校规的负面作用

日前．记者翻阅了几所大学和中学的校规．大多为“寻衅滋事，结伙打架、斗殴者，视其情节轻重给予记过以上处分”。在一所学校的《中学学生严重违纪处理办法（试行）》中对严重违纪的界定是：“手持棍棒、刀具及其它能致人伤残的凶器打架斗殴即为性质严重。     

高校校规的法律思考

校规作为一种制度规范，理应符合法治精神。但以法律的眼光审视现行校规却存在诸多问题，如权利义务不对等，比法律法规更严，对学生进行罚款，处罚学生程序设置失当等。对此，除完善校规外，更需在树立法治观念和以学生为本的理念上下工夫。     

高校校规的法律审视

校规作为一种制度规范 ,理应符合法治精神 ,但以法律的眼光审视 ,现行校规中存在诸多问题 ,如权利义务不对等 ,对学生进行罚款 ,处罚学生程序设置失当等。对此 ,除完善校规外 ,更需在树立法治观念和以学生为本的理念上下工夫 ,切实维护学生合法权利。     

高校校规制定的合法性探析——以“学生资助”为例

目前,高校在制定和执行校规时,更多的是出于管理的需要和目的,偏重于校规的秩序性和效率性,而对其程序性、公正性及学生的合法权益的保护有所忽视,造成侵犯学生合法权益的事件屡见不鲜。随着学生法律意识、维权意识的增强,学生状告学校的事件日益增多。高校校规本身的合法性、正当性遭到质疑。因此,加强高校校规建设已成为高校构建和谐校园亟待解决的问题。     

雷人校规该整治了

"男女同学平时距离不能小于50厘米"、"男女生不得同桌吃饭"、"周末不准看湖南卫视"、"长胖一斤罚款50元"……近期,多地雷人校规引发热议,被戏称为"笑规"。有专家认为,当"学校强势介入学生的吃喝拉撒",无论其初衷如何,本质上都是不应该的。(新华网4月11日)近年来,各地频现雷人校规,有的甚至对学生如厕时间、     

校规重在规范

近年来,媒体报道了不少比较"雷人"的校规,如"男女同学平时距离不能小于50厘米""男女生不得同桌吃饭"、"周末不准看湖南卫视"、"长胖一斤罚款50元"……这些校规被网友戏称为"笑规"。我们对不同地区的近百所城乡中小学的校规进行了调查,发现了诸多问题。如     

中美中学校规比较研究——教育法治的视角

校规是学校管理的重要依据和手段,在依法治校中的作用非常关键。随着我国教育法治环境的不断改善,校规在依法治校中的规则治理作用愈益明显,在合法性和合理性方面也面临着比以往更高的标准和要求。通过对中美两所中学校规的比较发现,我国校规存在以下问题:未分清学生义务的性质和层次、对学生义务的表述不够清晰、责任规定不能与义务对应且形式单一、缺乏权利救济方面的规定。我国学校应针对以上四方面的问题改进校规,实现校规从管理本位到权利本位的转变。     

“荒唐校规”缺乏人文情怀

最近,有两则新闻很受公众关注：一则是浙江省宁波市某中学6名学生因星期天放学后打篮球被学校点名批评罚分;一则是内蒙古自治区呼和浩特市某中学为防止学生早恋实行男女分区就餐。笔者以为,这些简单粗放的“荒唐校规”暴露出学校管理者的惰性和人文情怀的缺失。     

制定校规的三个要素——合法、权利、民主

没有规矩,不成方圆。国有国法,校有校规。从加强对学生管理的角度考虑,学校制定校规在规范学生言行方面起着积极的作用。但是,有些校规或失之过严,或失之过繁,有些甚至明显违法（诸如“学生作弊一律开除”之类）,这与现代法治社会所倡导的“法治、权利、民主”精神相悖。     

无力的“校规”呼唤科学矫正体系

济南市第二中学9名高一学生不久前接到学校通知,说他们因为"男女生混合待在女厕所",严重违纪,学校决定给予劝退处理。(齐鲁晚报)身为学生,自然要遵守"校规",这是常识。这里说的"校规"当然指的是符合法律、法规,结合本校实际而制订的规则,规则     

