《服装陈列设计》课程教学改革研究报告

培养适应就业市场需求、具备较强专业素质的高技能型人才是身处服装设计人才培养一线的专业教师义不容辞的责任。在服装陈列专业建立之际,结合多年的相关课程教学经验,《服装陈列设计》课程教学改革研究课题组对涉及课程的改革相关内容在企业需求、学生反馈、课程体系构建等方面进行调研,以促进《服装陈列设计》课程改革的研究。     

中职服装专业营销陈列课程项目化教学探索

从教学基本理念、教学现状与改变措施、教学设计思路与目标、教学实施过程等方面探索中职服装专业营销陈列课程的项目化教学,通过设计多个不同情景主题的服装陈列项目,培养学生的专业能力。     

服装陈列设计专业的课程设置改革与教学方法创新

目前,陈列设计师面临巨大的市场需求,与之相适应,国内各大高校纷纷开设相关专业、课程。然而新设专业在课程设置方面尚存在不够科学系统、实践性课程分配量较少、教材选择、运用与市场脱节等不足之处。作者根据陈列专业课程设置的现状提出了一些改进意见,并根据该专业特色在教学方法上提出了创新建议。     

论服装专业就业定向——服装陈列对买场销售的影Ⅱ向

服装陈列是服装的重要核心内容,也是吸引消费者购买服装的主要因素.陈列将是未来品牌一个新的上升空间,让卖场好看,让服装好卖就是陈列的目的.说明服装陈列是吸引消费者光顾激起购买兴趣的重要组成部分.提升服装的销售,降低库存,这就是陈列给服装带来的影响.     

服装服饰陈列对销售的影响

陈列设计是一门综合性学科,涵盖了美学、营销学、心理学、视觉艺术等多种知识。文章主要从服装陈列艺术的发展、陈列设计的相关要素,从营销和消费者心理学角度出发,阐述了陈列艺术的价值体现及对服装营销及服装发展的重要意义,分析了如何做好服装服饰陈列来促进销售,强调了服装服饰陈列对销售的重要性。从陈列销售的角度进行分析,说明了终端陈列在服装营销中的作用,并总结出服装服饰陈列的原则和方法。     

基于校企共同体下的《服装陈列技巧》课程评价研究

本文通过对优化课程项目载体、课程内容融通岗位标准的分析,论述了校企共同体下服装陈列技巧课程的评价体系设计.     

基于模块化思想的《展示陈列设计》教学与实践

结合我国高职教育人才培养目标和当前模块化教学改革趋势,对《展示陈列设计》课程新的教学模块进行了开发设计探讨,通过对《展示陈列设计》课程的分析,阐述了高职《展示陈列设计》课程模块教学的设计依据、模块化教学内容及模块教学实施。     

基于社会需求的职业型服装陈列人才培养机制

随着市场经济的不断发展,品牌服装的陈列设计越来越成为终端市场竞争的制胜法宝,生产企业及百货业越来越关注如何利用陈列技艺在销售终端提高商品附加值及品牌价值.在这一过程中陈列师充当着重要的角色,整个服装行业时陈列师的需求日益强烈,与陈列设计相关的培训更是层出不穷.如何发展国内的陈列教育已成热点,而国内高校陈列设计教育滞后的现状使得服装陈列人才处于稀缺状态.分析了以满足现代社会需求以及现代化服装产业发展的需求为基础,培养有职业前景的陈列设计师并逐步形成更为科学的陈列人才培养机制.     

