不断奋进的机械工程系

机械工程系是学院办学历史悠久、师资力量雄厚的工科教学系。该系现有教师60人,其中教授、副教授15人,高级工程师12人,工程师、讲师、实验师20人,硕士研究生15人。设置有机械设计、数控、模具、机械制造等教研室。开设有数控技术、模具设计与制造、机械设计与制造3个普通大专专业,建设有CAD／CAM实训中心、模具制作实训车间、电加工实训车间、加工中心实训车间、数控车削实训车间、钳工实训车间、车削加工实训车间、焊接实训车间、金属切削加工实训车间、机械基础实验室、精密测量实验室、液压实训室、机床拆修实训室、金相实验室等17个先进的实验（训）室（车间）和10个校外实习基地。该系有在校全日制学生近两千余名。     

不断奋进的机械工程系

机械工程系是学院办学历史悠久、师资力量雄厚的工科教学系。该系现有教师60人,其中教授、副教授15人,高级工程师12人,工程师、讲师、实验师20人,硕士研究生15人。设置有机械设计、数控、模具、机械制造等教研室。开设有数控技术、模具设计与制造、机械设计与制造3个普通大专专业,建设有CAD／CAM实训中心、模具制作实训车间、电加工实训车间、加工中心实训车间、数控车削实训车间、钳工实训车间、车削加工实训车间、焊接实训车间、金属切削加工实训车间、机械基础实验室、精密测量实验室、液压实训室、机床拆修实训室、金相实验室等17个先进的实验（训）室（车间）和10个校外实习基地。该系有在校全日制学生近两千余名。     

湖南机电职业技术学院

湖南机电职业技术学院是经湖南省政府批准、教育部备案的公办全日制高等院校学院坐落在长沙市东北郊的同家级高新技术开发区——星沙。学院面向全国23个省、市招生,现有全日制在校学生7000余人。建有现代制造技术中心、现代控制技术中心、计算机中心等36个实验室和实训场,校外有19个实训教学基地。学院现有教职工380余人,其中教授、副教授84人,“双师型”教师85人。有4名教师担任国家专业建设指导委员会委员。学院是湖南省数控技能紧缺人才培养基地;是国家制造与服务业技能型紧缺人才培养培训基地;是中央财政支持的电工电子职业教育实训基地…     

重庆电子工程职业学院

汽车工程系建于1991年，现有专兼职教师40多人，开设有汽车制造与装配、汽车检测与维修、汽车电子技术、汽车技术服务与营销等专业，先后向社会输送高技能人才1200余人，他们在汽车制造、检测、维修、销售等行业中发挥着自己的才能。[第一段]     

吉林交通职业技术学院

吉林交通职业技术学院始建于1958年，坐落于长春市高新技术开发区内，校园占地面积22万平方米，建筑面积11．2万平方米，有装备先进的基础和专业实验室28个，有GPS全球卫星定位仪、发动机电脑检测仪等先进仪器设备；有实习工厂、公路勘察设计院、公路工程监理公司、公路工程试验检测站、汽车驾驶员培训中心等实训场所，在校外建立了21个与学院专业相关的产学研实习、实训基地；图书馆藏书16万册、期刊杂志500余种。学校在校学生总数5100余人，有专任教师211人；其中，高级以上职称82人，研究生和在读研究生比例占30％以上，专业教师中“双师型”教师比例占50％以上。     

辽宁科技学院机械工程实践中心

辽宁科技学院机械工程实践中心（以下简称中心）是在原机械零件实验室、力学实验室、公差测量实验室、水力学实验室、CNC实验室、液压实验室、气动实验室、快速成型实验室、工业模块实验室、测试技术实验室、汽车新技术实验室、发动机构造与检测实验室、汽车仪表电器实验室、汽车零件检测实验室、汽车底盘构造与检测实验室等基础上成立的。     

襄樊学院机械与汽车工程学院

襄樊学院机械与汽车工程学院是在襄樊学院原机械工程系与汽车工程学院基础上组建而成。设有机械设计制造及其自动化、车辆工程、汽车服务工程、工业工程4个本科专业和机电一体化、汽车检测与维修技术2个专科专业及与澳大利亚博士山学院联合开设的汽车检测与维修专科专业。学院有湖北省重点学科“车辆工程＂和湖北省重点培育学科“机械工程”。现有专任教师41人,其中教授、副教授12人,博士、     

