中国教育学会举行第六次会员代表大会

4月15至16日,中国教育学会第六次会员代表大会在京召开。国务委员陈至立发来贺信。教育部部长周济出席会议并讲话。会议研究决定了中国教育学会今后五年的工作要点。会议选举了中国教育学会第六届理事会,顾明远教授连任会长。18人当选为副会长,他们是(以姓氏笔画为序): 史宁中、叶澜、朱小蔓、朱永新、宋乃庆、张民生、张绪培、李烈、李膺、郑树山、唐盛昌、谈松     

中国教育学会教育学分会第六次会员代表大会在京召开

<正>2013年1月15日,中国教育学会教育学分会第六次会员代表大会在北京举行。教育部基础教育一司司长王定华,中国教育学会副会长、甘肃省教育厅厅长王嘉毅,中国教育学会副会长、人民教育出版社社长殷忠民,中国教育学会副会长、山东省教育厅副厅长张志勇,中国教育学会副秘书长孟刚出席会议。教育学分会第五届理事会理事长吕达,第五届理事会副理事长胡寅生、班华、陆有铨等及来自全国各地的90余位会员代表参加了此次大会。会议由张志勇主持。     

中国教育学会第六次会员代表大会胜利召开

中国教育学会第六次会员代表大会于2006年4月15日在北京隆重召开。大会主要任务是：审议第五届理事会工作报告和财务报告，选举第六届理事会，研究决定学会今后五年的主要工作。     

省教育学会召开第六次会员代表大会

<正>本刊讯12月3日,安徽省教育学会第六次会员代表大会在合肥隆重召开。会议听取并审议了第五届理事会会长金汉杰所作的《工作报告》,副会长潘效愚所作的《安徽省教育学会财务收支情况的报     

中国教育学会第五次会员代表大会开幕词

各位代表、同志们 :中国教育学会第五次会员代表大会隆重开幕了。这次代表大会的任务是 :审议第四届理事会的工作报告和财务报告 ,修改学会章程 ,选举第五届理事会。第五届理事会产生后 ,召开第一次全体会议 ,选举产生常务理事和会长、副会长、秘书长 ,推举名誉会长 ,聘请顾问 ,研究决定今后５年的主要工作。这是在世纪之交召开的一次承前启后、继往开来的会议 ,对于中国教育学会的发展 ,意义重大。中国教育学会是在党的十一届三中全会精神鼓舞和邓小平同志直接关怀下成立的。学会伴随我国改革开放和社会主义现代化建设的雄伟步伐 ,走过了２…     

吉林省高教学会第六次会员代表大会暨学术研讨会召开

2006年1月13日．吉林省高教学会第六次会员代表大会暨学术研讨会在长春召开。来自省内高校的80多代表参加了会议。省人大副主任刘淑莹，原省级老领导谷长春，省政府副秘书长王国才。省教育厅厅长李军、副厅长刘勇兵应邀出席了会议。省社会科学界联合会、省民间团体管理局有关领导出席了会议，部分驻长新闻单位也派出记到会进行了采访。     

中国教育学会教育史分会第十届年会综述

2006年10月13至15日，“中国教育学会教育史分会第十届年会”在陕西师范大学举行，来自全国四十五所高校、科研单位及出版机构的一百二十四位教师和一百四十位研究生出席了会议，共提交论文总数一百四十余篇。本次年会是教育史分会成立以来规模最大、学术气氛最浓的一次盛会。承办单位陕西师范大学教育科学学院和网络教育学院为年会创设了良好的条件，各地代表带着自己的学术成果，抱着积极参与、相互学习的态度，参加大会交流和小组讨论，使会议在一个充满生机与活力的氛围中顺利进行。     

中国教育学会中学数学教学专业委员会第七次会员代表大会纪要

中国教育学会中学数学教学专业委员会第七次会员代表大会于2009年11月14日在重庆市召开． 大会表彰了第六届理事会期间江苏省教育学会中学数学教学专业委员会等12个先进单位,董林伟等23名先进工作者（详见附件一）．     

中国教育学会化学教学专业委员会第六次全国会员代表大会暨第十二次学术年会纪要

2007年4月11日至14日。中国教育学会化学教学专业委员会第六次全国会员代表大会暨第十二次学术年会在湖北省宜昌市召开，来自全国29个省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团的151名代表参加了会议。本次大会审议了第五届理事会的工作报告和财务报告．选举并产生了第六届理事会；召开第六届理事第一次全体会议。选举并产生了理事长、副理事长、秘书长和常务理事，聘请顾问．研究理事会今后的主要工作。     

中国教育学会第七次会员代表大会召开

5月19日,中国教育学会第七次会员代表大会在京召开,并选举产生了第七届理事会。中共中央政治局委员、国务委员刘延东,全国人大常委会副委员长陈至立,全国政协副主席张梅颖为大会发来贺信。教育部部长袁贵仁出席会议并讲话。袁贵仁指出,中国教育学会是我国教育系统建会最早、规模最大、直接服务于基础教育战线的群众性学术社团,是党和政府联系广大教育工作者的桥梁和纽带,是发展教育科学的重要方面军和推动教育改革发展的重要力量。学会成立33年来,在繁荣发展教育科学、推动教育教学改革、助推教师专业发展等方面发挥了重要     

