白云飘来了

我们的宣言:聪明的心会写诗,写诗的心更聪明。     

白云笑了

妈妈你瞧,天上的白云,多像一床大棉被。我要把它取下来,送给灾(zāi)区的小朋友取暖;妈妈你瞧,天上的白云,多像一团棉花糖。我要把它取下来,送给灾区的小朋友尝(chánɡ)一尝。你瞧,妈妈,白云听见我说的话,笑了。     

玩具脏了怎么办

一、设计意图玩具是最为幼儿熟悉和喜爱的,成人常通过各种途径培养幼儿爱护玩具的情感。此活动是根据多媒体软件《玩具脏了》而设计的,旨在通过多媒体生动活泼的动画演示,使幼儿了解不同特性的玩具所使用的正确清洁方法,从学习清洗玩具入手培养幼儿爱护玩具的情感。活动过程紧紧围绕多媒体动画设计,将动画分成四个部分间断性播放,在每个部分的暂停后通过提问引导幼儿讨论,使幼儿在将玩具进行分类的基础上,思考玩具脏了怎么办,并了解不同玩具所使用的不同清洁方法等,最后提供幼儿自己动手的机会,让他们在实践中思考并使用正确的方法清洗玩具…     

别了

此文反入正出,标题为"别了",而立意为"难舍"。"那盆花"引出了"往事",结尾"未搬那盆花"是很有余味的。但是,要交代"没有那盆花的踪迹"的原因。     

别了

当凌厉的西风把天空刷得愈加高远,当陌上阡头的孩子望断了最后一只南飞的大雁,当辽阔的田野无边的青草被摇曳成枯黄——落叶的季节到了。也就是在这个季节,我们搬进了新家。     

新书脏了也不怕

新学期,发新书,但因为自己不小心,新书上面沾了油或墨水,这可真是件令人郁闷的事情!怎么办?来试试下面的几个方法吧。1.当书本弄上油迹时,在油迹上放1张吸水纸,用熨斗轻轻地熨烫几遍,油垢即可被吸入纸内,使书页平整干净。2.如果书本被墨水污染,可在染了墨水的书页下垫1张吸水纸,用20%的双氧水溶液浸湿污斑,然后在书     

别了

有时候觉得自己很自私,就这样毅然地走了,当我跨出校门的时候,我甚至不愿再看一眼那块熠熠生挥的教室铭牌,那条光洁如新的走廊,还有那片绿树成荫的校园。是有太多值得留恋的人和事,我怕仅一次的回眸,就将成为羁绊,使我在异国他乡的梦境里一次又一次地回想起那些熟悉的镜头,     

别了童年

别了,童年。那满树的枯黄叶,你们被时光叠成一只只小舟,放在了岁月的长河中,顺流而下,越漂越远……我看着它们远去的身影,感到了一阵阵心酸。然而,童年的那段快乐时光,始终不能忘却……必说在阳光下追逐花蝴蝶,也不必说在浓浓的树荫下游戏,单是在碧绿的草地上小憩一会儿,就让人回味无穷。小时候的悲伤与挫折,统统被我埋在心底,但是,它们却常常不知不觉地在我眼前浮现:由无名山想到了我那只可爱的小狼狗,那只小狼狗死时的情景,在我脑海里时时上演,仿佛是才发生的;曾几何时在学习上成绩一落千丈,由第一变成了倒数第十名,老师和家长都发出警报,…     

别回去了

一个金发女郎去看望她的朋友。她在朋友家时,天下起雨来了,于是朋友让她在自己家里过夜,第二天再回去。女郎表示同意,然后就到书房去看电视,她的朋友则到楼上去哄小     

别了 澳大利亚

本文作者在澳大利亚度过了几年留学时光,经过长时间的思考,终于决定回国,将学到的知识回报给祖国。希望本文对其他即将出国留学的学生有一些启发,带来一些感悟。     

别冻死了

女儿三周岁了,一次我打电话回家,女儿接的。 女儿奶声奶气地对我说：“爸爸,天气降温了,记得加衣服。” 我刚想回答“好的,爸爸知道了”,谁知女儿又补了一句：”别冻死了……”     

别丢人了

漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的图画。画家从生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等手法,来讽刺、批评或表扬某些人和事。看看著名漫画家华君武画的这幅《假文盲》,你能不能体会到画家的用意呢?把你的看法和想法写下来,题目自己定。如果你有更喜欢的漫画,也可以写自己选的那一幅。     

别做梦了

浙江省温州市龙湾区永中二小，现任校长张玉香，心理辅导站站长陈丽霞（雨露）。本着“为了每一位学生的快乐成长”，2003年成立学校心理辅导站，创建“心乐园”心理辅导室，创编心理健康教育专刊《心乐园》，开设“雨露信箱”与电子信箱（yulu1685@tom．com）、“一路帮我”（0577—86861685）热线电话辅导、     

别了童年

童年,就像小溪一样潺潺地流走了,带走了我歪歪的羊角辫,带走了我稚气的笑脸。别了,我的童年!13岁,一个尚可在母亲身边撒娇的年龄,可我觉得自己是个大孩子了。我不再为去副食店买东西     

别了，港湾

别了，港湾。我纵有千般不愿。万般不舍，纵有一千个想留下来的理由，最终还是不得不离开你，开始新的征程。因为我只是一个匆匆的过客，而你仅是我生命中一个小小的驿站，容不下我一生的依靠。     

别了,阳光

中午,疲惫的我们、一间昏暗的教室、激情洋溢的老师组成一幅初三学生紧张学习的画面。我,早已被瞌睡虫搅得禁不住了,低下头小睡一下。忽然,我眼前一亮,一     

别低估了孩子

教一年级的语文,对于我来说轻车熟路。一年级的教材浅显易懂,小孩子什么也不懂,只要自己用足耐心,教会他们那还是小菜一碟嘛。但是,在从教的实际过程中,他们的一些表现有时令我汗颜,让我有了危机感,更让我体会到:如今的孩子不简单呀!做教师的我们,可千万别低估了他们!别低估了孩子的想象力一年级的识字量大,要让孩子们掌握这些生字,我采用多种方法帮助他们识记,例如猜字谜、游戏、加一加、减一减、换偏旁等等,在平常的教学过程中,学生所能想到的几乎都在我的意料之中。不过有一次,在教学生字“洗、认、扫、真、父、母”时,我让孩子们自由选…     

别小看了孩子

数学活动时,幼儿在进行操作练习--采蘑菇.说“采蘑菇“,其实也就是要求幼儿把书上的不干胶蘑菇撕下来,然后再按小兔篮子上的数字进行粘贴.……