灵川县义务教育学校常规管理达标评估自治区级验收现场会暨自治区级评估工作启动会圆满结束

4月1日上午,灵川县义务教育学校常规管理达标评估自治区级验收现场会暨自治区级评估工作启动会圆满结束,标志着从2009年6月启动的“义务教育学校常规管理年”,已经进入到组织义务教育学校常规管理达标评估自治区级验收的关键阶段。实施近一年的“义务教育学校常规管理年”使我区学校各项工作和面貌在短短的一年中发生了翻天覆地的变化,     

立足县区实际 走内涵发展之路

百色市在创建“义务教育学校常规管理达标县”活动中,立足县区实际,走内涵发展路子,以点带面,两头兼顾,努力实现义务教育优质均衡。2010年4月,百色市的常规管理活动得到了义务教育学校常规管理达标评估验收专家组的高度评价。     

抓常规 促发展 全面创建教育文化事业先进城区

从开展“常规管理年”活动以来,我城区高度重视义务教育学校常规管理达标县（区）的创建工作,积极开展“义务教育常规管理年”活动,以科学发展观为统领,以贯彻落实义务教育学校常规管理42条为抓手,以达标评估检查活动为载体,以提高办学质量为核心,以提高教师队伍素质为关键,以办人民满意教育为宗旨,全面创建柳州市教育文化事业先进城区。     

以管理提升质量 以规范推动均衡——灵川县义务教育常规管理工作综述

白去年6月自治区决定在全区开展“义务教育学校常规管理年”活动后,在近一年的时间里,灵川县“以管理提升质量,以规范推动均衡”为主题,在全县教育战线上形成了“抓常规、比管理、提质量、促发展”的积极氛围,义务教育常规管理成效显著,成绩喜人,并于今年4月1日顺利通过验收,成为我区首个义务教育常规管理达标县（区）。     

广西启动“义务教育学校常规管理年”活动

本刊讯 近日,广西决定于今、明两年在全区开展“义务教育学校常规管理年”活动,主要目的是建立和实行义务教育学校常规管理达标县（市、区）评估制度,提高教育质量。     

98“两基”达标验收的思考

９９８年９月自治区“两基”评估验收工作组对武川县等１５个旗（县、市）的“两基”达标工作及突泉县等３个旗（县）普及初等义务教育达标工作进行了督导评估验收。在评估验收工作中,我们高兴的看到：《义务教育法》、《扫盲工作条例》颁布实施以来,一直受到领导的高度...     

盘点2010：甘肃教育重大新闻

“两基”攻坚全面完成 10月12日至21日,以省教育厅总督学李晶为团长的省州“两基”评估验收团对积石山县和东乡县“两基”工作进行了评估验收。两县“两基”工作各项指标总体达标,“两基”督导评估验收合格。加上此前已顺利通过省级评估验收的碌曲县和玛曲县,我省今年共有4个县实现了“两基”达标。     

严抓常规管理，提升办学品位——田阳县坡洪中学创建常规管理达标学校侧记

自2009年6月我校开始创建自治区义务教育常规管理达标学校以来,校园“五化”建设进程加快,书香氛围更加浓厚,教育教学改革取得较大的发展,学校正以崭新的面貌呈现在世人面前。     

抓常规 重过程 求成效——龙胜各族自治县马堤中学常规管理工作纪实

2009年6月,自治区教育厅在全区开展＂义务教育学校常规管理年＂活动,为学校的规范化管理指明了方向。在这次常规管理达标评估的工作中,马堤中学建立健全各项管理制度,形成配套完善的长效管理机制,     

我区又有15个县(市、区)通过“两基”评估验收并获教育部审查认定

本刊讯最近,教育部公布了全国第十一批基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲县(市、区)名单。我区又有上林县、阳朔县、临桂县、灌阳县、恭城瑶族自治区、融安县、藤县、蒙山县、东兴市、崇左市江洲区、宁明县、田阳县、平果县、罗城仫佬族自治县、富川瑶族自治县等15个县(市、区)在通过了自治区“两基”评估验收的基础上,获得教育部审查认定。截至2004年底,全自治区累计“两基”达标的县(市、区)已达到84个,占全区县(市、区)总数的76.36%,覆盖人口数量达4037万人,人口覆盖率达83.1%。此外,靖西县也通过了自治区验收,覆盖人口数量58.11…     

教育公平 任重道远

最近,自治区教育厅在灵川县召开全区义务教育学校常规管理达标验收现场会,评估验收了灵川县的12所农村小学和初中。作为评估组成员之一,我亲眼目睹了"两基"达标给农村     

“两基”评估验收后的思考

作为自治区特约教育督导员，我参加了“1996年自治区基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲评估验收”工作，历时近80天，对锡林浩特市、东乌珠穆沁旗、赤峰市红山区、根河市、满洲里市、乌海市海南区、乌达区、额济纳旗、土默特左旗和集宁市10个旗（县市区）的两基工作进行了评估验收，并对争创先进达标旗县的包头市昆都仑区、赤峰市元宝山区进行了考察。验收考察中，自治区“两基”工作的进展以及在此项工作中各方面的可贵的努力，特别是各盟市旗县党政领导对“两基”工作的高度重视，各地教育行政部门和广大教职工在实施“两基”达标…     

