳动者整体素质,关系着我国企业的未来发展状况,关系着社会的健康发展,目前中技学校的职业道德教育存在一些难以忽视的问题,本文旨在探讨中技学校职业道德教育的有效途径以提高教育的实效性。 相似文献
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陈水成 《湖北广播电视大学学报》2012,32(9):147+137-147,137
本文从"五弱"、"五强"等方面,探讨了在中技(中职、技工学校,以下简称中技)数学教育改革过程中,着重关注的几个问题。 相似文献
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根据车载数据总线的特点,针对中技学生的情况,文章探讨对汽车数据总线课题采用任务驱动教学法进行教学,实现让中技学生掌握车载数据总线故障诊断、检修技能的目标。 相似文献
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文章以现代职业教育理论为指导,结合技工院校文秘中技班,对班级管理形式进行了有益探索,构建了"凝聚专业特色、营造企业文化、建设特色班级"的中技班级管理雏形。 相似文献