论高校图书馆学术研究的影响因素及对策

本文提出了影响高校图书馆研究的因素,主要有:思想重视不够、科研力量薄弱、科研成果量少,并提出了提升高校图书馆学术水平的对策,包括提高科研意识、营造学术氛围,形成稳定的学术队伍、加强高校图书馆科研成果应用与推广等.     

充分发挥学报在教学中的作用

经过多年的实践体会和理论探索,人们对学报的地位和作用,已经有了较多较深的认识。一般认为,学报的作用大体有五:第一,学报是发表学术研究成果的园地;第二,学报是传递科研信息,进行学术交流的桥梁;第三,学报是开展争鸣、繁荣学术的工具;第四,学报是发现、培养人才的场所;第五,学报是体现学校科研学术水平的一个标志。这种认识是比较符合客观实际的。学报作为高校整个教学科研工作的有机组成     

从科研的角度论高校女体育教师的成材

通过对高校女教师的学历、科研等研究表明,科研已成为制约高校女教师成才的根本因素,这种情况在女体育教师中更为严重。文章分析了其制约因素,提出促进高校女体育教师的成材,必须转变思想观念,颂扬主体意识,形成进取向上的价值观;树立科学精神,增强科研意识,更新知识结构,提高科研能力;典型引路,构造学术团队,提高女性群体科研能力;明确科研导向,构建科研评价体系,完善科研激励机制。     

学报作用点滴

△定期地通过学报反映本校的学术成果,如同一个不断更换的“学术橱窗”,学报所反映论文的水平和编辑质量、最实际也最有说服力地在一定程度上代表了本校的学术水平和科研成果,从而体现了也比较了本校在国内外同类高等院校中的学术地位。△学报对于我国高校的师资组成来说,更有特殊的意义。因为解放后,高校     

浅析普通高校大学生体育意识的培养

本文通过文献资料法等研究方法对普通高校大学生体育意识进行分析探究,发现普通高校大学生体育意识不够强,认识不足鲞这种现象影响了高校大学生参加体育锻炼的积极性。为改变这一现象可采用增强学生的体质观念;注重培养学生的体育价值观念;深化学校体育教学改革等措施来加强高校大学生的体育意识。     

常波教授简介

常波（1964-）,男,中共党员,博士,沈阳药科大学博士后,硕士生导师。现任沈阳体育学院学报编辑部主任、常务副主编。全国体育院校学报研究会常务理事,辽宁省高校学报研究会常务理事,辽宁省体育科学学会新闻与信息分会副主任委员。沈阳体育学院学术带头人,沈阳体育学院学术委员会、学位委员会、学报委员会、     

试淡当前体育院校学报的改革与发展

针对当前体育院学学报存在稿源不足、经费短缺、缺乏特色等一系列问题，提出强化经营意识、增强读者观念、加强编辑部建设等学报改革发展的设想。     

高校毕业生健康体适能理论缺失的原因及干预

采用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法对高校毕业生健康体适能理论缺失的原因及干预措施进行研究。结果显示:目前健康体适能理论尚未被引入普通高校体育课教学内容;"三自主"体育课程模式存在缺陷;体育教师理论知识更新不及时;以及目前高校对于毕业生是否达到课程目标缺少把关等都是高校毕业健康体适能理论缺失的原因。针对性干预措施为:在国家层面,应出台政策倡导普及健康体适能理论;在学校层面,应深化体育课程改革,规定健康体适能为必修内容;加强高校毕业离校前对健康体适能理论掌握的把关;加强体育师资在健康体适能理论方面的培训。     

论高校民族传统体育教育对当代大学生的积极影响

文章运用文献资料法、逻辑推理法等研究方法,指出了当代大学生的缺点,分析了高校民族传统体育教育对当代大学生的积极影响。即,培养集体荣誉感,提升爱国热情;培养意志品质,促进就业;重视健康,增强保健意识;重视节约,加强经济意识;提高体育文化素养,促进和谐校园建设。     

试论学报改革中的方针,效益和质量问题

在当前改革的新形势下,高校学报工作面临着一些新问题,如何认识这些问题,是我们编辑同仁的当务之急。为此,特结合我们成都体院学报的实际,就学报改革中的方针、效益和质量问题谈点认识。坚持什么样的办刊方针是改革的一个方向问题学报,顾名思义,就是学术性刊物。学,就是学术、学问;报,就是论述,讨论(《汉书》胡建传注释:报,论也)。我国早期研究学报学的李翊灼先生在《中国学术与中国学报》中写道:“中国学报者,盖论中国之学者也。”实际上,“学报”这一名称,就规定了刊物的性质和宗旨。1915年创办的《清华学     