服装卖场陈列中出样形式设计的创新

在激烈的市场竞争中,卖场陈列设计的成功与否,直接关系到卖场的销售量,而对于服装卖场设计来说,其中服装出样设计是服装陈列的核心部分,是服装卖场设计真正的主角,重视服装卖场出样设计的创新对于企业来说是品牌之间具有竞争力的表现。服装卖场是流行的裁体,是流行讯息立体展示的空间,出样形式设计的创新,将会给服装卖场不断注入新鲜的血液,随着潮流的涌动,不断散发出新的光彩。     

服装陈列对销售的影响

阐述服装陈列的作用，以及对销售业绩的影响。     

《服装品牌战略与运营》课程建设的思考

服装品牌战略与运营是在服装高校中应市场需求而启动的新课程,以培养具有品牌战略理论知识和创意思维的营销人才.本文在考虑服装营销类专业课程的特殊性的基础上,厘清服装品牌战略课程的定位和课程建设目标,从师资建设、教研学术、教学改进等各方面进行课程建设的思考,探讨如何在教学中引导学生成为更符合未来需求的复合型人才.     

德州休闲装陈列设计的发展对策研究

陈列设计是实现与消费者的沟通,向他们准确传达产品的风格、设计理念、品牌文化,是服饰企业创造品牌终端形象,增加产品销售的一种有效手段.本文结合德州市休闲装陈列发展现状探讨我国服装陈列发展的策略.     

青岛技术博物馆陈列展览初探

青岛技术博物馆是青岛职业技术学院在实训技术馆的基础上建设的,属于高校博物馆类。这种定位决定了青岛技术博物馆的宣传、陈列展览等活动应以学院特色专业及相关技术为依托。青岛技术博物馆应在这一定位的指引下,规避容易出现的问题,做好陈列展览工作,这样才能更好地发挥其学校教育和社会教育的作用,为社会主义文化建设作出贡献。     

基于VMD体系下的服装终端卖场视觉陈列设计

视觉营销（VMD）是当前我国品牌服装竞争开始升级到终端卖场竞争的主要手段,在VMD体系下进行有效的终端卖场视觉陈列设计尤为关键。本文结合VMD体系的核心内容VD（视觉陈列设计）的三大基本要素——VP（演示空间）、PP（展示空间）和IP（陈列空间）,探讨了服装终端卖场视觉陈列设计。     

体验经济下服装门店视觉陈列焦点特征分析

企业终端门店视觉陈列焦点存在的问题在体验经济背景下显得尤为突出,通过文献分析法、比较分析法、田野考察法等对体验经济下服装门店视觉陈列焦点要素进行深入分析,可以发现陈列焦点要素VP、PP、IP与消费者心理模式和行为习惯之间都有着密切的关联。     

基于“浙江人共同价值观”的高校思政教学创新研究

在浙江省高校思政课教学中,进行基于"浙江人共同价值观"的教学创新改革是一个必要的现实课题。以《基础》课程为例,对课程教学目标之定位创新,教学内容之整合创新,教学方法之要求创新三方面的改革对提高思政理论课程的教学实效性很有必要。     

中职营销专业《商品陈列》教学改革探讨

商品陈列是相关市场营销专业的一门重要课程,也是一门理论性、操作性很强的课程,我们本着以就业为导向的教学理念,结合中职生的特点,在商品陈列的课程设计、教学方式和方法、教学质量考核和评价等方面进行了改革与探索,收到了良好的效果。     

高校服装结构设计课程教学改革研究

本文针对我国高校服装结构设计课程的教学现状,从课程教学内容、教学方法、课程设置、师资队伍建设等方面探讨服装结构设计课程的教学改革。为目前我国高校服装专业的教学提供参考．     

浅论服装专卖店展示设计

服装专卖店展示设计以个性化为主,从橱窗设计到店堂陈列形式都要求新颖,并从色彩、照明等方面,为专卖店营造出个性化、时尚化、温馨化的风格。良好而巧妙的展示设计能够衬托服装的品质,提高服装的附加值,不仅能立竿见影地得到利益回报,还能强有力地提升品牌形象。     

基于服装品牌形象构建的橱窗设计艺术

橱窗是构建服装品牌门店形象的重要组成部分.品牌终端门店橱窗设计包括橱窗分类、构成元素、陈列原则、灵感来源、设计手法等.橱窗艺术对服装企业至关重要,既展示产品的美,又展示品牌形象.