以科研促教学 培养创新型高技能人才 材料工程系简介

材料工程系依托浙江工贸职业技术学院现代制造与材料技术中心组建,设有材料工程与管理、表面处理技术两个专业方向。旨在汽车、船舶、航空航天、轻工机械等加工制造行业培养具有材料和表面工程相关专业知识的高级技术管理综合型人才。中心先进材料研发团队于2011年荣获温州市创新团队,现有科研教学人员12人,其中,教授2人、副教授2人、讲师5人,博士4人、硕士6人。     

温州职业技术学院研发机构之五 温州市材料成型工艺与模具技术重点实验室

"温州市材料成型工艺与模具技术重点实验室"于2007年经温州市科技局批准成立,起步阶段依托温州职业技术学院机械工程系筹建,2011年通过验收正式挂牌。实验室主要针对温州地区电子接插件、汽车摩托车配件等产品制造行业涉及的材料成型工艺与模具设计制造高新技术及机械零件表面强化技术开展研究,同时开展行业模具设计师、制造技师的培训工作。实验室服务场地总面积2000m~2,总投资2000多万元,其中服务仪器设备总价值1500万元左右。实验室下设模具共性技术研发中心、机械零件表面强化技术中心,拥有精密模具试制车间、模具技术研发室,现有专兼职研发人     

温州职业技术学院国家示范性高职建设实训基地之二 模具设计与制造专业实训基地

模具设计与制造专业为国家示范性高职建设院校中央财政重点建设专业。近年来。学院先后投入1200万元。购置五轴联动工中心、数控坐标磨床、慢走丝线切割机等精密加工机床和测量仪器,引进温州建达电子公司合作建设生产性精密模具制造技术实训车间,实训基地共占地3500平方米,分钳工、数控加工、电加工技术、精密测量技术、模具装配调试等训练区,可同时容纳2个班级的模具制造技术生产性实训。学院还成立了温州市材料成型与模具技术实验室,同时承担精密模具研发、试制和为企业员工技术培训的工作。     

汽车运用与维修专业模块式一体化教学法的探索

经过学校多方努力组建了汽车发动机构造与维修、底盘构造与维修、电气设备构造与维修、电控发动机、制动变速器、板金与涂装实验室、汽车检测实验室、汽车综合训练实验室等9个专业实训室，以解放、东风、桑塔纳三大国产车型为主体，本田与丰田为辅，为实施模块式一体化教学提供了物质条件。     

不断腾飞的四川职业技术学院汽车工程系

四川职业技术学院汽车工程系是我院历史悠久的重点发展教学系之一,开设有汽车运用技术、汽车制造与装配技术、汽车技术服务与营销、农业机械应用技术4个专业,其中汽车运用技术是省级精品、省级教改和国家紧缺人才培养项目专业。该系创建于1950年,现有教职工30余人,其中副教授8人,讲师6人,助教8人,高级工程师3人,工程师8人,硕士6人,教育部高职高专汽车类教育教学指导委员会委员1     

打造职院新品牌 谱写盛事新篇章 腾飞中的物理与机电工程系

物理与机电工程系是濮阳职业技术学院重点建设系之一。该系目前设有应用电子技术、电气自动化技术、机电一体化、汽车检测与维修技术、通信技术五个专业,现有在校生620余名。该系坚持以人为本、以教学为中心、以科研为龙头,努力实现培养具有创新精神和实践能力的应用型人才的目标。物理与机电工程系师资力量雄厚,现有专任教师38人,大多毕业于国家重点院校,其中具有硕士学位的8人,具有副教授以上职称的14人。教师年富力强,不仅具有扎实的理论功底,而且具有较强的实践操作能力,有26位教师被国家认证为“双师型”教师。教师队伍中有省、市级学术和科技带头人,专业技术拔尖人才,省、市级骨干教师等。近几年来完成国家、省部级     

