适应新形势 培养高素质人才

在信息技术高速发展和广泛应用的今天,现代教育技术的发展十分迅猛,引起了教育的深刻变革,给教育观念、教学方法和教学组织形式等方面带来了深远影响.     

浅谈多媒体在英语教学中的作用

随着社会进步、科学技术的迅猛发展,多媒体被越来越多地应用于教学.它的出现给教育提供了一个崭新的平台,也是对传统教学的一个重大突破.本文拟对多媒体应用于英语教学引发的教学模式、教学观念、教学方法和教学内容等方面的变革作一些分析和思考.     

我们需要怎样的课堂

当前语文课程改革最难实现的变革是教学观念和教学实践的变革,而实现教学实践的变革其难度尤甚于教学观念的变革。教学实践的变革最根本的是要看课堂中发生的变化,提高我们的教学成效,表现为教师的教学观念、教学方法、教学手段,学生的学习活动等所发生的变化。     

MOOC对高等教育变革与发展促进研究

MOOC ,即大型开放式网络课程,作为一种新型在线学习模式,引起了全球的高度关注,给现有高等教育模式带来了新的挑战。从教学模式、学习方式、教育观念、教学环境4个方面分析了MOOC给我国高等教育带来的变革,探讨了MOOC推动高校教育教学发展的趋势。     

大数据时代教育管理信息化建设与创新发展研究

【目的/意义】随着社会信息化的不断深入,推动了教育教学的创新发展,同时也对教育中工作者的教育教 学活动提出新的挑战。【方法/过程】本文从大数据时代信息化特点出发,分析了信息化建设对教育变革的影响,阐 述了信息在教育变革作用、教育信息化管理以及对策,构建信息技术与教育融合创新体系结构;大数据时代怎样激 发教师教育工作者转变思想观念、迎接挑战。【结果/结论】通过对大数据时代,信息化建设对教育影响,揭示了随 着教育技术的不断进步,正在提升教育信息化程度,对教学资源和教学环境、教学方式、教学管理与教学评价方面 引发的变革,有助于更好地促进信息化与教育教学的深度融合的理论和实践的提升。【创新/局限】提出大数据时 代信息化建设促进教育创新发展的对策和方案;但高校信息化内涵丰富且系统庞杂,影响因素较多,笔者收集的 材料有限,没有对影响信息化建设因素做全面的解析。     

试论现代教育技术在职业高中教学中的运用及其影响

职业高中教育教学引入现代多媒体教学、网络教学、计算机模拟教学等现代教育技术具有无法比拟的优势,特别是对进一步深化职业高中教育教学改革、变革教学模式和方法,更新教学观念以及提高教学质量都产生了积极而又重要的作用和影响。合理地引入和利用现代教育技术可以极大地提高职业高中教育的教学效果和质量。     

网络资源开发对学前全语言创造教育的推动效果研究

学前语言教育是学前教育中最为重要的一部分,是其他教育的基础。随着研究的不断深入,语言教育涉及的范围更加广泛,教育的目标也指向对幼儿创造力的培养。内容的改变自然带来教学形式的变革,网络资源的开发和利用将对新的教学形式起到辅助推动作用。主要从教师观念、教具准备、教学方式、幼儿学习能力等四大方面简要阐述网络资源的重要作用,希望引起共鸣,加强共识,使参与学前网络资源开发的队伍更加壮大。     

以人为本 联系实际——试论英语教学的课程改革

我国的英语教学自新中国成立以来,已有了几十年的经验了,也形成了自己特有的教学模式。面对落后于现实需要的英语教学,课程改革刻不容缓。本文从改变教学观念,完成角色转换;变革教学手段,转变教学模式;变革考试制度,建立评价体系三个方面进行试论。     

浅议新课改下教师角色的转变

随着知识经济的来临,科技迅速发展,社会急剧变革,教育理念的全面更新,传统教育教学情境下单一的教师角色观念已经不能适应社会对教育教学的要求.作为当代教师,要转变自己在知识传递方面的角色态度和行为方式,重新塑造自己的职业形象,以适应时代对教师的要求.     