初探高校学报编辑的主要心理品质

本文主要依据高校学报的办刊方针与特点,论述了高校学报编辑提高自身心理品质的重要性;同时把心理学原理与高校学报的编辑活动特征相揉合,提出了高校学报编辑应具备的主要心理品质:思维能力、超前意识、记忆力。     

刍议高校体育教学与大学生体育意识

通过对体育意识、高校体育教学及终身体育的论述,指出了高校体育教学在增强大学生体育意识、推进终身体育的实施中的重要意义,并提出了增强体育意识的若干途径与方法。     

学报研究会与智囊群体

通过对全国体育院校学报研究会现状的分析,提出学报研究会应学习软科学,提高软科学意识,捕捉信息,在办好学报的基础上,加强对体育软科学的研究,担当起民间智囊群体的重任,为科技兴体提供优化方案。     

浅谈高校开设健身健美操课对女生的影响

健身健美操的训练可以提高高校女生上体育课的兴趣,提高女生的审美观,增强乐感和艺术鉴赏力;同时能有效地提高高校女生身体素质、自锻能力、丰富课余生活、增强终身体育的意识等作用。     

浅议高校管理中的学术管理

学术管理是高等学校管理活动中的一项十分重要的内容，它是高校管理的核心。但在现实中，学术管理有明显的行政化倾向。如何加强学术管理是高校管理体制改革的重要课题。而加强高校学术管理的关键是正确认识学术权力的作用并提高其在权力机构中的地位。     

高校篮球训练中的个人战术意识培养探究

在高校开展篮球教学,有利于增强高校生的体质,促进高校生篮球运动技术水平的提高。篮球运动属于一种以对抗性为主的体育项目,它考验的是一个人的综合能力,在此过程中,除了要将基本的技术熟练掌握之外,还要灵活地使用战术,保证战术和技术能够有效地结合起来,才能在篮球比赛中取得胜利。为此,高校篮球教学要有针对性地加强训练,强化战术意识的培养,帮助学生提高篮球技术水平,争取在篮球技术上有所突破。在此,本文对篮球战术意识的重要性进行了简要的阐述,结合高校学生的具体实践,阐述了在高校学生中加强学生的战术意识教育,给出了相应的培训对策。     

对培养大学生终身体育意识的策略分析

现代高校体育教育对于增强学生的身体素质等有着重要的意义。更重要地,高校体育教育还能够有效地培养现代大学生终身体育的意识。但是,在现今的高校体育教学过程中,由于种种因素的影响,弱化了体育教育对学生终身体育意识的培养。所以,本文在分析终身体育意识必要性以及现代高校体育教学现状的基础上,分析高校体育教育中学生终身体育意识培养的影响因素,从而有针对性地提出有效策略,来增强学生终身体育意识的培养。     

高校体育文化的特征、功能与加强建设的对策

运用文献资料、社会调查和综合分析等方法,在阐明高校体育文化的内涵、分析高校体育文化的特征和主要功能的基础上,提出了加强高校体育文化建设的对策:加强舆论宣传的导向作用,营造高校体育文化氛围;加强领导,提高高校体育师资素质;采取有效途径增强学生体育兴趣,养成经常体育锻炼习惯;建立和完善规章制度,加强体育场地设施建设;完善高校健康教育体系,推进高校文化体育建设。     

我国高校体育无形资产管理现状分析

高校体育无形资产是高校资产的重要组成部分,加强高校体育无形资产管理,能有效防止高校国有资产流失,推动高校体育事业的发展,促进高校体育产业化。目前,我国高校体育无形资产管理存在管理意识淡薄,体育无形资产流失现象严重;管理体系不完善,管理水平不高;缺乏经营管理观念,体育无形资产转化率低等问题。针对存在的问题提出加强无形资产管理途径。     

阳光体育运动背景下高校大学生终身体育意识的培养

在我国学校全面开展阳光体育运动的大背景下,加强大学生的终身体育意识的培养是我国高校体育工作的重点。本文针对加强终身体育意识的意义,及现阶段高校终身体育教育的情况,提出高校培养大学生终身体育意识途径的分析。