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一、在指导思想上,既要全面系统,又要突出重点 1.把系统、全面地讲授邓小平理论的科学体系作为基本任务."邓小平理论概论"教学的目的是要帮助学生进一步理解邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段.掌握邓小平理论的科学体系和精神实质,从而增强执行党的基本路线和基本纲领的自觉性和坚定性. 相似文献
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<中共中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知>指出:"教育部门要做好邓小平理论进教材、进课堂、进学生头脑的工作,加强教材编写工作和师资队伍建设,高等学校要开设专门课程系统讲授邓小平理论."在当务之急的"三进"工作中,"进教材"是前提,"进课堂"是基础,"进学生头脑"是目的和归宿.根据这个通知,我校已全面落实了邓小平理论"进教材"、"进课堂"两项工作."进学生头脑"实施情况怎么样呢?还存在哪些问题?为进一步提高邓小平理论教育的实效性,帮助学生全面、正确地学习和掌握邓小平理论,形成正确的世界观、人生观、价值观,切实实现"进学生头脑",马列教研室组织了一次针对邓小平理论"进学生头脑"的问卷调查和座谈会,调查对象是全校99级各班,共收到有效问卷650份,回收率95.5%.本文对该调查结果作出分析,并提出相应的对策和建议. 相似文献
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白勇 《辽宁教育行政学院学报》2003,20(1):100
毛泽东思想既是关于中国革命和建设的正确理论原则 ,又是科学的世界观、方法论。在教学中 ,为了使学生对毛泽东思想有深刻的了解与全面的掌握 ,更好地贯彻“毛泽东思想概论”教学的基本要求 ,教师在教学中应注意做到以下几个“结合”。第一 ,毛泽东思想与邓小平理论相结合。毛泽东思想是发展的科学 ,邓小平理论是对毛泽东思想的继承和发展。首先 ,学习毛泽东思想同学习邓小平理论结合起来 ,能使学生懂得在新的历史条件下 ,邓小平是如何继承和发展毛泽东思想的 ,使学生能更深地把握毛泽东思想的精神实质 ,更好地领会和运用邓小平理论。其次 ,… 相似文献
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高举邓小平理论的伟大旗帜,是我们继续开创社会主义事业新局面,从胜利走向胜利的根本保证.用邓小平理论教育学生、武装学生,关系到祖国的前途和命运,是坚持党的基本路线一百年不动摇的长远大计,是党中央作出的具有重大战略意义的决策.从1998年秋季开始,我国各高校普遍开设了"邓小平理论概论"课.讲好"邓小平理论概论"课,全面、系统、准确地讲授邓小平理论,使学生掌握邓小平理论的科学体系和精神实质,实现教学目标.这是广大政治理论课教师正在不断探索和实践的重要课题. 相似文献
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用邓小平理论武装青年学生是一项重大的战略任务。邓小平理论“进教材、进课堂、进头脑”既适应了大学生的精神需求,也是我们完成“以科学的理论武装人”这项思想建设中根本性任务的重要举措。因此,必须要弄清邓小平理论如何“进教材、进课堂、进头脑”,哪些内容“进教材、进课堂、进头脑”。 相似文献
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怎样上好邓小平理论课 ,落实中宣部和教育部提出的邓小平理论“进教材、进课堂、进头脑”的“三进”任务 ,是我们任课教师艰巨的任务。我在教学中的体会是 ,抓住“三进”工作的关键“进课堂” ,针对大学生正处思想成长期可塑性强 ,受所处环境影响大等特点 ,在教学过程中 ,把握“三个结合” ,使学生从爱戴邓小平到热爱邓小平理论 ;从被动学习邓小平理论到主动学习邓小平理论 ,从而使邓小平理论“进头脑”。一、把讲邓小平理论与邓小平对马克思主义、毛泽东思想的继承结合起来邓小平理论是当代中国的马克思主义 ,它和马列主义、毛泽东思想是一… 相似文献
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张涛 《甘肃广播电视大学学报》2003,13(1):41-43
在“邓小平理论概论”教学中,要挖掘邓小平理论中深刻的历史底蕴,突出邓小平理论的系统性和科学性;密切联系世界局势,突出邓小平理论的时代性和普遍性;理论联系实际,突出邓小平理论的实效性;溶入“三个代表”的思想,突出邓小平理论的开放性;运用多种方式教学,使学生接受邓小平理论。 相似文献
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邓小平理论和“三个代表”重要思想“三进”工作的核心问题是“进学生的头脑”。为了把邓小平理论和“三个代表”重要思想“进头脑”的工作落到实处，需要对邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育教学理念、方法和体系进行创新。 相似文献
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高校邓小平理论教育要不断改进教学方法,变单向知识性传授为情境式教学,激发青年大学生对邓小平理论的热情,推动邓小平理论进教材、进课堂、进学生头脑工作,在邓小平理论教学情境中实现师生心灵沟通、情感交流和认识上的升华. 相似文献