实践多媒体教学优化高等数学传统教学方法

传统的高等数学教学模式是人们长期的教育实践中保留下来的。而多媒体教学的广泛应用,将在教育的观念和教学的内容、方法、策略、组织形式等方面引起一系列重大变革。促进现代教育向着现代化的方向不断发展,使其更为有效地应付知识经济、信息时代对教育提出挑战。形、声、色的协调配合,有效地渲染创造了氛围,激发了学生的兴趣。总之,实践多媒体教学,是优化传教学方法的重要途径。     

汉语言文学教育与语文教育的对接性思考

新世纪教育观念的变革,带来了语文教学的重大变化。它使语文教师面临着前所未有的挑战。要胜任新时代的语文教学,教师能力和素质必须重构。地市级开放大学为农村中小学师资培训提供了方便,汉语言文学（师范方向）教育实现与中小学语文教育的对接,就可以在构建中小学语文教师与现代语文教育相适应的能力与素质结构方面发挥重要作用。     

中职语文教学现状浅析

中职教育是我国教育的重要组成部分,中职教育包括专业课和文化课两部分。语文作为中职文化课的构成部分,处于基础的地位。然而从实际的教学来看,中职语文存在着许多的问题,这些问题的存在造成了中职语文课堂教学有效性的低下。具体来看,可以从学校、教师和学生三方面来分析。学校方面是课时数缩减、实习教学的冲击;教师方面是教育教学观念与实际脱离、将教材内容同教学内容完全等同;学生方面则是缺乏正确的认识、学习方式不恰当。     

多媒体教学在西方经济学教学中应用的探索

随着现代科学技术的发展，计算机已进入我国的教育领域，并得到迅速的发展。计算机在教育上的应用，使得教学手段、教学方法、教材观念与形式、课堂教学结构、以至教学思想与教学理论都发生了变革。计算机发展到今天，多媒体技术应用于教学已成为现实，本文从三方面对多媒体在西方经济学教学中的应用进行论述。     

数字化校园建设探讨

在数字化时代来临的今天,数字化信息技术引入校园教育领域,极大地丰富了教学的内容、教材的形式,促进了教育模式、方法及观念的变革。文章以河池市职业教育中心学校为例,从校园网络建设、校园现代化管理、校园一卡通等方面如何数字化进行了探讨。     

浅谈政治课中的学生主体作用

正我国基础教育课程改革,是为了推进素质教育而实施的一次全国性的极其深刻的变革。课程改革,不只是改变教科书,调整课程内容的问题,而是,一场教育观念和人才培养模式的大变革。传统教学中的以教师为中心,强化监管、命令式的、学生为被动知识容器的观念,正逐渐得到改变,新课改要求充分重视学生的主体性。在新课改教学中,教学是教与学的交往,互动,师生双方相互交流,相互沟通,相互补充,相互启发。在这个过程中,教师与学生     

新课程标准下的语文教学方法谈

新一轮课程改革,使课程结构、学习目标、教学方法等诸多方面发生了重大变革,尤其值得瞩目的是在各门课程的设计中,始终注重培养学生健全的人格和良好的个性品质,而其中的情感教育则是一个主要的目标。我们新时期的语文教师,应用发展的目光来看现在的时代,我们应该要创造性地转变自己的教学观念。     

新课程标准下的语文教学方法谈

新一轮课程改革,使课程结构、学习目标、教学方法等诸多方面发生了重大变革,尤其值得瞩目的是在各门课程的设计中,始终注重培养学生健全的人格和良好的个性品质,而其中的情感教育则是一个主要的目标。我们新时期的语文教师,应用发展的目光来看现在的时代,我们应该要创造性地转变自己的教学观念。     

更新教育观念 探索医药无机化学的立体化教学

教学改革的关键是教育观念的更新,对高等教育的目标、任务、内容等方面进行教育观念更新的探索,引入长效、全面的教育观念,形成医药无机化学立体化教学,显著提高教学质量。     

信息技术在职业教育教学中的应用与推广的研究

随着以计算机为核心的信息技术迅速发展。将先进的现代信息技术融入到职业教育教学,推动了教学内容、教学方法、教学组织形式等一系列变化,促进了教学思想、教学观念,甚至教学体制在一定程度上的变革。利用信息技术建立新的中职教学模式,已成为职业学校教育教学改革的重点和热点。本文针对信息技术在职业教育教学中的重要性、信息技术应用存在的问题和信息技术在职业教育教学中的应用与推广的对策三个方面的内容进行了探讨,从而为职业学校教育教学改革提供一些参考。     

让小学科学课堂充满生命力——六模块建构式生态课堂教学策略研究

新课程改革是一场革命性的变革,这一变革的核心是教育理念的更新。教育理念是支配我们教育行为的先导。而教育理念的更新集中体现在我们的课堂教学的组织形式、教学设计、评价体系的更新等诸多方面。突破原有学科教学的封闭状态,把学生置于一种开放主动、多元的学习环境和学校态势中。