酒店员工英语培训策略初探

日益激烈的酒店业竞争实质上是人才的竞争,因此,酒店有必要使从业人员尽快掌握英语口语技能,进而全面提升酒店员工的综合素质。然而,基于英语培训与资金投入、英语培训与经营活动、英语培训与人才培养等矛盾的影响,酒店员工英语水平现状堪忧。对此,笔者就转变培训观念、培训应与绩效考核相结合、培训应与激励机制相结合、设计合理的员工英语培训方案等几个方面,对矛盾的解决做了初步探讨。     

高职院校开展企业员工英语培训的认识与实践

高职院校开展培训是其应有之责。本文通过对高职院校开展企业员工英语培训的认识和实践,探讨有效的培训方法,以期达到共赢的目的。     

论英语教学法与英语教师培训

教师需要不断地接受培训以更新自己的知识结构及教学方法，从而适应不断发展、变化的教学形势和要求。我国目前已经进入WTO，英语人才的需求在质和量上都提出了更高的要求。这就给我们的英语教学设定了新的目标，那么对教材、教法、教师的素质也应该进行相应的改革和提高。目前我国在英语教材上从小学到大学都进行了大的改革，更加突出了语言的交际性。教师如何转变观念，对自己的教学方法实行改革、改进以适应现行教材，乃至我国现在对英语人才需求的形势，应该是教材改革后的紧迫任务之一，自然也是英语教师继续教育的重要内容之一。一…     

企业员工培训现状与改进

员工培训，是指一个组织通过教学、案例分析或实际操作等方式，促使员工在知识、技能、能力和态度四个方面的行为方式得以提高，以保证员工能够按照预期的标准或水平完成所承担或将要承担的工作和任务。     

英语专家捶桌痛斥离谱英语培训

目前北京的英语培训市场良莠不齐，培训学校可划分为几类：一是帮助学员应付各种考试的学校；二是只强调发音练习，不重交流的学校；三是只相当于英语角，而不重视扎实基本功训练的学校；四是追求标新立异的俚语的另类学校。其中一些培训机构迎合学习的心思竞相标榜“捷径”，要价高得惊人……     

企业员工培训需求分析

所谓培训需求分析是指通过对企业及其员工的目标、技能。知识等方面进行系统的鉴别与分析,寻找员工现有状况与应有状况的差距,以确定是否需要培训及培训内客的一系列活动过程。如何做好员工培训需求分析,对准确把握公司内部员工培训脉搏,有效提高员工队伍整体素质,实现公司大变革、大发展有着极其深远的意义。     

中国企业员工职业英语培训模式研究

从中国企业员工职业英语培训需求及现状出发,借鉴国内外职业培训理论和成功模式,对划分培训需求,明确培训目的,从课程目标、培训项目和作业、评审与反馈会、个人文件夹与最终评价报告等5个方面的课程设置进行了探讨,并提出最终的培训考核激励机制,总结出一套符合中国国情的新型职业英语培训模式。     

企业员工培训

培训给企业和员工所带来的收益是巨大的：摩托罗拉公司曾做过一项专门调查研究，企业投人人力资源1美元，得到的回报是30美元，这个结论也是国外许多大公司经过千百次的实践和理性分析得到的。也因此世界各国的企业不惜巨资投入，如微软、思科、IBM等著名大公司，每年要花费几百万     

企业员工英语综合应用能力培训探究

随着经济的全球化发展,国内企业对外活动及国际化技术交流活动不断增加。现代企业需重视员工的英语培训工作,提高其英语水平,减少国际交流中产生的语言交际障碍,从而增强企业员工的竞争优势。在分析企业员工英语学习现状和学习过程中存在问题的基础上,立足企业员工英语教学实践,探究如何加强英语培训,提高现代企业员工的英语综合应用能力。     

思科的员工培训之道

"Training is up to me"这个信念已深入人心 思科中国有限公司人力资源总监关迟先生对该信念的解释是:员工要学会培训自己,明白让自己得到训练和发展是他个人的事情。他还说,员工接受公司的培训尤其是关于网络的培训,如果他自己不多下功夫,那么即使他在培训课堂上坐上一整天,仍然会什么也学不到。     