我们到底需要怎样的校规

正俗话说,不以规矩,不成方圆。如同一般的社会组织一样,学校这种特殊的组织也具有一套比较完整的规范和制度。怎样的校规,才能培养出优秀的公民呢?也许,古今中外的优秀校规可以帮助我们找到清晰的答案。一、民国校规的人文关怀民国淮安新安小学是按照陶行知生活教育思想来办学的乡村小学。陶行知生活教育思想的核心是:生活即教育,社会即学校,教学做合一。其中最有特色的生活部分下列五项生活目标:健康的体魄,科学的头脑,艺术的兴趣,生产的技     

基于法律保留原则的高校校规制定权限研究北大核心CSSCI

高校校规制定权限问题主要涉及如何在学术自由权利保障、学生权利保障、社会公共利益和国家利益保障之间实现合理平衡。虽然高校校规制定权来源于作为宪法基本权利的学术自由权利,但是学生权利保障以及最低要求的学术水准和教育质量等社会公共利益和国家利益保障,都要求高校自主办学领域必须适用法律保留原则,高校校规制定权由此受到一定的限制。     

当代大学生违纪现状及原因分析

随着社会的急剧变革和高校教育改革的推进,加强学生素质教育已成为高校教育工作者的重要目标。在当代大学生中,大多数学生的学习生活态度、精神面貌都是积极向上的,情绪也是乐观健康的,但也有少数学生因道德观和价值观的扭曲、心理障碍和心理疾病而违反校纪校规或触犯法律。据有关资料显示,我国高等学校学生违纪违法犯罪的占高校学生总人数的1．26％,占青少年犯罪的17％,每年都会有数以千计的大学生因种种原因而受到校纪校规的处分或因触犯法律而锒铛入狱。     

在规范学生带手机进校的问题上不能用校规取代教育

<正>"学校禁止学生用手机,若违规即被开除",类似的近乎苛刻的"霸王条款"引起了一片争议,有的支持学校禁止学生用手机的做法,有的则对学校的做法"拍砖"。究竟学生该不该在校园中使用手机,对"违规"带手机到学     

那些年,那些不可思议的校规

网友发帖盘点"雷人"校规近日,多地"雷人"校规不断被网曝,《那些年不可思议的校规》成为微博与论坛的热议话题,与学生平日关系最为密切的校规被网友戏称为"笑规"。男女生距离不得小于50厘米杭州长河高级中学规定,男女生不得成对单独出现在校园里,男女同学平时距离不能小     

今年,我们应该怎样过教师节？

第30个教师节即将来临,这是属于每一个教师的节日。这一天,全国上下所有教师,不论在城市还是乡村,不论在高校还是小学,都是绝对的主角。学生的祝福、社会的关心、政府的关怀,鲜花、掌声、闪光灯,无一不涌向教师。这一天,教师的笑容最灿烂,这一天,教师的内心最温暖。     

把握校规的“度”

一、胸牌的德育意义一般来说,人在没有熟人的场合、在没有重要他人在场的情况下,比较容易无法无天,胸牌把学生的身份昭示于任何他人,使偶遇的他人成为了熟人;任何人都可能对学生的言行表现给予有效力的评价,于是一般的人也成为了重要他人。我国古人讲究慎独,就是要求人在独处的时候也能够中规中矩。独处不完全是指物理上的独——周围没有其他人的独,也指心理上的独——     

我们无法选择出身,却可以选择生活——巴西桑巴舞学校的特殊校规

在巴西里约热内卢有一家再平常不过的桑巴舞学校。在这个几乎男女老少都会桑巴舞的国度里．这样一家普通的桑巴舞学校一点也不显眼。然而．这所学校近百年来却有一条奇怪的校规,而正因为这条校规．它成了远近闻名的舞蹈学校。原来．这所学校除了在教学时间之外．其它时间都免费向所有人提供跳舞的场地。但是．学校对来跳舞的人却有严格的要求：如果你满面春风、欢声笑语地来到这里．那么对不起．     

新世纪的班主任应该怎样言传身教

班级是教学活动的基本单位,班主任又是班级活动的直接组织者和管理者。班主任的思想、观点、作风、言论、行为乃至生活习惯,都直接地影响着学生的成长和发展,有人把班主任比做班集体的灵魂,就是指此而言。这正如古人说的:"染子苍则苍,染子黄则黄"。什么样的班主任就会形成什么样的班风,培养出什么样的学生。可见,班主任对学生的熏陶和感染有着多么大的作用。     

治校方法是怎样产生的？

学校管理,古今中外,方法万千,模式种种.有的生搬硬套,依葫芦画瓢,把学校办得死气沉沉,毫无生机,产生一批平庸的老师和一批无长进的学生,对社会的贡献只不过是维持现状而已.