小学数学教学中提高学生计算能力的几点思考

数学知识的学习几乎离不开计算。计算存在于数学学习的每一个环节之中,计算教学是小学数学教学中的重要环节。培养学生的计算能力是小学数学教学的一项重要任务,是学生今后学习数学的重要基础,是学生今后学习、生活及参与社会所必需的基本素质之一。     

小学数学“凑十法”教学的改进策略探究

在小学低年级数学教学中,要培养学生一定的数学思维,《小学数学课程标准》中提出,要注重培养学生的计算能力,训练口算能力,口算也是学生笔算、估算以及简算的重要基础,是学生必须要掌握的计算能力,这也是小学数学的重要教学基础。就小学生的口算来看,主要是从十以内的数字口算开始学习计算的,这一时期做好学生的口算指导和能力培养,对于他们今后的计算学习具有很大的帮助。本文主要介绍了凑十法教学方法和特点,分析其在数学教学中的重要作用,结合目前小学数学凑十法教学中存在的问题,并探究有效的教学改进策略。     

如何培养小学生的计算能力

计算能力是每个人必须具备的一项基本的数学能力,也是学生今后学习、生活及参与社会所必需的基本素质之一。培养学生的计算能力是小学数学教学的一项重要任务,是学生今后学习数学的重要基础。     

低年级学生计算能力的培养

《数学新课程标准》中指出：＂数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具。＂小学数学教学的一项重要任务是培养学生计算能力,学生计算能力的高低,主要表现在计算得是否正确、迅速和灵活,也就是平常所说的＂又快、又对、又巧＂。计算能力是持续学习的基础,对学生今后走上社会有着很大的影响,小学低年级计算能力是基础中的基础,怎样提高低年级学生的计算能力呢？根据自己在教学中的经验,我认为必须做好以下几点：     

加强计算教学,提高计算能力

在小学数学课堂教学中,计算将贯穿数学教学过程的始终。学生的计算能力关乎学生学习数学的成效,为学生今后学习数学的重要基础,因此,培养学生计算能力一直是小学数学教学的一项十分重要的任务。     

浅谈小学低年级数学计算能力的培养

计算能力是每个人必须具备的一项基本的数学能力,也是学生今后学习、生活及参与社会所必需的基本素质之一。培养学生的计算能力是小学数学教学的一项重要任务,是学生今后学习数学的重豫基础。     

浅谈小学生计算能力的培养

小学生计算能力的培养是小学数学教学的基本内容，也是小学数学教学的主要目标之一，它是学生今后学习数学的基础，所以计算教学又是小学数学教学过程中的重中之重。     

如何提高小学生的计算能力

正数学教学历来就是小学的基本内容,更是学生今后学习数学的重要基础。要使学生的计算能力有所提高,必须对计算教学有所重视,采取各种方法与措施来培养学生的计算能力,使学生能看得准,又算得快能够合理灵活运用。所以,怎样才能使学生的计算能力有所提高,这是小学教学思考的重要问题。一、对计算方法能熟练地掌握小学计算教学是小学阶段的重要起始阶段,只有把基础打好,才能更好地学习后面的内容。尤其是低年级学生,他们各方面能力较差,加、减、乘、除无论怎样复杂的题,它都是     

学生计算能力培养策略初探

<正>数学,作为一门基础课程,是每一个学生的必修课。学好数学,对学生今后的学习和工作,乃至终身发展具有十分重要的作用。要想学好数学,首先必须学好计算。计算是学习数学的基础,学生计算能力的高低,直接影响学生学习数学的能力的高低。数学计算能力是每一个学生必须具备的能力。培养学生的计算能力必须从低年级数学教学开始。它是数学教学中的一项重要任务,为学生今后学习数学打下了坚实的基础。生活离不开计算,学会计算方法将终身受益。如何培养小学生的计算能力呢?下面我谈谈自己在教学实践中的体会。     

新课程背景下对小学低年级学生数学计算能力的培养

正新课标指出:"培养运算能力有助于学生理解运算的算理,寻求合理简洁的运算途径解决问题."在小学教材中,计算一直都占有很大的比重,是学生今后学习数学的重要基础.随着新课程的实施,教学手段趋于多样化,教学方法也在不断创新.计算能力作为小学数学教学中的一个重要组成部分,也发生了重大的变革.如何以学生为中心,运用多样的教学手段不断创新小学数学计算教学也值得我们每一位数学教师不断地     

小学生计算能力培养的四要素

计算能力是每个人必须具备的一项基本素质.数学新课标要求小学生掌握必要的基础知识,具有一定的计算能力和解决实际问题的能力.培养学生的计算能力是小学数学教学的一项重要任务,是贯穿小学数学教学全部内容的主线,也是学生今后学习数学的重要基础.一般来说,计算能力是指能够计算得正确、快捷、灵活.那么如何在小学生计算教学中落实这几方面的要求,提高学生的计算能力呢？     

