浅谈如何培养职校学生对《机械基础》课的兴趣

中等职业学校的学生不但要适应从初中到高中的转变,还要适应从文化基础课到专业课的转交,这对基础较差的他们而言,无疑是一次巨大的挑战.因此学好专业基础课一一<机械基础>的重担就落在任课教师的身上,那我们应该从哪几个方面着手来培养他们的学习兴趣,提高他们的学习积极性呢?本文主要从确定本专业的可读性、改变教学模式,改进教学方法和在学生心目中建立教师的稳固地位这三个方面进行阐述.     

谈政治思想课学习兴趣的培养

笔者以为，要有高尚的师德，建立融洽的师生关系；还要优化组合教学内容，联系激励性质的评价；更要营造和谐的课堂氛围，激发学生学习政治课的兴趣，从而调动最大的积极性．     

浅谈数学学习兴趣的培养

将数学的知识性、趣味性融为一体,避免机械性的灌输形式,带领学生步入数学瑰丽的殿堂,让他们感受到数学之美——在百思不得其解之后一个巧妙的方法油然而生,显得那样奇特、新颖,内心深处由衷产生无比的喜悦与冲动。让他们通过认知、发现、体验、运用数学规律直觉地感到数学美的存在,形成强烈的认知趋向和心理满足,从而增强对数学学习的兴趣...     

浅谈数学学习兴趣的培养

浓厚的学习兴趣，能有效地激发学生的学习动机，充分调动学生的学习积极性，然而学习积极性又是伴随学习的兴趣而形成，而且成功与兴趣又是互相促进的，谁都愿意做自己感兴趣而又有意义的事情．如何激发和培养学生的学习兴趣，是值得深思和探讨的话题．[第一段]     

浅谈《机械基础》学习兴趣的培养

《机械基础》是中等职业技术学校机械类专业的一门专业基础课,其概念抽象,理论性较强。在讲授这门课时,教师要着力于培养学生的兴趣,努力实现"要我学"为"我要学"的转变。一、通过了解这门课的必要性来激发学生的学习兴趣《绪论》是《机械基础》这门课程的序言,     

浅谈培养小学生学习科学课的兴趣

兴趣是人对认识和活动的需要的情绪表现,有了兴趣,学生学习效果也比较好,学习感到不是负担,而产生欣慰快乐的情趣,由此又能较好地掌握知识。兴趣不是天生的,是后天的生活环境和教育的影响形成和发展起来的。《义务教育科学课程标准》提出:学生对周围的世界具有强烈的好奇心和积极的探究欲,学习科学应该是他们主动参与和能动的过程。科学课程必须建立在满足学生发展需要和已有经验的基础之上,提供他们能直接参与的各种科学探究活动。     

如何培养学生学习《机械基础》的兴趣

在《机械基础》教学中，通过情感的培养、教法的多变、理论与实际的结合、激励手段的运用等手段激发学生的学习兴趣．能够收到良好的教学效果。     

浅谈中学生学习数学兴趣的激发和培养

数学教学离不开学生数学学习兴趣的培养,素质教育与数学学科的发展迫切需要学生积极参与数学教学过程,并培养学生的数学学习兴趣.     

激发数学学习兴趣,培养良好学习情感

在教学实践中,教师往往比较注重学生认知或智力水平对数学学习的影响,而容易忽略其他因素。现代教育科学理论表明,课堂教学的情感态度因素是与学习紧密相关的:无论是教师,还是学生,当走进课堂中的时候,同时也把情感带入了课堂。而兴趣是学生学习准备的标志之一,学习兴趣与发展良好的学习情感密不可分。     

浅谈中学生学习数学兴趣的激发和培养

数学教学离不开学生数学学习兴趣的培养,素质教育与数学学科的发展迫切需要学生积极参与数学教学过程,并培养学生的数学学习兴趣．     

浅谈学生学习兴趣的培养

我国伟大的教育家孔子曾经说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”著名科学家爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”当人们遇到自己感兴趣的事物时,总是力求认识它、研究它,这样就会从中获得丰富的知识和技能。因此,我们在教学过程中,就必须让学生乐于学习,必须培养学生学习的浓厚兴趣,使他们有获取知识的要求和能力。兴趣是一个人前进的内驱力,是永不枯竭的动力源,先有兴趣,后有热情,学生参与的热情和动力皆源于兴趣。因此,一个人一旦对某一问题发生兴趣,那么,他做出的努力会达到惊人的程度。另外,兴趣可以促进学生思维活跃,富于想象,…     

如何培养学生对体育的兴趣

一、按照学生个性特点。因材施教，区别对待 由于环境的不同及身体素质的差异性，在教学中应区别对待。青少年学生的精力充沛，活泼好动，乐于接受新东西，喜欢新颖的变换多样的教学。[第一段]     

培养学习兴趣,优化音乐课堂

如何使音乐鉴赏课发挥其应有的作用,除了提高教师的专业素养以外,最重要的是培养学生对音乐课的兴趣。在基础音乐教育中,把学生的音乐兴趣培养作为音乐教学的首要任务和目标。     

浅谈学生学习兴趣的培养

学习一门学科．兴趣是最好的老师。浓厚的兴趣能有效地激发学生学习的积极性。使其主动地去探索知识、研究规律．从而创造性的应用知识。新课程倡导“主动参与、乐于探究、交流合作”的学习方法。这种方法，就是把兴趣的激发要放在首位。不然学生就不会“主动参与”，不会“乐于探究”，更不会“交流合作”，而如何才能激发和培养学生的兴趣，     

激发学习兴趣培养创新能力

在数学教学中，教师要合理，巧妙地设计教学过程，创设一个具有创新思维和创造能力的良好情境，努力激发学生的学习兴趣和求知欲望，使他们逐渐成为具有创新意识和创造能力的开拓者。     

如何培养和激发学生学习英语的兴趣

兴趣是一个人探究事物或进行某种活动的积极态度,是一个人优先对一定事物发生注意的倾向。良好的动机,浓厚的兴趣是学习英语的最佳动力。     

浅谈化学学习兴趣和积极性的培养

在教学过程中要提高教学质量,必须高度认识和重视兴趣在学生学化学中的动力作用,教师要积极改进教学方法,培养学习兴趣,充分利用实验,激发学生的兴趣;帮助学生克服困难,稳定学习兴趣;理论联系实际,促进学习兴趣。     

如何培养职业中专生学习《机械基础》的兴趣

孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师，是一种重要的意向性心理因素。《机械基础》这门课非常抽象，很难听懂，又是基础课中最关键的一科。在教学中要想提高学生的成绩，最大限度地提高教学质量，首要的问题就是培养学生的学习兴趣。那么，在教学中如何培养学生的学习兴趣？