我国实施碳税政策的理性分析

气候变化及其可能带来的灾难性后果已受到社会各界的普遍关注,开征碳税是应对气候变化的重要抉择,是学术界和政策制定者关注的热点问题．碳税这一经济手段在促进温室气体节能减排起到了很大环境效益,但碳税的开征也必然带来一些负面效应．本文在阐述碳税的理论基础上,分析了碳税的积极效益及其存在的局限性,同时对我国构建碳税制度提出一些可行性建议．     

澳大利亚碳税立法对构建我国碳税制度的启示

澳大利亚的《清洁能源法案》是其应对气候变化、减少碳排放的依据和核心。它确立了碳价格机制及其相关配套机制,以确保该国向低碳经济发展模式过渡。而我国碳税立法尚属空白,通过对澳大利亚碳税立法的探究,为我国提供有益经验借鉴,以期构建我国碳税制度。     

我国开征碳税的经济效应实证分析——基于西部地区十省市的数据

发展低碳经济是我国的基本方向和重要动力。碳税是达到既定碳减排目标成本最小的减排政策工具。本文以西部十省市的数据为蓝本,对我国开征碳税的经济效应进行了分析。得到以下结论：对我国西部地区征收碳税能够减少石化能源的消耗,起到节能减排的作用。但同时也会一定程度上抑制经济增长并且扩大资本和劳动要素的收入分配差距。因此,政府在征收碳税的同时应该平衡环境保护与经济发展的关系以及平衡环境保护和社会福利的关系。     

国际碳税实践及其对我国碳税设计的启示

本文简要介绍了芬兰、挪威、丹麦、日本和澳大利亚等国家的碳税实践情况,探讨这些国家碳税制度的征收范围、税率、减免政策、配套措施、税款用途等问题,认为我国开征碳税应处理好三方面关系:碳税开征与经济增长的关系、不同地区和产业在碳税征收过程中的公平与效率问题、碳税与碳排放权交易制度的关系。本文的研究对我国碳税制度设计具有一定的参考价值。     

碳税与许可证交易的对比分析

随着经济的发展,我国二氧化碳（CO2）的排放量不断增加,减排的压力不断增大。而在众多的减排CO2的方法中,较为常用的是征收碳税（Carbon taxes）和许可证交易（tradabl epermits）。虽然两者都具有市场效率的经济措施,但在有效性、不确定性和公平性方面的表现却各有优劣。综合来看,我国应当将完善碳税作为一个重要选择。     

关于开征物业税的若干思考

物业税开征成为新一轮税制改革的热门话题。目前,我国开征物业税存在着物业产权不明、税负水平难定、计税依据难定等问题。开征物业税应从简并税费品种、合理确定税率、建立估价制度、下放税管权限、完善奖惩机制等方面着手,尽快实现依法征税。     

我国碳税制度构建的相关问题探讨

二氧化碳作为主要的温室气体,其过度排放已造成了一系列严重恶果,碳减排得到国际重视。我国面临着来自国内外的双重减排压力,构建我国碳税法律制度意义重大。本文从立法原则、形式选择、法律要素设计等方面,对我国碳税制度构建进行了思考,并提出一些拙见。     

国外碳税税制的实践与启示——以澳大利亚与芬兰为例

碳税作为一种能够有效控制碳排放量的重要经济手段,近年来先后在北欧、美国、澳大利亚甚至日本都开始得到了实践并取得了一定的成效。本文主要通过选取两个比较有代表性的国家——芬兰与澳大利亚,重点分析了两国的碳税税制及特点,总结两国的碳税制度成功经验,从而探索中国的碳税之路。     

关于我国开征遗产税的思考

讨论我国开征遗产税的基本设想以及征收遗产税应注意的问题。     

关于教案设计的思考与建议

本文针对教学实践中部分教师对教案存在的轻视现象,从教案的组成分析教案的各部分在教学过程中的作用,剖析存在错误认识的原因,并对如何设计满足教学需求的教案提出建议。     

美国碳税历程、实践及对中国的启示

碳税是应对全球气候变化问题的重要手段之一,因其经济刺激的明显性和实施的便利,被许多国家适用.美国早在上个世纪90年代初开始研究并拟采用碳税,但直至今日,尚只有个别地区适用碳税,其缓慢的发展历程、碳税的具体政策及其实施效果,对我国制定相关的法律、政策有借鉴意义.     

关于少先队活动课的思考与建议

新课程改革的大力推进为少先队活动课的探索带来了新的契机,针对少先队活动课的常态化进行深入的思考及研究,势在必行。将少先队活动课落实到教学中,构建起"以人为本,以课程为本,以体验为本"的"三本"教育模式,把少先队活动纳入校本课程的管理中,进而使少先队活动得到健康长足发展,整体成为学校教育体系腾飞的、强有力的臂膀。     

我国水污染形势分析与对策建议

水是自然界最基本也是最重要的基础物质之一,我国高速发展的经济对水的依赖比以往任何时候都更为重要。但我国是个贫水国,水污染也十分严重,很多人对此却缺乏必要的认识,因而不利于我国的可持续发展。本文就我国水污染的现状及其对策建议进行了分析论述。     

最优碳税税率研究

碳税是实现二氧化碳减排的主要经济手段之一,碳税税率的确定是有效实现碳税功能的关键。应用庇古税原理,在不同的假设条件下,得到最优和次优的碳税税率模型。当然,在实际应用过程中,还需要考虑不同商品税率的差别、税率水平的波动以及税负转嫁等情况。     

关于基础教育与高等教育的思考与建议

基础教育和高等教育是学校教育的两个十分重要的阶段。搞好基础教育,为学生建好大厦的基底;办好高等教育,为学生崛起大厦的高度。中国现代教育在这两方面的实践水平还有待进一步提高。随着各种社会问题的出现,人们对教育的思考也开始进入了一个新的领域,学校教育究竟存在哪些问题?如何才能培养出适应社会需要和推动社会发展的人才?文章从基础教育和高等教育的角度进行观察,对学校提出更高要求,目的在于从根本上解决学生接受教育方面的问题,同时为个人的良好发展提供借鉴。     

民本经济视角下的碳税政策初探

社会主义社会的经济制度应该是以＂民＂为本,这被现代经济理论所验证。目前,我国进行的税收体制改革,也应该是以民为本的税制改革。针对环境恶化和二氧化碳排放问题,本文从民本经济的角度,提出利用征收碳税的途径实现我国二氧化碳的减排,对于实现以民为本以及社会可持续发展具有重要意义。     

对我国林业可持续发展存在问题的思考

随着我国经济的飞速发展,对于环境保护的要求也越来越高。这之中林业的发展是保护环境中不可缺少的一部分,所以社会各界对于林业的可持续发展都是十分重视的。同时林业的可持续发展对于经济也是十分重要的,对于现在政府要求的经济可持续发展起到了推动作用。笔者就我国目前林业发展中的一些问题,结合自己的相关经验于本文给出一定的建议。     

关于高校第二课堂建设的思考与建议

随着我国现代化进程的进一步发展,教育理念随之更新,高校教育从以往注重基础知识传授的第一课堂教育高校教育逐渐转变为第一课堂和第二课堂教育并重,力图使第一课堂与第二课堂互补互融、互通互动,顺应人的成才规律。本文作者通过以下两方面说明"关于高校第二课堂建设的思考与建议"一、对高校第二课堂的思考,二、对高校第二课堂活动开展的建议。     

关于高中英语写作教学的思考与建议

本文作者结合自己的教学实践和他人的教学经验,对目前高中英语写作中所存在的一些现实问题．有针对性地提出了一些建议和对策。