襄樊学院教育学院

襄樊学院教育学院是在襄樊学院原体育系、地理旅游系地理科学专业和教育科学与技术系基础上组建而成。学院设有体育教育、社会体育、地理科学、学前教育、教育技术5个本科专业。现有专任教师80人,其中教授7人,博士6人,具有副高及以上职称和硕士以上学历教师占全院教师人数的70％。学院有教师技能训练实验中心、数字影视实验室、数字媒体技术实验室、学前教育综合实验室、地理科学综合实验室、运动人体科学实验室六大类基础实验室,教学教研设备总值580余万元。     

工学结合 培养高素质技术人才 郑州职业技求学院

郑州职业技术学院是一所公立全日制综合型高等职业学院,开设数控技术应用、机电一体化技术、焊接技术及自动化等27个专业,在校生9900多人,占地610亩,毕业生就业率连年保持在98%以上。学院有以享受国家特殊津贴、全国优秀科技工作者王云龙教授为代表的教授、副教授32人,具有硕士、博士学位的教师71人,任课教师的学历、职称形成了合理的梯次结构。学院坚持艰苦奋斗、精简高效的原则,精简行政后勤人员,加大对教学一线的投入,特别是实训环节的投入。近年来先后建立了焊接检测中心、焊接实训车间、数控实训中心、汽车检测实训中心,钳工实习车间等…     

天津中德职业技术学院理论与实践教学

天津中德职业技术学院是中德两国政府间在职业教育方面迄今为止最大的合作项目。学院设有机械工程系、电气工程系、计算机工程系、工商管理系、外经外语系、基础课部等教学系部。开设有数控机床应用技术、模具设计与制造技术、机械工程自动化、计算机辅助设计、电气工程自动化、楼宇自动化、计算机控制技术、信息多媒体技术、计算机网络技术、国际商务、商场管理技术、会计电算化、经贸英语等15个专业。其中,数控机床应用技术、电气工程自动化技术是全国高职高专教育专业教学改革试点专业。学院建有40个实验室和10余个实习车间。除德国长期专家外,中方专职教师共200余名,70%以上均派往德国、新加坡、日本、香港等国家和地区培训进修。在校生4500余人。学院与近20个国家和地区建立了友好关系,与国内百余家三资企业、国有大中型骨干企业、全国百强乡镇企业建立了长期稳定的校企合作关系。     

前景辉煌的现代汽车学院

我院在世界著名企业家、韩国现代汽车集团副会长、我院名誉院长薛荣兴先生的厚爱和帮助下，2005年7月与韩国现代汽车集团达成共识，开展合作办学，建设现代汽车学院，为现代汽车日照发动机项目培养汽车专业技术人才，经过一年多的建设与筹备，现代汽车学院于2007年4月18日挂牌成立。[第一段]     

信息工程学院简介

集美大学信息工程学院坐落在风景秀美的集美学村西区杏林湾畔,环境优美.学院设有通信工程、电子信息工程和自动化三个本科专业。在校本科生841人：学院现有教职工73人,其中专任教师50人：专任教师中教授4人,副教授17人;具有博士学位或石员士学位教师34人：学院下设通信工程、电子信息和自动化三个教研室,电工电子实验中心（电子实验室）和通信技术与自动化技术两个实验室,通信与信息技术、自动化技术两个研究所。     

北京教育学院教师教育学院

教师教育学院建立于2004年9月，是北京教育学院下属的二级学院，是首都教师学历教育和继续教育的重要基地。学院下设中文系、社会科学系、外语系、初等教育系、数学系、物理系、生化环境系、实验室等8个教学、科研实体。另设教师专业发展研究中心、课程与教学研究中心。学院现有教职工149人，其中专职教师126人。还有一支在全国较有影响的专家、教授组成的外聘教师队伍。专本科在校生4千多人，继续教育学员近3千人。     

大力加强新专业实验室建设——车辆工程专业实验室建设纪要

车辆工程专业实验室是在农业机械装备(建制)实验室所属的实验室基础上，为新开设的车辆工程专业而组建的，目前可开设汽车发动机构造、汽车底盘构造、汽车检测与维修、汽车理论、汽车电器设备和自动变速器等专业课程的实践教学。可供学院汽运工程专科、车辆工程本科、农业机械化本科等本、专科学生学习专业课程时使用。