例谈小学数学教学中的计算能力培养

计算作为数学学科学习过程中最重要也是最基础的内容,能够为数学知识的学习带来极其重要的作用。由于当代社会科学技术正在不断地发展,数学计算也随之变得好像没有那么重要了,但是对于小学阶段的学生来说,计算能力的培养可以为学生今后的数学学习奠定良好的基础,与此同时也是提高学生数学学习能力以及综合素质的重要途径之一。本文从兴趣教学、简化难度、强化训练这三个方面入手,阐述了小学数学教学中的计算能力培养策略。     

如何培养小学生的计算能力

计算能力是每个人必须具备的一项基本能力．培养学生的计算能力是小学数学教学的一项重要任务,是学生今后学习数学的重要基础。那么怎样才能提高小学生的计算能力,达到“正确、迅速、合理、灵活”的计算要求呢？根据我个人的教学实践,我认为应从以下几个方面来提高学生的计算能力。     

小学数学教学如何有效培养小学生的计算能力

随着小学数学教学的深入,教学目标也发生了改变——越来越注重小学生计算能力的培养,因为小学生的计算能力是最基础的,也是最核心的。思维能力对学生的学习很重要,所以教师应让学生感受到小学数学学习的轻松,并消除学生害怕计算的心理,让学生逐渐明白计算能力在小学数学学习中的重要性。因此,本文就教师应如何培养学生的计算能力进行讨论。     

优化小学数学计算的几点思考

<正>计算教学是小学数学教学中的基本技能教学,它是学习应用题及其他知识的基础,具有一定的工具性,是数学教学的根本。因此,在数学计算教学中,不仅能培养学生思维的灵敏性,而且有利于培养学生的专注力,细致程度、书写的工整性和自觉检查的学习习惯。然而,现在的老师都觉得孩子们的计算能力大不如前,学生也认为计算课太枯燥,做计算题太烦,所以不感兴趣。计算能力的培养及提高是今后数理化学习的基石,因此非常重要。如何培养学生计算能力,优化计算教学     

新课程背景下对小学低年级学生数学计算能力的培养

新课标指出：“培养运算能力有助于学生理解运算的算理,寻求合理简洁的运算途径解决问题。”在小学教材中,计算一直都占有很大的比重,是学生今后学习数学的重要基础。随着新课程的实施,教学手段趋于多样化,教学方法也在不断创新。计算能力作为小学数学教学中的一个重要组成部分,也发生了重大的变革。如何以学生为中心,运用多样的教学手段不断创新小学数学计算教学也值得我们每一位数学教师不断地深入研究。下面,笔者就结合自己多年的教学实践,结合教学实例,从如下五方面对学生数学计算能力的培养略谈浅见。     

浅析数学教学中学生计算能力的提高

正小学数学教学是学生认识数学、学习数学的起步阶段。在这个阶段中计算能力的提高是非常重要的。计算是学好数学的基础,数学中一切问题都需要通过计算来解决。因此,在小学数学教学阶段提高学生的计算能力是我们的教学重点。计算能力的提高包括速度上和质量上。我们在教学过程中要潜移默化地培养学生的计算能力。首先要从培养学生良好的计算习惯入手,从一点一滴做起逐步提高学生的计算能力。下面是笔者在实际教学中对提高学生计算能力的一些做法,现总     

提高低年级学生数学计算能力的策略分析

正计算能力是数学学习的一项基本能力,也是其他学科学习的基础和前提,特别是在低年级的数学学习中,计算能力的培养对学生的学习效率起着至关重要的影响,无论解决概念知识还是实际知识,都需要借助计算完成。可见,数学计算能力的培养是至关重要的,这就需要低年级的数学教师结合学科教学的特点和学生的实际需求,采用合适的方法,培养学生的计算能力,为其综合能力的培养奠定坚实的基础。笔者从四个方面探讨了提高低年     

基于小学数学计算教学的几点探究

小学数学作为一门非常重要的工具性学科,对学生的学习和工作生活都有着重大的影响。特别是小学阶段计算教学对学生学习数学和培养学生的数学思维能力尤为重要。为此,小学数学教师要重视小学数学的计算教学,为学生今后的学习和工作打下坚实的基础。     

小学生运算能力的培养

儿童认识数学是从认数和简单的计算开始的,它是学习数学知识的最基本能力,数学课程标准指出：小学数学教学的一项重要任务是培养运算能力,应该要求学生算得正确、迅速,同时还应注意运算方法的合理性和灵活性,培养学生的运算能力是小学数学教学的一项重要任务,是学生今后学习数学的重要基础,是学生今后学习、生活及参与社会所必需的基本素质之一。那么,怎样培养学生的运算能力？结合本人的实践教学经验,谈谈如何在新课标的要求下培养小学生的运算能力：