正确处理“普九”评估验收中的几个关系

为了推动和确保义务教育规划目标的如期实现,国家教委决定从1993年起建立普及九年义务教育(以下简称“普九”)评估验收制度。经过两年的实践,全国27个省、直辖市、自治区已有554个县(市、区)通过了省级“普九”评估验收,辽宁省所辖100个县(市、区)中已有43个县(市、区)通过了省级“普九”评估验收。现就“普九”评估验收工作中如何正确处理好     

简讯

长汀县“实验教学普及县”达标蔡石坚1996年6月12日～14日，福建省教委“实验教学普及县”验收组对长汀县的普及中小学实验教学工作进行全面检查评估。验收组根据《福建省普通教育“实验教学普及县”验收办法》的规定，抽查了长汀县18个乡镇中的14个乡镇的78所中小、学校。验收     

2005年我区九个旗县“两基”达标通过验收

[本刊讯]2005年10月至11月,由自治区人民政府教育督导团和自治区教育厅组成的“两基”达标评估验收组对杭锦旗、四子王旗、太仆寺旗、多伦县、陈巴尔虎旗及敖汉旗等九个县进行了评估验收,共考察了102个乡镇苏木,涉及义务教育规划单位总数的65%。至此,内蒙古自治区“两基”达标县达到93个,“普九”人口覆盖率,以旗县为单位已达到88%。2005年验收的九个旗县经济基础薄弱,自然条件差,历史欠帐多,但9个旗县的“两基”工作水平和质量是近五年来最高的。这与国家投资力度加大、学校布局调整步伐加快、地方政府教育投入增加及社会力量的捐资助学有…     

求真务实，开拓进取，扎实推进我省农村地区基础教育课程改革工作——四川省农村地区基础教育课程改革工作会议讲话摘要

一、四川省农村基础教育的基本面发生了根本变化 1．九年制义务教育得到进一步普及、巩固和提高 我省“普九”、“两基”攻坚工作受到了国务院及教育部等三部委的充分肯定和表彰．取得了突出的成绩。2007年继续打好“两基”攻坚战．完成了民族地区九个县的“普九”任务,民族地区“普九”县已达到46个,仅有5个县还未实现普九。组织开展了“义务教育示范县”评估验收工作,充分发挥示范县的辐射作用。加强了对县政府教育工作的督导评估．2007年完成了35个县的政府教育工作督导与评估．强化了以县为主的义务教育管理责任。     

求真务实，开拓进取，扎实推进我省农村地区基础教育课程改革工作——四川省农村地区基础教育课程改革工作会议讲话摘要

一、四川省农村基础教育的基本面发生了根本变化 1．九年制义务教育得到进一步普及、巩固和提高 我省“普九”、“两基”攻坚工作受到了国务院及教育部等三部委的充分肯定和表彰．取得了突出的成绩。2007年继续打好“两基”攻坚战．完成了民族地区九个县的“普九”任务,民族地区“普九”县已达到46个,仅有5个县还未实现普九。组织开展了“义务教育示范县”评估验收工作,充分发挥示范县的辐射作用。加强了对县政府教育工作的督导评估．2007年完成了35个县的政府教育工作督导与评估．强化了以县为主的义务教育管理责任。     

努力办好每一所义务教育学校——广西龙胜县推进义务教育学校常规管理规范化纪实

加强中小学管理、规范办学行为是基础教育发展的必然要求,是解决当前基础教育热点问题的现实需要,是新形势下推进素质教育的重要保证。广西壮族自治区从2009年到2010年在全区开展义务教育学校常规管理年活动,并开展义务教育学校常规管理达标县评估活动,旨在推动全区义务教育阶段学校常规管理水平的整体提高,进一步提高义务教育的教育教学质量和办学效益,巩固提高两基成果。广西龙胜各族自治县以义务教育学校常规管理年活动为契机,推进义务教育学校常规管理规范化,取得了突出成绩。本期编发这篇通讯,希望通过介绍龙胜县的经验,为民族地区加强学校管理、提高教育教学质量提供有益的借鉴。     

四轮驱动助推区域义务教育均衡发展

近年来,钟祥市教育局紧紧围绕“义务教育均衡发展试点县市评估验收”工作目标,不断强化工作责任,加大资金投入,改善办学条件,优化师资队伍,实施精细化管理,提升教育质量,创建教育特色,为全市义务教育均衡发展奠定了坚实基础。     

刊中报

2012年第1期宁夏整体通过"教育强县"验收实现义务教育初步均衡发展目标2011年11月12日至22日,自治区政府组评估验收组,对同心、西吉、泾源和海原县进行"教育强县"工作评估验收。此次验收共抽查了4个县的20个乡镇、20所中学、40所完全小学;巡视组对6所幼儿园、67所中小学进行了巡视,并对4县县级人民政府教育工作进行督导评估,经自治区人民政府审定,认为4县创建"教育强县"的指标达到了自治区规定的标