从船山精神的传承看衡阳人的责任意识及现代启示

船山文化与思想精神可以说是我国近代史上十分璀璨的一页。笔者以船山精神为指引,对新时期衡阳人的社会责任意识的建设及现代启示进行了研究,以期为推进衡阳社会和谐发展、衡阳人思想道德以及社会责任意识的优化发展助力。     

职业院校学生责任意识教育浅议

责任意识教育是职业院校道德教育的重要内容。本文对当今学生责任意识弱化的倾向、表现和形成原因进行了初步探讨,提出了强化职业院校学生责任意识教育的基本思路,强调了校企合作是责任意识培养的最佳途径。     

增强学科馆员意识提升图书馆服务层次

学科馆员工作是提升图书馆服务层次与水平的重要因素,这项工作不仅对学科馆员学历、所学专业、工作能力等方面有较高的要求,而且还要求学科馆员具备较强的服务意识、责任意识等。     

责任意识培养视域下的小学道德与法治教学策略

随着素质教育的深入实施,新时期的学科教学不再以丰富学生知识储备作为主要目标,而是要结合新课标的要求,培养学生的核心素养。对于小学道德与法治而言,责任意识是学科核心素养的重要内容。教师培养学生的责任意识,对融合道德教育、帮助学生树立正确的价值观念、提高道德与法治的整体教学质量均具有重要意义。基于此,本文从创设情境、结合热点、社会实践、主题合作、综合评价等方面入手,探究责任意识培养视域下小学道德与法治教学策略,以供参考。     

李大钊青年思想融入大学生社会责任教育的路径

青年思想是李大钊在革命实践中凝结而成的重要思想。其核心要义在于希望青年具备奋发图强的责任意识、积极进取的人生态度、矢志不渝的理想信仰、甘于奉献的价值取向。将李大钊的青年思想融入大学生社会责任意识培养,能够对其社会责任认知、情感、意志、行为产生重要作用。因此,要从社会责任意识培养的主体认知与客体态度、社会责任意识培养的过程设计和方案实施、社会责任意识培养的环境与评价三个方向合力,共同促进李大钊青年思想融入大学生社会责任意识培养体系。     

强化责任意识在社会主义市场经济发展中的作用

当前,社会主义市场经济的运行过程中,出现了一些令人担忧的道德缺失现象。究其原因,在于经济主体责任意识的淡漠,而责任意识对于社会主义市场经济的道德建设起着重要的作用。本文通过阐述责任意识在社会主义市场经济发展中的若干作用,并提出增强经济主体的责任意识,以此减少经济活动中道德缺失的现象,保证社会主义经济又好又快发展。     

诊所法律教育与法律职业素质培养

在当前我国法律职业的状态下,与其他法律教育模式相比,诊所法律教育对我国法律职业者的法律职业技能和职业道德的培养有更为特殊的意义,它不仅能提高法律专业学生的实际操作能力,而且能够培养他们的主体精神、责任意识和服务态度。另外,我国目前法律职业化的需求对于诊所法律教育的目标和内容也提出了多元化的要求。     

初中道德与法治课培养学生责任意识的教学探究

新课程培养目标要体现时代发展要求,使学生具备爱国和集体主义精神、遵守国家法律和社会公德、具有社会责任感等素养。本文具体阐述培养初中生责任意识的意义、现状和教学策略,以供参考。     

互联网形势下大学生责任意识培养路径探析

当前社会已经迈进互联网时代,网络成为大学生日常生活中无法分离的一部分,培养社会责任意识是促进大学生全面发展的需要,是推动社会前进的保障。本文基于互联网形势下,深入分析大学生责任意识现状和原因,针对存在的主要问题,探索大学生责任意识培养的可行性路径。     

闽南地区大学生人格特征分析

厦门、漳州、泉州,被称为闽南的"金三角",为促进厦漳泉三地区的心理融合,本文使用大五人格量表,对闽南三地区大学生的人格特征进行调查。结果显示:厦门、漳州、泉州三地大学生在外向性和责任意识维度得分较高,其他依次亲和性、开放性、情绪敏感;厦门、泉州大学生的责任意识得分高于漳州大学生。     

大学生责任观教育体系的完善与创新思考

加强责任教育是全球道德教育发展的必然趋势,也是大学生自身健康成长和发展的客观要求.要明确大学生责任观教育意义,分析大学生责任意识弱化的现状与高校责任观教育体系的不足,深化高校大学生责任观教育体系的改革与创新.     