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多元化战略在学术界早已耳熟能详，但许多企业在实际运作时却布满荆棘，甚至于因此而遭遇破产厄运。究其原因，实是多元化陷阱在作祟，而学术界至今尚未对其规避方法作任何系统的研究。本文就在对多元化利弊作用分析的基础上，分别对其规避方法作事前、事中、事后三种情形研究。提出事前四大规避原则，事中监督调控体制和事后的“止损”方案。 相似文献
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陈俊明 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》1998,(1)
《资本论》包含的辩证发展观具有四种特性：它既在特殊过程的研究中,又在一般发展的研究中,所以是二重的;作为客观研究的灵魂,它自然具有客现性;它包含着马克思的立场、目的和批判,所以具有主观性;它与一定发展主体的活动紧密联系,所以又有实践性。 相似文献
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姜钦扬 《沈阳教育学院学报》2008,10(3):31-33
在分析MATLAB特点的基础上总结了MATLAB在多媒体教学和实践教学应用中的作用：节省板书时间,丰富教学手段,提高综合效率,推进教学改革,对理论教学有重要的辅助作用。 相似文献
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Rajesh Kanoi 《海外英语》2007,(12):1
The air is a sea of gases, And the wind is restless waves;When it wants it can sustain life,And take it when it craves. A flame can live with ardor,Its posture straight and strong,When the wind is quiet and gentle,For it becomes a loving mate. And, then, when fancy strikes.It can blow a strong willed gust.That will extinguish a struggling flame,And turn to less than dust. The wind is air at peace,In love, it is a breeze;Disturbed and angry it becomes a storm,That tears down mighty trees. 相似文献
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柳建龙 《南阳师范学院学报》2007,6(2):15-22
《最高人民法院关于执行〈中华人民共和国行政诉讼法〉若干问题的解释》第五十二条关于终结行政诉讼之规定有以下问题:1.有纵容行政机关的嫌疑;2.未必能起到节约司法成本的作用;3.且还有可能既损害正义又损害行政机关的权威性;4.语义不清,不利于相对人合法权益的保护;5.可能会侵害第三人的合法权益;6.无法涵盖“死亡推定”等。故而司法解释第五十二条是条不完善的规定,应当予以审慎的考量并予以修改,以寻求节约司法成本与追求司法正义之间的平衡。 相似文献
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“文化产业化”,通俗地说,就是让文化走向市场,把文化当作产业来经营。更直白地说,就是让本土文化走出去“赚钱”,然后再用赚来的钱发展壮大文化,也即是“文化经济化”。就全国而言,文化产业化将是文化建设的一种发展趋势;而在少数民族地区,特色民俗文化资源颇为丰富,如何将区域民俗文化资源更好的服务地区经济,实现经济效益与社会效益... 相似文献
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构建社会主义和谐社会,成人教育在其中的四个方面的重要作用是：促进人的素质的提高;促进个人谋生本领的提高;促进社会生产力的发展;促进社会的安定团结。 相似文献
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黄湖滨 《湖南广播电视大学学报》2012,(3):14-19
作为市州电大,怎样在30多年办学历史积累的基础上,转型、创建、升级为现代市州开放大学？笔者认为,关键在于谋划、实施、推进转变创新。只有精心谋划、积极实施、着力推进转变创新,才能正确引领、有力推动、逐步实现学校事业转型升级。一要推进教育理念转变创新;二要推进发展战略转变创新;三要推进建设思路转变创新;四要推进教学资源转变创新;五要推进教师队伍转变创新;六要推进管理体制转变创新;七要推进运行机制转变创新;八要推进经营方略转变创新;九要推进文化建设转变创新;十要推进办学影响转变创新。 相似文献
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高职院校内部审计存在的问题及对策 总被引：2，自引：0，他引：2
肖廷华 《孝感职业技术学院学报》2006,9(2):13-15
随着高职院校自身的不断发展壮大,经济活动日益频繁,加强内部审计工作已成为必要。文章分析了高职院校内部审计工作存在的问题,并就加强内部审计工作提出了建议:正确定位内部审计职能和性质;建立健全机构,加强审计力量;拓展内部审计的范围和内容,加大审计监督职能;加强对审计工作的指导。 相似文献