中国教育学会教育管理分会著名学者杨颖秀

杨颖秀，1955年生于吉林省长春市，现任东北师范大学教育科学学院教授，博士生导师，教育管理系主任。兼任中国教育学会教育管理分会常备理事，教育督导研究会沉积理事及学术委员会副主任、教育政策与法律专业委员会理事等社会学术职务。     

教育变革与教育学的重建——中国教育学会中青年教育理论工作者分会第20届学术年会综述

2011年11月11—14日,中国教育学会中青年教育理论工作者分会第20届学术年会在宁波召开,150余位中青年学者参加了此次会议,会议的主题是"教育变革与教育学的重建"。本次学术会议与会代表们视角多元,对教育变革实践与教育学发展的关系和20世纪中国教育学理论传统的时代命运两个重要命题或进行哲     

在中国教育学会第五次会员代表大会上的祝辞

各位老领导、各位代表 :今天 ,中国教育学会第五次会员代表大会隆重开幕。首先 ,请允许我代表教育部党组 ,对中国教育学会第五次会员代表大会的召开 ,表示热烈的祝贺！中国教育学会第四次会员代表大会召开至今已经９年了。这期间 ,以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体带领全国人民在建设有中国特色社会主义道路上开拓前进 ,业绩辉煌。随着中央对科教兴国战略的确立、两次全国教育工作会议的召开和《中国教育改革和发展纲要》、《面向２１世纪教育振兴行动计划》、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的贯彻落实 ,…     

迈向课程理论与实践发展的新台阶——第五次全国课程学术研讨会综述

2006年8月16日至19日,第五次全国课程学术研讨会暨中国教育学会教育学分会课程专业委员会第二届第二次年会在新疆乌鲁木齐市举行。会议由中国教育学会教育学分会课程专业委员会主办,教育部课程教材研究所（人民教育出版社）、新疆师范大学教育科学学院共同协办,新疆师范大学教育科学学院承办。本次会议是继2004年6月在昆明云南师大举行的第四次全国课程学术研讨会后的又一次盛会。来自课程教材研究所、北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、华南师范大学、西北师范大学、中央教科所等50余所高等院校和研究机构以及香港中文大学、新加坡南洋理工大学的140余位正式代表出席了会议,若干名研究生列席了会议。会议期间还选举产生了新一届课程专业委员会理事会。     

吉林省教育学专业委员会成立大会暨第一次会员代表大会会议综述

2003年11月30日,吉林省教育学会教育学专业委员会成立大会暨第一次会员代表大会在东北师范大学召开。吉林省教育学会教育学专业委员会由原教育学原理、教育史、比较教育三个专业委员会整合而成,是吉林省教育学会领导下的群众性教育学术团体,主要从事教育学原理、教育史、比较教     

中国教育学会第七次会员代表大会召开

5月19日,中国教育学会第七次会员代表大会在京召开,并选举产生了第七届理事会。中共中央政治局委员、国务委员刘延东,全国人大常委会副委员长陈至立,全国政协副主席张梅颖为大会发来贺信。教育部部长袁贵仁出席会议并讲话。     

在新的起点上开拓前进——中国教育学会小学教育专业委员会第二次会员代表大会综述

2012年4月14日,中国教育学会小学教育专业委员会第二届会员代表大会在北京举行,中国教育学会会长顾明远、教育部基础教育司一司司长高洪等领导和来自全国的近300名会员代表参加了会议。本届大会选举国务院参事、北京第二实验小学校长     

新起点新机遇新发展——中国教育学会第六次会员代表大会在京召开

中国教育学会第六次会员代表大会于2006年4月15—16日在北京隆重召开。本次大会的主题是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神，全面落实科学发展观，进一步广泛开展教育学术研究与实践活动，为实现《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要（草案）》确立的教育目标，为促进基础教育的全面、协调、可持续发展贡献力量。     

中国教育学会教育管理分会第五届第三次全体理事会综述

中国教育学会教育管理分会第五届第三次全体理事会暨2006年学术年会9月23日-25日在沈阳师范大学召开。中国教育学会副会长陶西平、教育部基础教育司副司长杨进、中国教育学会教育管理分会理事长贺乐凡、常务副理事长卢元锴，秘书长方中雄及各地区知名学者出席会议。围绕“教育公平与办学效益”的主题，来自全国29个省、市、自治区的300多名教育管理专家、学者、校长进行了热烈研讨。陶西平、杨进分别做《实现保质量、有活力、可选择的教育公平》、《学习贯彻义务教育法，积极推进义务教育均衡发展》主题报告。     

中国教育学会教育政策与法律研究分会第六届学术年会在广州举行

<正>中国教育学会教育政策与法律研究分会第六届学术年会于2009年12月4日至6日在华南师范大学举行。来自国内外著名专家、学者及学生代表约220人参加了本次会议,参加全国校长论坛的110