北京建设世界城市的哲学思考

世界城市是集财富、权力、智慧、时尚、胸襟、规模、创造力等因素于一身的文明综合体。它既是一些繁荣民族引以为豪的＂标志性工程＂,也是更多奋发图强的民族孜孜以求的梦想。北京建设世界城市的战略构想充分体现了首都的责任意识、进取意识和超前意识,对北京城市发展、对中国和平崛起都具有重要的现实意义和深远的历史意义。     

论“双碳”目标下工程共同体的伦理责任问题

“双碳”目标的提出,是基于生态文明建设而制定的重要发展战略,也给工程共同体提出了新的伦理责任要求。政府政策制定与实施不到位、企业低碳转型存在利益冲突、工程师难以合理开发与运用低碳技术是工程共同体面临的主要伦理责任问题。这些问题主要是因工程共同体伦理责任意识不强、工程共同体伦理规范不完善和监督体系不健全造成的。通过加强“双碳”工程共同体的伦理责任意识、完善低碳建设的伦理原则以及健全伦理责任监督体系,以降低和防范工程伦理风险,实现工程之善。     

论社会主义市场经济条件下人的发展

在我国发展社会主义市场经济,是社会主义初级阶段经济和社会发展的客观要求,也是实现人的发展的需要。可以说,社会主义市场经济体制的建立,是一场深刻的经济和社会变革,它从内在机制上为人的发展创造了有利的条件,促进了人的发展。     

试论独立学院青年教师教学责任意识的提高

青年教师作为独立学院持续、快速、健康发展的中坚力量,其教学责任意识不仅关系到独立学院教学质量,而且关系到独立学院教师队伍建设.通过分析独立学院青年教师教学责任意识现状及其问题产生的原因,提出增强青年教师教学责任意识的一些建议,以推动独立学院教师队伍的建设.     

伦理架构与批判立场─—《三国演义》叙事话语的辨识与阐释

对历史人物的伦理评判及对历史进程之形式合理性的批判,是内含于《三国演义》小说中的两大叙事话语。前者是由小说遵道奉义的叙事伦理所形成的一套话语,它所关注的是人物行动的价值合理性;后者则是一种以批判为职志的知识分子话语,它所关注的是政治权力的文化合理性和道德合法性,充分体现了作者以道自任的身份自觉和责任意识。《三国演义》在对“治乱无常”的慨叹和“天命”的敬畏、困惑中,深藏着作者对历史之非理性发展的深刻体察与反省。     

范仲淹与庆历新政

就改革的深度和广度而言,庆历新政不仅超过宋代历史上任何一次局部改革,甚至与王安石的熙宁变法亦有所不同,它关涉到当时社会政治、经济、军事、教育、科举等各个方面和领域,集中了当时朝野士大夫要求改革的主要意见,是针对宋代弊政有感而发,可谓“宏且深”,“详且博”,凸显了以范仲淹为首的宋代文人士大夫对社会群体的无限责任意识和使命意识。     

顶岗实习是培养高职学生责任意识的重要环节——以巴音学院纺织技术专业为例

本文以巴音郭楞职业技术学院为例,从高职学生责任意识培养的实践出发,对顶岗实习阶段在培养高职学生责任意识中的对策和措施进行了总结分析,指出顶岗实习是培养高职学生责任意识的重要环节,需要加强管理和示范引导,使学生尽快认同职业身份,强化岗位责任意识。     

浅论当代大学生社会责任意识的内化

当代大学生作为推动社会进步的主体力量,承担着社会和时代赋予的重要使命,大学生的社会责任意识将直接影响社会发展的进程。然而,在现实中,广大大学生的社会责任感缺失,社会责任意识弱化,这与家庭、学校教育乃至整个社会环境的影响都是分不开的,因此,推动大学生社会责任意识的内化,就必须建立健全学校、家庭、社会与大学生自身相结合的实践体系,增强大学生的责任意识,使这种责任意识不断内化成大学生的自觉认识。     

体育院校共产主义思想品德课考核初探

根据新时期总任务的要求和教育部1982年有关文件的精神,全国体育院校根据学校的实际情况,同其他高等院校一样,也逐步开设了共产主义思想品德课。教学的实践表明,它对学生共产主义思想品德的形成以及对全面发展人才的培养,有着重要的作用。考核是对人的知识和能力的一种测量,它的功能是对人的知识、能力的评价,也是