加强员工培训工作 提高员工整体素质

加强教育培训工作是增强企业核心竞争力,提高经济、安全发展质量的客观需要。人力资源是企业的第一资源,企业竞争,归根到底是人才的竞争。为培养和造就适应发展要求的高素质职工队伍,推进企业改革发展,要切实做好职工教育培训工作,提升员工整体素质。     

大亚湾核电站员工技能培训

一、引言 大亚湾核电站员工培训从生产准备至今经历了四个阶段,即关键岗位人员强化培训阶段(1986年——1991年,国外跟班影子培训):全员培训阶段(1992年——1994年,授权培训和组织操纵员培训考核);继续培训阶段(1995年——1996年,授权课程复训及各专业在岗培训);多元化培训阶     

企业员工培训的发展趋势

企业态度--高度重视培训 进入21世纪,企业越来越重视员工的培训工作。在国外,公司一般拿出其销售收入的1-5％或工资总额的8-10％用于培训工作。一些企业还把培训作为福利奖励给表现良好的员工,即公司根据个人发展的计划安排其所需参加的培     

以员工特点为导向的员工培训

员工培训 ,是指为满足企业成长与职工发展的双重需要 ,对部分员工进行针对性的理论与实践技能教育。知名企业对员工培训的超常重视与大比例投资 ,是有其科学依据的。如摩托罗拉公司在１９９６年的统计结果显示 :资本的投资回报率为８４０ % ,而员工培训的投资回报率竟高达３０００ %。然而 ,员工培训尽管贡献多多 ,但其并非与生俱来 ,也不是所有员工培训的共同属性。一些目标不明、组织不利、管理混乱的员工培训 ,不仅无所贡献 ,反有负面影响。故企业加大员工培训投资的同时 ,还应着重注意保证员工培训的质量。评价一项员工培训的效果 ,其最…     

培训员工七忌

提高员工的基本素质的培训——忌讲解枯燥。提高员工基本素质培训的内容多数是理论方面的，在讲解的过程中，容易让受训打不起精神来。应该在讲解的过程中穿插生动的故事、有关的幽默、笑话、案例、图片、VCD资料播放等手段来提高培训质量。     

日本企业的员工培训

长期以来,日本企业就很重视人(既包括高级专家和专门人才,也包括普通员工)在企业经营中的能动作用,强调员工的创造性和积极性对于企业的重要作用,因而也舍得在人力资源投入上花大本钱,实行全员性多层次的员工培训.近来,日本企业对员工培训又有了新的认识.过去,基本上把企业教育作为学校教育的延伸和补充,偏重于传授知识、训练技能;现在则把企业教育定位为"塑造现代企业人的再教育",这样,员工培训的内容就更加全面深入.     

基于麦肯锡7S模型的高职院校员工培训

针对高职院校员工队伍建设问题,提出一个现实、可行的选择,就是对在职员工进行培训。要从人力资源管理与开发这一战略高度,在理念、认知、方法等方面进行系统的思考。     

企业员工培训市场化运作

跨入新世纪,继续教育发展的内外环境发生了巨大的变化。随着改革开放力度的加大,经济全球化步伐的加快,机构编制体制改革的推进,政府职能的转变,国民经济产业结构的调整,社会成员终身教育理念的确立和培训需求的扩大,国外教育培训机构的进入,使继续教育产业化进程向纵深推进,继续教育走向市场已是大势所趋。如何进一步推进继续教育产业化进程,建立科学合理的继续教育市场化管理运行机制,成为广大继续教育工作者关注的一个热点问题。本期围绕“继续教育产业化”这个热点问题,组织了黄焕山等三名同志的文章,予以刊发。这三篇文章从企业培训市场化、建立社区学院、继续教育产业化方略等不同的角度,探讨了继续教育产业化发展策略,给人以诸多启迪,我们也期望能引起广大读者的共鸣。