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项锡黔 《贵州教育学院学报》2005,21(3):20-23
意境是中国美学中最具民族特色的艺术理论概念,这一关学概念贯穿了唐以后的中国传统艺术发展的整个历史,渗透到几乎所有的艺术领域。中国古典美学的意境说,在我国古典园林艺术、园林美学中也得到了独特的体现。可以说,中国园林美学、尤其是中国古典园林美学的中心内容,是园林意境的创造和欣赏。 相似文献
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李劼刚 《聊城师范学院学报》2004,(2):140-142
在中华文化的历史遗产中,中国的古典园林艺术.以它特有的文化内涵,在世界文化中独树一帜。它同中国诗画艺术密不可分,在其创设艺术意境上相互渗透.相得益彰。诗词绘画在古典园林艺术意境的创设与表达中起着非常重要的作用。园林艺术的意境创设和诗画艺术比较亦具有自身特点。 相似文献
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刘璨 《周口师范学院学报》2012,29(4):153-154
随着世博会的召开,低碳景观成为了现代景观设计的热门话题,而中国古典园林有深厚的文化底蕴,体现了古人高超的智慧。针对低碳景观这一热点话题,从"本于自然,高于自然"、"天人合一"、"生态相合"三个方面探讨了中国古典园林的造园手法在实际的低碳景观中的应用。 相似文献
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诗情画意--论中国古典园林的意境之美 总被引:1,自引:0,他引:1
刘莉 《九江职业技术学院学报》2006,(2):62-64
中国古典园林美学的中心内容,就是园林意境。中国园林既收入了自然山水美的千姿百态,又凝集了社会美的精华,融我国建筑艺术、花树栽培、叠山环水及文学绘画于一体,体现了自然美和艺术美的统一。它的任务是向人们提供亲临自然之境,享受自然之惠的良好条件。从而使生活更美好,使身心得到陶冶。 相似文献
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本文把中国古典园林放在历史与文化的大背景上加以分析,从而揭示了中国古典园林的艺术特征及其深层次的文化内涵,展示了中国园林艺术特有的魅力。 相似文献
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吴冬 《海南师范大学学报(社会科学版)》2011,(Z1):124-128
中国古典园林历史悠久,造园艺术水平历经千年历史达到"虽由人作,宛自天开"的天人合一、物我并融的境界,影响了世界各地园林艺术的发展。园林是一种空间艺术,论文通过对古典园林景观建筑布局的研究,分析中国古典园林的空间形式、造园手法,为现代造园与景观设计提供借鉴。 相似文献
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再造诗化般的园林--中国古典园林空间艺术的审美关照 总被引:1,自引:0,他引:1
晏星 《唐山师范学院学报》2005,27(3):111-112
中国古典园林艺术在空间营造上显示出独特的人生智慧和空间理念。美学思想和造园法则极为重视艺术意境的创造;空间序列组织具有多空间、多视点、连续性等变化;其空间形态是一种空间与人的情感感受互相交融的组合体。 相似文献
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冯珺娴 《四川教育学院学报》2011,27(9):74-77
文章从植物的拟人化寓意分析和建筑的文化功能体现入手,主要针对中国古典园林景观设计中植物和建筑如何搭配并融入中国文化进行阐述,分析植物、建筑与景观意境之间的关系,从而得出中国古典园林景观设计中意境营造的元素使用和方法。 相似文献
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中国古典园林是世界文化遗产中的珍品.修复其园林景观,必须仔细品味造园者之设计的匠心,体会其造物之神韵,做到修旧如旧.只有这样,才能真正体现不同园林的不同精神风貌,达到修复与保护的目的. 相似文献
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文章以传统山水画论原理对江南古典园林特有的美学意境进行分析和阐述,主要从造园史、园林设计遵循的透视原理、体现出的色调风格、意境营造手法等角度,阐述江南古典园林所具有的那种参差自然、藏漏互补、恬静淡雅、虚实相生,诗画般的美学意境。 相似文献
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吴瑕 《乐山师范学院学报》2008,23(3):106-110
本文运用学术界对城市公共空间,城市游憩空间的讨论,来探讨中国古典园林中的公共园林。指出中国古典园林中的公共园林,比西方同概念同性质的园林,早几个世纪。并且由于这些公共园林的开放性、外向性迥异于皇家园林、私家园林的特点,更应该受到学术界的重视。 相似文献
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乡村景观指的是具有特定景观行为及内涵的景观类型,作为一个开放性的空间,乡村山水、地貌、农田布局等构成了乡村景观独有的框架;溪流、池塘、自然植被等是乡村固有的景观元素。乡村社会经济状况及功能需求决定着乡村园林景观建设与城市的差别,其园林景观建设中应充分利用乡村景观资源,协调园林景观与大地景观,实现大地园林化,突出乡村景观的田园特色。 相似文献
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李珏 《浙江教育学院学报》2007,3(3):75-79
时间和空间是一切事物包括中国古典园林得以存在的基本形式.结合现代时空观,从时空结构入手,尝试将中国古典园林中的时空关系归纳为时空平行结构、时空错综结构和时空隐喻结构,寻求赏析中国古典园林的新途径. 相似文献
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王清海 《邯郸职业技术学院学报》2000,(1)
中国园林同中国文化艺术密不可分 ,通过诗歌、绘画和书法等艺术形式来达到其深远意境 ,这种意境是诗情画意通过园林中的景物表达其所蕴藏的艺术境界 ,使情与景统一 ,意与象统一 ,形成意境。园林意境还通过景题、匾额、对联、石刻、雕塑、建筑等 ,来直接传达思想情感的艺术形象 ,吐露作者的心声、造园的匠意。所以 ,中国园林被称之为“凝固的诗 ,立体的画 相似文献
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高考作文的“发展等级”共4项,15个评分点,“意境深远”是评分点之一。高考作文发展等级的评分,采用一点评分法,所谓一点评分法,就是以15点中最突出的一点来评分,也就是说,有一点突出就可以得到“发展等级”的满分20分。如何在许多考生忽视的“意境深远”上有所突破呢?笔者认为,可以借鉴古典诗歌并从中教取营养,融于写作。 相似文献